[幼儿园数学练习题]幼儿园构建游戏教案：美丽的城堡

幼儿园数学练习题幼儿园构建游戏教案：美丽的城堡设计建构游戏旨在让孩子学会选择合适的材料来进行搭建能在活动中学会合作、协商解决问题并能运用积木进行搭建进一步了解房屋建筑的外形构造能发挥自己的想像拼搭各类房屋建构。下面快随本站wtt来看看范文“幼儿园构建游戏教案：美丽的城堡”感谢您的阅读。幼儿园构建游戏教案：美丽的城堡设计意图：指南社会领域中提到：建构游戏能锻炼幼儿的语言交往能力、合作能力、解决问题的能力等而对于大班的孩子来说应为他们提供能吸引幼儿在一起合作的材料并视主题需要提供不同材质的游戏素材让孩子们在游戏中针对遇到的平衡、空间和结构的难题能共同动手操作尝试解决。活动目标：1.感知材料的特征、性质并能根据搭建对象的外形特征学会正确选择和使用不同类型的建构材料进行搭建。2. 在共同使用积木或共同搭建过程中促进分享、合作、协商等社会性行为能力的增强;体验创造与成功的喜悦。活动准备：木制本色积木建筑物图片及辅助材料。活动过程：一、 开始部分师：(出示城堡图片)这是什么呀?这漂亮的城堡里都有些什么呢?二、基本部分1.介绍游戏材料鼓励幼儿大胆尝试。师：“你们看老师这里有很多可以建造城堡的材料我们来当小小建筑师搭建我们心中最美的城堡好吗?”(1)请幼儿自愿结合成立搭建小组。(2)每组幼儿把选择搭建对象共同商量：用什么材料搭?该怎样分工?2、幼儿开始搭建。老师以游戏者身份进入游戏对游戏进行提升并对遇到困难的小组提供帮助。三、结束部分教师带领全体幼儿排队进入“城堡”欣赏新搭建的游戏成果师幼共同评价肯定幼儿作品中的优点激发幼儿的自信心体验成功的喜悦。1、每组请一名幼儿代表对自己的作品进行介绍并说一说在搭建过程中遇到了什么困难?是怎样解决的。2、师幼对游戏进行评价并对下一次搭建提出要求。活动延伸：幼儿区域活动时继续建构城堡或其他建筑物。活动反思：幼儿在游戏过程中积极性很高也能学会分工与合作但老师事先没能强调需要注意的问题如建筑物底部要大一些、轻拿轻放等以至于有些孩子在拼搭过程多次发生倒塌现象。教案设计频道wtt：幼儿园大班教案 | 幼儿园大班教学计划第 3 页 共 3 页