专题复习7 认识生物——从微观到宏观

专题复习七 认识生物从微观到宏观第五部分 二轮专题复习 要点通过显微镜能使我们看到更细微的物体，显微镜的正确使用和解决显微镜使用过程中遇到的各种问题都是初中科学考查的重点。考查的内容主要有：对光；视野亮度的调节；放大倍数及放大倍数与观察到的细胞个体大小、视野明暗、细胞数目等关系；以及使用粗细准焦螺旋注意事项等。热点考向1 显微镜的使用 典例1(2019台州)下图是小柯用显微镜观察“口腔上皮细胞临时装片”的四个操作，其中使模糊物像变清晰的操作是() 答 案 解 析 DD.A. B. C. 解析A图是转动物镜转换器，可将低倍镜换成高倍镜，A错误；B图是移动载玻片，找较适合观察的物像，B错误；C图是调节反光镜，调节视野的亮度，C错误；D图是转动细准焦螺旋，可使模糊物像变的清晰，D正确。 要点制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤：擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下(操作前请漱口)，并将之涂抹在生理盐水滴中；盖片：用镊子夹起盖玻片，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；染色：在盖玻片一侧滴12滴碘液；吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。热点考向2 装片的制作 答 案 解 析 典例2(2019宁波)“制作人体的口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜观察”实验中，下列操作正确的是()A.制片时，用滴管在载玻片中央滴一滴清水B.染色时，在盖玻片一侧滴加稀碘液，用吸水纸从另一侧吸引C.调节时，用左眼观察目镜内，同时转动粗准焦螺旋使镜筒下降D.观察时，向左上方移动载玻片使位于视野右下方的物像移至视 野中央 解析滴水时，在载玻片中央滴一滴生理盐水，保持细胞的正常形态，A错误；染色时，在盖玻片一侧滴加稀碘液，用吸水纸从另一侧吸引，B正确；调节镜筒下降时，眼睛应注视物镜，防止压碎玻片标本，C错误；观察时，物体和像的移动方向相反，向右下方移动载玻片才能使位于视野右下方的物像移至视野中央，D错误。 答 案 解 析 典例2(2019宁波)“制作人体的口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜观察”实验中，下列操作正确的是()A.制片时，用滴管在载玻片中央滴一滴清水B.染色时，在盖玻片一侧滴加稀碘液，用吸水纸从另一侧吸引C.调节时，用左眼观察目镜内，同时转动粗准焦螺旋使镜筒下降D.观察时，向左上方移动载玻片使位于视野右下方的物像移至视 野中央B 答 案 解 析 典例3(2019温州)小明用亚甲基蓝溶液给临时装片中的口腔上皮细胞染色，下列操作正确的是()A.滴在处，将装片左端略提起B.滴在处，吸水纸放置在处C.滴在处，吸水纸放置在处D.滴在处，将装片左右晃动C解析给临时装片中的口腔上皮细胞染色，染色剂滴在一侧，用吸水纸在对面一侧吸引染色剂，因此应该滴在处，吸水纸放置在处正确。 要点动、植物细胞的结构不同，同一种生物体内的细胞由于其功能不同，往往细胞结构也不尽相同，但它们的结构都体现出与功能相适应的特点。热点考向3 细胞的结构 答 案 解 析 典例4动物细胞的一般结构，由外向内排列正确的是()A.细胞壁、细胞膜、细胞核B.细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞核、细胞质、细胞膜D.细胞膜、细胞壁、细胞核解析动物(人)细胞有细胞膜、细胞质、细胞核，通过比较动物和植物细胞，动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞从外到内细胞结构依次是细胞膜、细胞质、细胞核。B 要点生物的分类，是学习生物的基础。自然界的生物种类繁多，只有分类以后才能更好地学习。考查的方法一般有：根据分类结果，提问分类标准；根据一定的标准，对不同类的生物进行辨别区分等。热点考向4 生物的分类 答 案 解 析 典例5下列表格中表示的是小明对7种动物进行的简单分类，他的分类依据是()解析动物的分类除了要比较外部形态结构(如是否有翅、身体是否分节等)，还要比较动物的内部结构(如有无脊椎)，以及生理功能(如体温是否恒定、呼吸等)。本题是根据体温是否恒定可以把动物分为变温动物和恒温动物，类别1是恒温动物，类别2是变温动物。C类别1类别2燕子、野兔鱼、青蛙、蜜蜂、蚯蚓、蜥蜴A.是否用肺呼吸 B.有无脊柱C.体温是否恒定 D.是胎生还是卵生 要点细胞是生命活动的基本结构和功能单位，细胞的生长、分裂、分化形成了组织，不同的组织构成器官。