《心中的规则》PPT课件

比 较 一 下 两 组 有 什 么 不 同 ？ A组场 景 一 ： 老 师 宣 布 这 场 考试 无 人 监 考 ， 小 明 仍 能 独立 思 考 ， 认 真 完 成 试 卷 。 B组场 景 一 ： 考 试 时 ， 巩 强 左顾 右 盼 ， 并 回 头 问 同 学 答案 ， 班 长 批 评 了 他 ， 巩 强才 自 己 思 考 起 来 。场 景 二 ： 天 已 经 很 晚 了 ，刘 晶 骑 自 行 车 回 家 ， 路 口的 红 灯 亮 了 ， 此 时 路 上 一个 人 也 没 有 ， 刘 晶 仍 然 停下 ， 等 绿 灯 亮 起 才 走 。场 景 三 ： 上 微 机 课 ， 老师 让 自 由 练 习 ， 张 宁 宁 认 真 地 练 习 着 老 师 讲 课强 调 的 重 点 内 容 。 场 景 二 ： 王 浩 上 学 路 上遇 到 了 红 灯 ， 为 了 赶 时间 他 飞 驰 着 冲 过 了 停 车线 ， 被 交 通 协 管 员 拦 住 ，只 得 停 了 下 来 。场 景 三 ： 微 机 课 上 ， 李雷 趁 老 师 不 注 意 ， 偷 偷上 网 玩 起 了 游 戏 ， 被 老师 发 现 后 才 开 始 听 讲 。 一 、 他 律 与 自 律 的 含 义 、 表 现 个 人 的 行 为 由 他 人 的 要 求 或 外 在 的规 则 支 配 ， 而 且 是 被 动 或 被 迫 接 受 的 ，这 就 是 他 律 。 个 人 的 行 为 由 自 己 的 要 求 或 内 在 的规 则 支 配 ， 主 动 、 自 觉 约 束 自 己 ， 这 就是 自 律 。 美 国 心 理 学 家 曾 做 过 这 样 一 个 实验 ， 将 一 群 孩 子 放 在 同 一 个 房 间 ， 并放 上 糖 果 ， 告 诉 他 们 只 能 等 工 作 人 员来 了 再 吃 。 然 后 用 隐 藏 的 摄 像 头 观 察他 们 ， 结 果 发 现 只 有 少 部 分 孩 子 克 服了 糖 果 的 诱 惑 ， 而 大 多 数 都 吃 了 糖 果 。 多 年 以 后 ， 工 作 人 员 跟 踪 调 查 发现 ， 没 吃 糖 果 的 孩 子 成 人 后 在 事 业 上大 多 很 成 功 ， 而 吃 了 糖 果 的 那 部 分 孩子 都 少 有 成 就 ， 并 且 失 业 率 很 高 。可 见 ， 自 律 是 一 个 人 成 功 的 基 础 。 将 5只 猴 子 放 在 一 个 笼 子 ， 并 在 笼 中 吊 上一 串 香 蕉 ， 只 要 有 猴 子 伸 手 拿 香 蕉 就 用 高 压 水教 训 所 有 的 猴 子 ， 直 到 没 有 一 只 猴 子 敢 动 手 。试 验 的 下 一 步 是 用 一 只 新 猴 子 替 换 出 笼 子 里 的一 只 猴 子 。 新 来 的 猴 子 不 知 这 里 的 “ 规 矩 ” ，动 手 去 拿 香 蕉 ， 结 果 竟 触 怒 了 原 来 在 笼 子 中 的4只 猴 子 。 于 是 4只 猴 子 代 替 人 执 行 惩 罚 的 任 务 ，把 新 来 的 猴 子 暴 打 一 顿 ， 直 到 它 服 从 这 里 的 规矩 为 止 。 试 验 人 员 如 此 不 断 将 最 初 经 历 过 高 压水 惩 戒 的 猴 子 换 出 来 ， 最 后 笼 子 中 全 是 新 猴 子 ，但 再 没 有 一 只 敢 去 碰 香 蕉 。 