2021小学四年级上册心理健康教育课件 团队的力量 全国通用9PPT

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资源描述
团 队 的 力 量团 队 的 力 量 【 教 学 目 标 】 1 、 认 知 目 标 : 帮 助 学 生 认 识 到 团 结 重 要 性 以 及 合 作 的 技 巧 ; 2 、 情 感 目 标 : 帮 助 学 生 体 验 团 结 互 助 带 来 的 积 极 情 感 ; 3 、 行 为 目 标 : 让 学 生 能 够 学 会 与 他 人 合 作 , 提 高 合 作 意 识 。 【 教 学 重 点 、 难 点 】 重 点 : 帮 助 学 生 认 识 到 团 结 重 要 性 以 及 合 作 的 技 巧 。 难 点 : 让 学 生 能 够 学 会 与 他 人 合 作 , 提 高 合 作 意 识 。 你 想 到 了 活动一 筷子的力量团 结 合 作 力 量大 规 则 : 团 队 的 所 有 成 员 站 在 风 火 轮 里 , 从 起 点 出 发 , 边 走 边 滚 动 风 火 轮 , 最先 到 达 终 点 的 团 队 获 胜 。如 果 风 火 轮 断 裂 , 需 要 立 刻 停 止 下 来 ,将 风 火 轮 修 补 完 好 , 再 继 续 游 戏 。活动二 无敌风火轮 合作是凝聚团队力量的最佳方式信任合作伙伴合理分工,各负其职有计划和安排多鼓励合作伙伴在意见不一致时,一起商量. 与团队成员商量,共同拟定一份合作计划! 4 【 练 习 题 】 1. 列 举 两 个 实 例 , 说 明 团 队 合 作的 优 越 性 。 2 .说 说 自 己 在 与 人 合 作 时 的 感 受 。
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