2021四年级上册心理健康课件第六课 学会赞美赞美的力量辽大版10PPT课件

暖 心 时 刻猜 猜 看 ， 我 夸 谁 ? 赞 美 的 力 量 说 说 在 你 成 长 中 ，老 师 、 父 母 或 同 学 给 你印 象 最 深 刻 的 赞 美 。感 动 时 刻 赞 美 时 刻 游 戏 车 轮 “ 赞 ” ： 请 同 学 上 台 依 次 经 历 一 次“ 赞 ” 与 “ 被 赞 ” 的 体 验 。 车 轮 “ 赞 ” 游 戏 规则 ：“ 赞 美 者 ” ： 同 学 ， 你 有 很 多 优 点 ， 我 最 想夸 你 这 两 点 ： 你 （ 从 外 表 、 性 格 、 品 德 、 态 度 、 学 习 、 卫 生 、 纪 律 、 体 艺等 中 ， 任 选 两 个 最 突 出 优 点 进 行 赞 美 ） 全 过 程 要 求 ： 真 实 真 诚 、 文 明 礼 貌 。 感 悟 时 刻赞 美 中 如 何 做 到 “ 真 实 真 诚 、 文 明 礼 貌 ” ？肢 体 动 作 眼 睛 表 情 动 作赞 美 者被 赞 者第 三 方 真 诚 的看 对 方感 激 的看 对 方专 注 倾 听 分 享 你 的 角 色 体 会 : 你 作 为 赞 美 者 、 被 赞 者 或 第 三 方 ,分 别 有 什 么 感 受 ？ 赞 美 给 我 们 带 来 了什 么 ?感 触 时 刻 赞 美 者第 三 方被 赞 者 1. 使 你 成 为 受 欢 迎 的 人 。2. 使 你 获 得 自 豪 与 快 乐 。 使 你 明 确 学 习 的 榜 样 和 努 力 的 方 向 。 1.使 你 认 识 自 己 ， 增 加 自 信 。 2.使 你 奋 发 向 上 、 继 续 努 力 。赞 美 de力 量 赞 美 是 一 种 品 德 、 一 种 胸 怀 、 一 种 智 慧 、 一 种 艺 术 ；被 赞 美 是 一 种 快 乐 、 一 种 自 信 、 一 种 希 望 、 一 种 力 量 。赞 美 是 一 种 润 滑 剂 ， 它 拉 近 心 的 距 离 ， 使 人 际 关 系 和 谐 ；赞 美 是 一 种 慰 藉 ， 它 像 清 爽 的 泉 水 ， 使 干 涸 心 灵 得 到 润 泽 ；赞 美 是 一 缕 阳 光 ， 它 拨 开 生 活 的 阴 霾 ， 给 心 灵 以 光 明 ；赞 美 是 一 种 能 源 ， 它 使 人 乐 观 向 上 ， 给 人 以 积 极 进 取 的 力 量 。 赞 美 的 力 量 是 巨 大 的 。 真 诚 的 赞 美 可 以 改 变 你 我 彼 此 的 一 生 。学 会 赞 美 吧 ！ 让 赞 美 这 朵 美 丽 的 鲜 花 时 刻 伴 随 我 们 快 乐 、 健 康成 长 。赞 美 de力 量 认 真 、 可 爱 、 聪 明 的同 学 们 ， 谢 谢 你 ！