实施科教兴国战略 (2)

实施科教新国战略课 标 原 文 ： 了 解 我 国 在 科 技 、 教 育发 展 方 面 的 成 就 ， 知 道 与 发 达 国 家的 差 距 ， 理 解 实 施 科 教 兴 国 战 略 的现 实 意 义 。陕 教 版 思 想 品 德 第 十 二 课 第 二 课 时 目 标 导 航1、 了 解 我 国 在 科 技 和 教 育 方 面 取 得 的 巨 大成 就 。2、 知 道 现 阶 段 我 国 与 发 达 国 家 在 科 技 和 教育 方 面 存 在 的 差 距 。3、 明 确 实 施 科 教 兴 国 战 略 的 原 因 、 意 义 。4、 以 实 际 行 动 响 应 科 教 兴 国 战 略 的 实 施 。 为 了 喜 迎 十 三 五 （ 第 十 三 个 五 年 计 划即 2016-2020年 ） 的 到 来 ， 九 （ 5） 班 晓 梦准 备 组 织 同 学 办 一 期 “ 新 中 国 科 技 、 教 育成 就 展 ” 的 板 报 ， 请 你 一 起 参 与 ， 将 你 知道 的 科 技 、 教 育 成 就 分 享 给 同 学 们 。一 、 科 （ 技 ） 教 (育 )成 就 我 列 举 “ 神 州 七 号 ” 成 功 实 现 太 空 行 走 “ 天 宫 一 号 ” 与 “ 神 州 八 号 ” 顺 利 交 会 对 接 长征六号火箭发射 一箭20星创亚洲之最 我国首次实现固体运载火箭一箭多星发射 “ 嫦 娥 三 号 ” 成 功 将“ 玉 兔 号 ” 月 球 车 送 上 月 球 ； “ 天 河 一 号 ” “ 天 河 二 号 ” 千 万 亿 次 超 级 计 算 机 名 列 世 界 前 茅 “ 蛟 龙 号 ” 深 海 载 入 潜 水 器 位 居 世 界 前 列 时 速 350公 里 的 中 国 标 准 动 车 组 下 线 科 技 成 就 :如 “ 神 州 七 号 ” 成 功 实 现 太 空 行走 ； “ 嫦 娥 三 号 ” 成 功 将 “ 玉 兔 号 ” 月 球 车送 上 月 球 ； “ 天 宫 一 号 ” 与 “ 神 州 八号 ” “ 神 舟 十 号 ” 顺 利 交 会 对 接 ； “ 天 河 一号 ” “ 天 河 二 号 ” 千 万 亿 次 超 级 计 算 机 名 列世 界 前 茅 ； “ 蛟 龙 号 ” 深 海 载 入 潜 水 器 位 居世 界 前 列 ； 时 速 350公 里 的 中 国 标 准 动 车 组下 线 ； 海 底 多 用 途 钻 机 深 海 海 试 成 功 ； 长 征六 号 发 射 成 功 ， 创 造 中 国 航 天 一 箭 多 星 发 射的 新 纪 录 等 。 科 技 成 就 ： 在 尖 端 技 术 的 掌 握 和 创 新 方面 ， 我 国 己 经 建 立 起 坚 实 的 基 础 ， 在 一些 重 要 领 域 已 经 走 在 世 界 的 前 列 。教 育 成 就 ： 我 国 普 及 了 九 年 义 务 教 育 ，实 施 了 免 费 的 义 务 教 育 ； 职 业 教 育 和 高等 教 育 发 展 较 快 ； 人 民 文 化 水 平 显 著 提高 ； 社 会 主 义 现 代 化 建 设 所 需 要 的 各 级各 类 人 才 大 量 涌 现 。科 （ 技 ） 教 （ 育 ） 成 就 我 概 括 看 到 我 国 在 科 技 、 教 育 方 面 取 得 的 成 就 ，晓 梦 和 她 的 同 学 为 祖 国 感 到 无 比 的 自 豪 和 骄傲 。 