入乡随俗(鄂教版)六年级品德与社会上册PPT课件

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资源描述
鄂教版 六年级 品德与社会 上册 洪山嘴小学 雷学英 学习目标:1、了解异域地区有趣的见面礼及送礼物、接受礼物的不同方式。2、知道谈话礼仪及与人谈话应注意的问题。3、懂得对于不同的礼仪习俗应理解、尊重。 文雅自修自学指导(一):1、读70-71面,说说你了解到哪些有趣的见面礼?你了解这些礼仪的形成吗?2、读71面,说说你了解到哪些国家送礼物、接受礼物的方式?你知道我们中国人送礼,受礼有哪些讲究?3、讨论交流:接受礼物的方式如此不同,我们应该怎样看待? 见面礼:1、 握 手 握手的来历: 握手最早发生在人类“刀耕火种”的年代。那时,在狩猎和战争时人们手上经常拿着石块或棍棒等武器。他们遇见陌生人时,如果大家都无恶意,就要放下手中的东西,并伸开手掌,让对方抚摸手掌心,表示手中没有藏武器。这种习惯逐渐演变成今天的“握手”礼节。 拥抱礼拥抱礼的来历拥抱礼是流行于欧美的一种见面礼节 。寒冷是原始人类不可回避的生存问题,当时人拥抱只是为了取暖,可以减少热量消失,是人类一种原始行为。现在表示两人关系密切。 碰鼻礼:碰鼻礼的由来:碰鼻礼是毛利人与外来客人的见面礼。依照传统,是由部落中最德高望重的长者走向客人,以毛利人致宾客的最高礼节和客人碰鼻子。即双方将鼻尖对鼻尖地相碰两三次,然后再分开。碰鼻的时间越长,说明客人受到的礼遇越高。 毛利人认为人的灵气在头部,通过突出的鼻尖可以与别人相通,碰鼻一下是互相通神,碰鼻两下表示在一起呼吸和生存,有相亲和友好的意思 。 献花环花环还用来奖给在战场上和运动场上的胜利者,也可以献给外宾或长辈 二、送礼物赠送礼物是各国人民都有的习俗,怎样赠送礼物确实是很有讲究的。不同的民族对送礼的内容和形式有着独特的要求。读一读:外国人送礼的讲究给印度朋友送礼,不要以荷花作为馈赠品,因为印度人多以为荷花为祭祀之花。意大利人忌讳手帕,他们认为送手帕意味着亲友分离。美国人认为当众打开礼物并致谢,是喜欢对方礼物的表现。韩国人不会当面打开礼物,他们认为这样做没有尊重送礼的人。 读故事,小组讨论交流 一天,小青的爷爷过六十大寿,小青想给爷爷送去一件贵重的礼物,送什么呢?小青想了想决定到商店购买了一个精致漂亮电子钟给爷爷当生日礼物。没想到,爷爷看见小青送的钟表脸色都变了,生气地说:“你这个不孝的东西,快把钟表扔了,滚远些吧!” 交流:故事中的小青为什么好心送给爷爷 礼物,却没讨到好呢? 中国人送礼忌讳1、忌送钟表。因“钟”与“终”谐音,送钟“终”不吉利。2、忌送梨。因“梨”与“离”谐音,给夫妻恋人不合适。3、忌送鞋。因“鞋”与“邪”谐音,而鞋被踩在脚下。4、忌送刀、剑。因刀、剑容易伤人,“一刀两断”5、忌送菊花。因“菊花”用于纪念逝者。 文雅自修自学指导(二)阅读教科书72页内容,读后思考: 你了解到哪些国家谈话的礼仪?与人交 谈要注意些什么? 说一说:这节课你有什么收获? 堂清雅行:一、我会填二、问答:接受礼物的方式如此不同,我们该如何看待呢?与人谈话应注意什么?
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