三年级下册 湘教版 农家乐

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资源描述
“线条”与“动态” 返 回 返 回 返 回 人物的动作,也就是动态,可以使画面更生动有趣。 返 回 人物动态结构头躯干手脚 返 回 猜猜看:请你根据图片内容猜一猜活动内容 返 回 手中的犁,脚下的泥,还有远处美丽的乡村景色 返 回 金黄的稻田,呼呼作响的打稻机,还有辛勤的劳作 返 回 雀跃的鱼儿,腾起的水波,欢乐的渔民 返 回 红彤彤的辣椒,雾气弥漫的清晨,屋顶忙碌的奶奶 返 回 农民画赏析 晒柿饼 请欣赏农民画作品,并说说它们构图与色彩的特点。 返 回 欢乐满塘返 回 碾场返 回 草莓香 返 回 打豆荚返 回 采菱角返 回 耕返 回 农民画的特点:题材:反映农村生活。构图:构图饱满、主次分明。造型:装饰性强、动态夸张。色彩:色彩丰富、对比强烈。 返 回 对比分析:这两幅作品在主题表现上有什么不同吗? 人物为主景物为主返 回 儿童画欣赏 返 回 返 回 返 回 返 回 返 回 学习活动 画出农忙时节或播种的情景,注意劳动场景和人物动态的表现。 作业要求:主题突出动态自然色彩丰富 返 回 法国现实主义农民画家米勒拾穗者 米勒拾穗者米勒拾穗者 返 回 谢 谢 观 赏返 回
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