二年级上册心理健康课件-第三课说说我自己

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希腊的德尔菲神庙 u猜猜我是谁1、老师发给每位同学一张16开大小的白纸，把彩色笔放于场地中央，供同学们自由取用。2、请同学们在8-10分钟内，每人在白纸上画一幅“自画像”。 u猜猜我是谁3、“自画像”可以是自己的肖像，也可以是自己生活中的一个情景，要求画面中有自己。4、共同选出典型的“自画像”，让其他同学们猜猜是谁。5、被猜到的同学向其他同学解析这幅“自画像”的含义。 u假如我是1、请同学们说出这些动物的特征。2、让同学们选出自己最喜欢的动物图片，并说说喜欢的理由。 u假如我是3、讨论：你觉得这个动物哪些特征或行为表现和自己很相像？你觉得这个动物的哪些特征或行为表现令你很欣赏？4、运用“假如我是。” 假如我是一只动物，我愿意成为一只什么样的动物？我喜欢它的什么特点？假如我是一株植物。假如我是一种颜色。假如我是一种食物。u思考： u布置作业请同学们准备4张纸条，一张给同学，一张给老师，一张给家长，另一张给自己，分别写出自己的两个优点和一个缺点。搜集自己从小至今各个不同年龄段的生活照片

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