（赛课课件）人教版五年级数学下册《 分数的意义》(共15张PPT)

4.1 分 数 的 意 义 -理 解 单 位 1 1 -（ 分 子 ）4 -（ 分 母 ）分 数 线读 作 ： 四 分 之 一 。表 示 的 意 义 ： 把 一 个 物 体 平 均 分 成 四 份 ，取 其 中 一 份 。 把 一 个 物 体 看 出 “ 单 位 1” 例 1： 海 绵 宝 宝 有 一 个 小 蛋 糕 ， 想 和它 的 好 朋 友 派 大 星 分 享 ， 你 们 觉 得 怎 么分 ， 才 更 合 理 ？ 12每 人 可 以 分 到 这 个 蛋 糕 的 变 式 ; 当 它 们 正 想 吃 的 小 蛋 糕 的 时 候 ， 门 铃 响 了 ， 海 绵 宝 宝开 门 看 见 了 章 鱼 哥 和 蟹 老 板 ， 并 热 情 请 它 们 进 来 做 客 。 此 时 ， 聪 明 的 你 们 会 怎 样 分 这 个 蛋 糕 ？ 每 人 可 以 分 到 这 个 蛋 糕 的 41 把 一 些 物 体 看 出 “ 单 位 1” 把 一 把 香 蕉 分 给 四 个 人 ， 每 个 人 得 一 根 香 蕉 ， 每根 是 这 把 香 蕉 的 14一 把 香 蕉 看 作 一 个 整 体 （ 单 位 1 ） 每 份 是 这 盘 面 包 的 一 盘 面 包 也 看 作 一 个 整 体 （ 单 位 1 ） 14 每 根 是 这 把 香 蕉 的 14 每 份 是 这 盘 面 包 的 一 把 香 蕉 和 一 盘 面 包 看 作 单 位 1 14 小 结 一 个 物 体 、 一 些 物 体 等 都 可 以 看 作 一 个 整体 ， 把 这 个 整 体 平 均 分 成 若 干 份 ， 这 样 的 一 份或 几 份 都 可 以 用 分 数 来 表 示 。 一 个 整 体 可 以 用 自 然 数 1来 表 示 ， 通 常 把它 叫 做 单 位 “ 1” 。 把 下 面 每 个 图 形 都 看 作 单 位 “ 1” ， 用 分 数 表 示各 图 中 涂 色 部 分 的 大 小53 42 43 31 一 个 物 体 、 一 些 物 体 等 都 可 以 看 作 一个 整 体 ， 把 这 个 整 体 平 均 分 成 若 干 份 ， 这样 的 一 份 或 几 份 都 可 以 用 分 数 来 表 示 。 一 个 整 体 可 以 用 自 然 数 1来 表 示 ， 通常 把 它 叫 做 单 位 “ 1” 。 课 堂 小 结