冀人版六年级科学下册《宇宙与航天技术14探索宇宙》教案_9

11. 提出自己的小火箭的改进方法。教学目标1 、能按照要求自己独立进行事物或模型的制作。2、能按照一定标准对宇宙探测器进行分类。3. 能总结出使火箭飞的更直、更高的方法。4. 能听取别人的意见改进自己的望远镜。5. 能主动与其他同学交流自己的资料或意见。6. 能向他人介绍钱学森科学家的事迹并学习他们的精神。7. 能举例说出宇宙探测器的主要用途。教学重点：通过查阅资料了解各种各样的宇宙探测器， 从而了解人类探索宇宙的历史。教学难点：通过查阅资料了解各种各样的宇宙探测器， 从而了解人类探索宇宙的历史。教学准备：8. 片透镜， 2 张硬纸片，剪刀，胶带教学课时：9. 课时教学过程（一）引入：（二）新授：1. 介绍课前收集的各种天文望远镜的资料。2. 列表归纳记录不同的种类天文望远镜的名称、 特点、 发明人。3. 讲解教材中的简易望远镜的制作方法。4. 学生制作。5. 讨论各自望远镜的修改方案。6. 课后用自己的望远镜观察天空。第二课时一、 引入：说说自己用自己制作的天文望远镜观测到的天空感受。二、新授：1. 小组内出示课前收集到的宇宙探测器的资料。2. 各小组选出本组的宇宙探测器的资料在全班交流。3. 把收集到的宇宙探测器进行分类归纳。4. 讲解我国明朝万户的故事。5. 讨论小火箭用什么做动力。6. 讲解火箭工作原理- 发冲力。7. 作模拟实验观察空气向哪个方向喷出。8. 介绍小火箭的制作方法。9. 学生制作小火箭。10. 到操场上放飞小火箭。教学板书：探索宇宙