2021小学四年级上册心理健康教育课件 悦纳他人 全国通用10PPT

_， 谢 谢 你 ， 因 为 _。 这 里 有 四 种 动 物 ： 老 鹰 、 狮 子 、 乌 龟 和 变色 龙 ， 如 果 你 可 以 选 择 成 为 一 种 动 物 度 过 一 天 ，你 会 选 择 哪 一 个 ？ 请 同 学 们 站 到 自 己 选 择 的 动物 旁 边 去 。 请 每 一 组 学 生 ： 列 举 他 们 所 喜 欢 的 动 物 个 性 ，写 在 大 白 纸 “ 我 为 什 么 想 成 为 ” 下 面 。 列 举 他 们 不 想 做 其 他 动 物 的 原 因 ， 写 在 大 白 纸 “ 我 为 什 么 没 选 ” 下 面 。 请 每 组 同 学 派 代 表 站 到 前 面 ， 向 大 家 展 示 他 们 的 海 报 ， 并 读 出 他 们 的 清 单 。 展 示 过 后 ， 把 海 报 张 贴 在 教 室 前 方 通 过 此 次 活 动 ， 你 有 什 么 发 现 ？ 有 什 么 启 发 ？ 我 们 不 同 的 观 点 是 否 意 味 着 一 个 人 是 错 的 ，另 一 个 人 是 对 的 ？ 如 果 我 们 都 选 择 同 样 的 动 物 ， 班 上 会 变 成 什 么 样 子 ？ 当 有 人 评 论 你 选 的 动 物 的 时 候 ， 你 的 感 受 是 什 么 ？ 我 们 要 如 何 认 识 并 欣 赏 班 上 同 学 间 的 “ 差 异 ” ？ 我 们 如 何 才 能 把 一 个 我 们 认 为 “ 不 同 ” 的 人 纳 入 到 我 们 的 班 集 体 中 ？ 尊 重 差 异 ， 悦 纳 他 人 ！