二年级数学下册第五单元万以内数的认识：课件

混 合 运 算同 级 运 算 说 出 各 题 的 运 算 顺 序 ， 再 计 算 。 16 9 8 32 10 625 20 10 48 8 17 3316355725224540 学 会 正 确 、 规 范 地 写 出 综 合算 式 每 次 计 算 的 结 果 。 计 算 时 ，要 认 真 细 心 ， 书 写 规 范 。 图 书 阅 览 室 里 上 午 有 53人 ，中 午 走 了 24人 ， 下 午 又 来了 38人 ， 阅 览 室 里 下 午 有多 少 人 ？（ 一 ） 仔 细 观 察 ， 收 集 信 息 ， 解 决 问 题问 题 ： 1. 同 学 们 做 什 么 呢 ？2. 从 图 中 你 获 得 了 哪 些 和 读 书 有 关 的 信 息 啊 ？ 3. 要 求 “ 阅 览 室 里 下 午 有 多 少 人 ” 该 怎 样 列 算 式 ？ （ 二 ） 反 馈 交 流 ， 总 结 加 减 运 算 的 顺 序问 题 ： 像 53 24 38这 样 的 算 式 是 综 合 算 式 ，能 说 说 你 是 按 怎 样 的 运 算 顺 序 进 行 计 算 的 吗 ？小 结 ： 在 没 有 括 号 的 算 式 里 ， 只 有 加 法 、减 法 运 算 时 ， 要 按 从 左 往 右 的 顺 序计 算 。 53 24 38 6753 24 2929 38 67 综 合 算 式分 步 算 式 （ 三 ） 学 习 脱 式 计 算 格 式问 题 ： 1. 这 道 题 先 算 什 么 ？ 再 算 什 么 ？3. 谁 能 完 整 地 说 说 这 道 题 我 们 是 怎 么 算 的 啊 ?53 24 38 29 38 67 2. 在 书 写 时 ,我 们 应 该 注 意 什 么 ? （ 四 ） 巩 固 脱 式 计 算 格 式 ， 体 会 同 级 运 算 的 顺 序1. 这 个 算 式 15 3 5先 算 什 么 ？ 再算 什 么 ？ 48 8 17 15 3 52. 这 样 的 题 我 们 是 按 什 么 顺 序计 算 的 ? 23 6 11 2 8 4 72 8 3（ 一 ） 计 算问 题 ： 想 一 想 ， 说 一 说 ， 先 算 什 么 ？ 再 算 什 么 ？2918 11 916 44 33 15 6 4 15 10 5 2 6 3 2 2 4 2 3 4 6 4 24（ 二 ） 下 面 的 计 算 对 吗 ？ 如 果 不 对 ， 把 它 改 正 过 来问 题 ： 1. 谁 读 懂 题 目 的 意 思 了 ？ 2. 第 2题 哪 错 了 ? 3. 第 3题 哪 错 了 ? 4. 这 些 综 合 算 式 按 什 么 顺 序 进 行 计 算 啊 ？ 15 6 4 9 4 13 2 6 3 12 3 4 第 50页 练 习 十 一 ， 第 1题 、 第 2题 。