四川省雅安市雨城区中里镇中学九年级语文下册 第18课《得道多助失道寡助》课件 新人教版

1、 本 文 的 中 心 论 点 是 什 么 ？2、 中 心 论 点 提 出 来 后 作 者 是怎 样 进 行 论 证 的 ？ 使 用 什 么 论证 方 法 ？读课文，思考讨论下列问题 论点：天 时 不 如 地 利 ， 地 利 不 如 人 和 。得 道 者 多 助 ， 失 道 者 寡 助你知道是什么吗我知道，但不告诉你！ 天时而环 攻之地利不如举 例 证 明 论 点 一 ： 天 时 不 如 地 利攻城 守 方攻 方 守城： 城高 池 深 兵革利米 粟 多守 方 地 利 攻 方委而去之人 和不 如举 例 证 明 论 点 二 ： 地 利 不 如 人 和 中 心 论 点 既 然 已 得 到 了 论 证 ，为 什 么 还 要 写 后 面 的 内 容 ？ 战争 域 民固 国威 天 下治国 得 道 多 助失 道 寡 助主张（结论）施行“ 仁政”论点范围得人心深 化 主 题推及 得道多助，失道寡助一文主旨十分明确，突出强调“人和”的重要性，“人和”是克敌制胜的首要条件，具体地说，就是阐明战争的胜败主要取决于人心的向背，而人心的向背，又取决于统治者是否“得道”。从战争谈起，最终归结到如何治国平天下。施 行 “ 仁 政 ” 看 谁 背 得 快 ?