同时，细胞内的结构，又与生命现象有关。比如：物质进出细胞与细胞膜有关；细胞完成新陈代谢活动的场所在细胞质中；生物的性状是由它的遗传物质决定的，而这些决定生物性状的遗传物质主要存在于细胞核中。热点考向5 细胞的分裂、生长与分化 答 案 解 析 典例6(2019荷泽)骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞(如图)，这一过程称为细胞的()A.分裂 B.分化 C.生长 D.癌变 解析在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。造血干细胞是指骨髓中的干细胞，具有自我更新能力并能分化为各种血细胞的前体细胞，最终分化生成各种血细胞成分，这个过程称为细胞的分化。 答 案 解 析 典例6(2019荷泽)骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞(如图)，这一过程称为细胞的()A.分裂 B.分化 C.生长 D.癌变B 要点细胞是生物体结构和功能的基本单位；组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞组成的细胞群；器官是由不同的组织按照一定的次序组合在一起的、具有一定功能的结构；系统是由功能相近的不同器官按照一定的顺序排列在一起，共同完成一项或多项生理活动的结构。热点考向6 细胞、组织、器官、系统的层次关系 答 案 解 析 典例7(2019衡阳)下列各项中属于组织结构层次的是()A.肝脏 B.心脏C.血液 D.皮肤解析肝脏、心脏、皮肤是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，属于器官；血液是由红细胞、白细胞、血小板和血浆等组成，其中红细胞的形态相似、结构和功能相同，白细胞和血小板也是这样，因此血液属于组织，它是一种流动的结缔组织，有营养、保护等功能。C 答 案 解 析 典例8下列各植物结构中，属于器官的是()解析绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。CA. B. C. D. 要点种群、群落和生态系统的概念，容易混淆，三者的主要区别在于：种群是同种生物的总和；群落是所有生物的总和；生态系统是由一个生物群落和它生活的环境中的非生物因素一起组成的。热点考向7 种群、群落和生态系统的辨别 答 案 解 析 典例9下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态系统的一组是()一个池塘中的全部生物一片草地上的全部昆虫某水库中的全部鲫鱼一根枯木及枯木上的所有生物A. B.C. D.B解析一个池塘中的全部生物属于群落；一片草地上的全部昆虫不属于生命系统层次；某水库中的全部鲫鱼属于种群；一根枯木及枯木上的所有生物属于生态系统。 要点生态系统是由生物成分和非生物成分组成的。非生物成分包括阳光、空气、水、温度和土壤等，它们为生物提供能量、营养和生存空间。生物成分包括生态系统中的全部生物，根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。其中，生产者主要是指绿色植物，消费者包括各种动物，分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。生产者和分解者是联系生命世界和无机界的两个重要环节。最基本最关键的生物成分是生产者，各成分之间相互联系、相互依存。生物与环境是不可分割的整体，生态系统包括此生态系统内的所有生物以及生物生存的环境，只有生物或只有环境都不叫一个生态系统。热点考向8 生态系统的组成及各部分的作用 答 案 解 析 典例10关于生态系统组成成分的叙述，错误的是()A.生物成分可划分为生产者、消费者、分解者B.生产者最为重要，消费者和分解者可有可无C.非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响D.非生物成分是指生物以外的一切非生命的物质和能量 解析生物成分包括生态系统中的全部生物。根据获得营养和能量的方式不同，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。生产者主要通过光合作用把无机物合成有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；分解者能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。非生物成分包括阳光、空气、水、温度和土壤等，它们为生物提供能量、营养和生存空间，故非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响。 