高 兴 之 余 晓 梦 打 开 电 脑 ， 从 网 上 了 解 到了 国 外 一 些 发 达 国 家 在 科 技 和 教 育 方 面 的 现状 ， 晓 梦 通 过 比 较 ， 认 识 到 我 国 和 发 达 国 家在 科 技 和 教 育 方 面 还 存 在 一 定 的 差 距 。 请 你 快 速 阅 读 本 课 第 二 （ 130-140页 ）的 相 关 内 容 ， 说 说 我 国 与 发 达 国 家 在 科 技 和教 育 方 面 还 存 在 哪 些 差 距 。二、科教差距 我知道 科 技 方 面 ： 高 科 技 人 员 的 数 量和 科 技 投 入 低 于 世 界 平 均 水 平 ； 科技 对 国 民 经 济 的 贡 献 率 还 不 高 ； 科技 创 新 能 力 还 不 够 高 。 教 育 方 面 ： 教 育 发 展 水 平 远 远 不能 适 应 经 济 发 展 和 现 代 化 建 设 的 需 要 。 看 到 祖 国 与 发 达 国 家 在 科 技 和 教 育 方面 的 差 距 ， 晓 梦 很 是 担 忧 ， 她 认 为 ： 要 缩小 我 国 与 发 达 国 家 之 间 的 差 距 ， 使 我 国 在国 际 竞 争 中 站 据 有 利 地 位 ， 就 必 须 实 施 科教 兴 国 战 略 ， 把 科 技 和 教 育 放 在 优 先 发 展的 战 略 地 位 。 你 是 否 赞 成 晓 梦 的 观 点 ？ 请 你 学 习 课 本 131-132页 第 三 第 一 和第 二 蓝 的 内 容 ， 再 给 晓 梦 补 充 两 方 面 的理 由 。 三、科教兴国 我思考 三、科教兴国 我思考1、 为 什 么 实 施 科 教 兴 国 战 略 ？ 为 缩 小 与 发 达 国 家 之 间 的 差 距 ， 使 我 国 在 国际 竞 争 中 站 有 利 地 位 ， 就 必 须 实 施 科 教 兴 国 战略 ， 把 科 技 和 教 育 放 在 优 先 发 展 的 战 略 地 位 。 只 有 优 先 发 展 教 育 ， 建 设 人 力 资 源 强 国 ， 提高 全 民 族 的 科 学 文 化 素 质 ， 才 能 把 沉 重 的 人 口压 力 转 化 为 巨 大 的 人 才 优 势 。 只 有 依 靠 科 技 进 步 ， 才 能 增 强 国 家 的 科 技 实力 及 向 现 实 生 产 力 转 化 的 能 力 ， 改 变 我 国 技 术水 平 落 后 ， 劳 动 生 产 率 低 的 现 状 。 三 、 科 教 兴 国 我 思 考2、 实 施 科 教 兴 国 战 略 有 什 么 重 要 意 义 ？ 有 利 于 促 进 我 国 经 济 和 社 会 的 发 展 ， 有 利 于 增 强 我 国 的 综 合 国 力 ， 缩 小 与发 达 国 家 间 的 差 距 ， 使 我 国 在 国 际 竞 争中 占 据 有 利 地 位 ； 有 利 于 早 日 实 现 建 设 创 新 型 国 家 的 目标 ； 有 利 于 早 日 实 现 中 华 民 族 的 伟 大 复 兴等 。 f 围 绕 国 家 如 何 实 施 科 教 兴 国 战 略 ， 晓 梦 同 学 所 在的 学 习 小 组 群 策 群 力 给 国 家 提 出 了 一 些 可 行 性 建 议 ，如 ： 把 加 速 科 技 进 步 放 在 经 济 社 会 发 展 的 首 要 地 位 ，使 经 济 建 设 转 移 到 依 靠 科 技 进 步 和 提 高 劳 动 者 素 质的 轨 道 上 来 ； 提 高 科 技 创 新 能 力 ， 大 力 推 动 科 技 进步 与 人 才 培 养 ， 加 强 人 力 资 源 开 发 请 同 学 们 四 人 一 组 为 国 家 如 何 实 施 科 教 兴 国 战 略提 出 2 3条 可 行 性 建 议四、科教兴国 我献策 国 家 ： 把 加 速 科 技 进 步 放 在 经 济 社 会 发 展 的 首要 地 位 ， 使 经 济 建 设 转 移 到 依 靠 科 技 进 步 和 提 高劳 动 者 素 质 的 轨 道 上 来 ； 提 高 科 技 创 新 能 力 ，大 力 推 动 科 技 进 步 与 人 才 培 养 ， 加 强 人 力 资 源 开发 。 