猴 子 爱 吃 香 蕉 的 “ 天 性 ” ， 竟 然 在 这 种“ 不 许 拿 香 蕉 ” 的 体 制 约 束 下 ， “ 自 我 强 化 ”成 为 第 二 天 性 ， 习 惯 成 自 然 了 。 孔 子 曰 ：“ 少 成 若 天 性 ， 习 惯 如 自 然 。 ” 民 间 也 有 积 习难 改 之 说 ， 意 思 是 一 旦 养 成 某 种 习 惯 ， 就 会 成为 理 所 当 然 的 习 性 ， 积 重 难 返 。 A： 规 则 保 障 人 的 自 由 ， 只 有 遵 守 规 则 ， 才 有 真 正 的 自 由 。B： 规 则 约 束 人 的 行 为 ， 所 以 也 限 制 人 的 自 由 ， 规 则 越 多 ， 人 的 自 由 就 越 少 。 假如没有规则，世界会自由吗？课 堂 上 马 路 的 十 字 路 口 超 市 里 足 球 比 赛 超 链 教 材 纪 律 、 法 律 等 规 则 制 约 着 人 的 行 为 ， 也保 障 着 人 的 权 利 和 自 由 。 只 有 内 心 甘 愿 接 受 规 则 的 约 束 ， 我 们 的心 灵 才 会 获 得 真 正 的 自 由 ； 相 反 ， 无 视 规 则 、违 背 规 则 ， 我 们 就 不 可 能 有 真 正 的 自 由 。 规 则 是 获 得 行 动 自 由 的 必 要 条 件 规 则 与 自 由 的 关 系 合 理 续 写 中 学 生 李 明 在 放 学 回 家 的 一 条 小 路 上 ，捡 到 一 个 黑 色 的 皮 包 ， 打 开 一 看 ， 里 面 有 崭新 的 六 千 元 钱 的 和 几 张 银 行 卡 ！ 他 抬 起 头 来看 了 看 周 围 ， 此 时 ， 街 上 空 无 一 人 ， 非 常 寂静 ， 他 会 怎 样 做 呢 ？慎 独 ： 是 指 人 们 在 独 自 活 动 或 无 人 监督 的 情 况 下 ， 凭 着 高 度 自 觉 ， 按 照 一 定的 道 德 规 范 行 动 ， 而 不 做 任 何 有 违 道 德信 念 、 做 人 原 则 之 事 。 （ 1） “ 免 监 考 班 ” 需要 具 备 什 么 条 件 ？（ 2） “ 免 监 考 ” 说 明了 什 么 的 重 要 性 ？ 免 监 考 1、 网 络 世 界 与 现 实 世 界 相 比 ， 有 什么 特 点 ？2、 你 认 为 网 络 对 我 们 的 成 长 与 学习 有 什 么 作 用 ？ 1、 特 点 ： 虚 拟 的 、 匿 名 的 、 符 号 、 面 具 、身 份 、 “ 自 由 ” 。2、 作 用 ： 网 络 是 把 双 刃 剑 ： 利 ： 有 利 于 开 阔 视 野 、 增 长 见 识 、 扩大 交 际 面 ； 弊 ： 如 果 沉 溺 于 网 络 世 界 ， 有 损 身 心健 康 发 展 ， 影 响 正 常 的 学 习 生 活 ， 影 响家 庭 和 睦 ， 甚 至 会 导 致 违 法 犯 罪 。 在 网 络 世 界 里 ， 我 们 应 该怎 么 做 ？国 家 ：个 人 ： ,它 不 是 生活 的 全 部 ， 让 我 们 遵 守 网 络 规 则 ，提 高 自 律 意 识 ， 成 为 网 络 的 主 人 ，并 发 挥 网 络 的 优 势 ， 为 我 们 的 提高 发 展 服 务 。 青 春 寄 语