答 案 解 析 典例10关于生态系统组成成分的叙述，错误的是()A.生物成分可划分为生产者、消费者、分解者B.生产者最为重要，消费者和分解者可有可无C.非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响D.非生物成分是指生物以外的一切非生命的物质和能量B 典例11(2019绍兴)如图为某池塘生态系统中部分生物构成的食物网。解析图中植物是生产者，各种动物是消费者，因此组成生态系统的成分除非生物物质和能量外，还缺少分解者； 答 案 解 析(1)图中，组成生态系统的成分除非生物物质和能量外，还缺少_。分解者 (2)该食物网中最短的食物链为：_。解析最短的食物链为：浮游植物鱼b鱼c。 答 案 解 析 浮游植物鱼b鱼c 要点生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。这种平衡是动态的，它依赖于生态系统的自我调节能力。一般来说，生态系统中生物的种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强。热点考向9 生态平衡与自动调节能力 答 案 典例12如图表示某生态系统中的食物网，请回答问题：(1)写出该食物网中最长的一条食物链_。(2)图中的草属于生态系统成分中的_。(3)若不考虑人为干扰，该生态系统中动物的数量能够保持相对稳定，其原因是_。草鼠蛇猫头鹰生产者生态系统具有一定的自动调节能力 要点遗传是生物体通过生殖产生后代，子代和亲代、子代和子代之间的性状相似的现象。变异是子代与亲代及子代不同个体间的性状差异的现象。热点考向10 遗传和变异的区分 答 案 解 析 典例13下列现象不属于变异的是()A.子女与父母性状的不同B.兄弟姐妹在年龄上的不同C.孪生兄弟的相貌不完全相同D.兄弟姐妹在身高上的差异B解析生物的变异是生物的亲代与子代、以及子代个体之间存在的差异。因此子女与父母性状的不同，兄弟之间的相貌不完全相同，兄弟姐妹在身高上的差异，都属于变异。而兄弟姐妹在年龄上的不同，不属于变异。 要点本热点主要考查染色体、DNA、基因之间的关系，基因控制性状。热点考向11 DNA、蛋白质、基因之间的关系典例14如图是染色体及构成染色体的DNA、蛋白质、基因之间的关系示意图，正确的是() 答 案 解 析A. B. C. D. 解析生物的遗传物质主要存在于细胞核中，而细胞核中的遗传物质主要存在于染色体上。染色体由DNA和蛋白质组成。基因是具有遗传效应的DNA片段，它决定着生物的性状。 C 典例15下列表示洋葱根尖细胞中的基因、染色体及细胞核三者的存在关系，其中最合理的是()A.染色体细胞核基因 B.细胞核基因染色体C.细胞核染色体基因 D.基因染色体细胞核 答 案 解 析解析细胞核中容易被碱性染料染成深色的是染色体，它是由DNA和蛋白质组成的，一条染色体上包含一个DNA分子，DNA是主要的遗传物质，DNA分子是由两条长链状盘旋而成的规则的双螺旋结构，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。 D 要点达尔文认为，现存于地球上的生物，都是自然选择的结果，并且都是由一个共同的祖先进化而来的，因此生物间存在着或近或远的亲缘关系。目前，达尔文的自然选择学说主要是考查运用达尔文进化论来解释一些生物进化现象，以及知道自然选择学说的内容。达尔文的自然选择理论内容：适者生存，不适者被淘汰。热点考向12 达尔文进化论的主要观点 答 案 解 析 典例16医生在治疗感染H7N9病毒的患者过程中，发现抗病毒药物对一些重症患者很难起作用，研究证明H7N9病毒已出现变异，下列对这一现象的解释中正确的是()A.抗病毒药物选择使有耐药变异的H7N9病毒留下来B.H7N9病毒的耐药性永远都是有利的C.抗病毒药物的质量越来越差D.H7N9病毒的繁殖速度越来越快 解析抗病毒药物刚被使用的时候，能够杀死大多数的H7N9病毒，但少数H7N9病毒由于变异而具有抗药性，不会被抗病毒药物杀死而生存下来，并将这些特性遗传给下一代。因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过抗病毒药物的长期选择，使得有的H7N9病毒已不再受其影响了。可见，H7N9病毒出现的耐药变异是抗病毒药物选择的结果。 答 案 解 析 典例16医生在治疗感染H7N9病毒的患者过程中，发现抗病毒药物对一些重症患者很难起作用，研究证明H7N9病毒已出现变异，下列对这一现象的解释中正确的是()A.抗病毒药物选择使有耐药变异的H7N9病毒留下来B.H7N9病毒的耐药性永远都是有利的C.抗病毒药物的质量越来越差D.H7N9病毒的繁殖速度越来越快A