把 教 育 摆 在 优 先 发 展 的 战 略 地 位 ， 努 力 提高 全 民 族 的 思 想 道 德 素 质 和 科 学 文 化 水 平 。 加大 对 科 技 教 育 事 业 的 投 入 ； 制 定 科 技 发 展 规 划 ； 加 强 科 技 创 新 和 教 育 创 新 ； 尊 重 劳 动 、 尊 重知 识 、 尊 重 人 才 、 尊 重 创 造 ， 大 力 培 养 、 引 进 和造 就 人 才 等四、科教兴国 我献策 实 施 科 教 兴 国 战 略 ， 青 少 年 责 无 旁 贷 。 晓 梦 所 在班 级 的 同 学 为 响 应 这 一 战 略 ， 都 为 自 己 制 定 了 计 划 ， 并积 极 行 动 起 来 。作 为 中 学 生 的 你 ， 现 在 打 算 怎 样 做 ？ （ 提 示 ： 可 以 从 思想 上 、 情 感 上 、 学 习 上 、 行 动 上 去 思 考 ）1.树 立 崇 高 理 想 ， 立 志 成 才 ， 自 觉 担 负 起 时 代赋 予 的 崇 高 历 史 使 命 。2.热 爱 科 学 ， 宣 传 科 学 ， 从 小 树 立 献 身 科 学 的远 大 志 向 。3.努 力 学 习 ， 提 高 自 身 科 学 文 化 素 质 和 思 想 道德 素 质 ， 积 极 投 身 创 新 实 践 。五、科教兴国 我行动 六、当 堂 检 测1.2015年 9月 25日 ， 长 征 十 一 号 固 体 运 载 火 箭 在酒 泉 卫 星 发 射 中 心 发 射 成 功 ， 实 现 了 我 国 运 载火 箭 快 速 发 展 的 跨 越 ， 意 味 着 未 来 我 国 能 在 24小 时 内 实 现 卫 星 快 速 发 射 。 这 说 明 （ ） 加 快 科 技 创 新 是 我 国 的 兴 国 之 要 科 学 技术 是 第 一 生 产 力 实 施 科 教 兴 国 战 略 是 我 国的 正 确 选 择 我 国 科 技 发 展 水 平 已 走 在 世 界的 前 列 A. B. C. D. 2.2015年 7月 17日 ， 中 国 科 学 院 学 部 主 办 的 “ 未来 科 技 发 展 态 势 与 科 学 教 育 ” 论 坛 在 北 京 举 行 。周 其 凤 在 致 辞 中 提 出 ： 培 养 创 新 人 才 离 不 开 科 学教 育 ， 从 这 个 意 义 上 讲 ， 科 学 教 育 关 系 到 一 个 国家 的 核 心 竞 争 力 ， 关 系 到 一 个 民 族 的 未 来 。 因 此 ，有 必 要 将 发 展 科 学 教 育 上 升 到 国 家 战 略 的 高 度 。这 充 分 说 明 （ ）A.党 和 政 府 高 度 重 视 教 育 事 业 发 展 ， 把 教 育 摆 在优 先 发 展 的 战 略 地 位 ； B.我 国 的 教 育 水 平 在 世界 上 处 于 领 先 地 位 ； C.社 会 主 义 现 代 化 建 设 所需 的 各 级 各 类 人 才 供 不 应 求 ， 教 育 发 展 完 善 ； D.我 国 坚 持 把 教 育 作 为 一 切 工 作 的 中 心 ， 大 力 发展 教 育 文 化 事 业