2021小学二年级上册心理健康教育课件 综合实践活动系鞋带 全国通用(11PPT)

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资源描述
系 鞋 带 -蝴 蝶 结 系 法 一 、 外 科 结 的 系 法和 兔 耳 结 1-4步 步 骤 一 样 , 只 是 在 兔 耳 钻 洞 时 两 只 耳朵 都 要 钻 一 次 。 二 、 双 活 结 系 法 三 、 蝴 蝶 结 系 法1、 两 只 手 分 别 抓 住 鞋 带 的 两 头 , 两 边 交叉 打 个 半 活 节 。 2、 用 鞋 带 两 头 各 做 一 个 大 环 。 一 手 拿 住 一个 环 交 叉 , 这 两 个 环 很 像 兔 子 的 两 只 耳 朵 哟 。 3、 用 一 只 手 将 一 个 大 环 弯 进 洞 里 ( 这 个 洞可 以 叫 做 “兔 子 洞 ”哦 ) 。 4、 用 手 从 洞 的 另 一 边 把 大 环 拉 过 去 。5、 两 只 手 分 别 抓 住 两 个 大 环 。 6、 把 两 个 环 分 别 向 外 拉 , 直 到 把 鞋 带 系紧 。 幸 运 结 的 编 制 步 骤 图 解 两 根 小 草 手 中 拿 , 一 左 一 右 先 交 叉 ,一 根 弯 腰 钻 进 门 , 两 手 拉 住 系 紧 它两 只 小 兔 来 游 戏 , 长 出 长 长 大 耳 朵绕 过 树 , 钻 进 洞 , 拉 紧 就 变 蝴 蝶 花 。
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