计算机应用与维护专业教学计划

计算机应用与维护专业教学计划一、专业培养目标 一、专业培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展的大学专科层次，掌握计算机系统基础知识和基本原理，熟悉计算机系统常用(软硬件)工具，具有一定的软硬件操作、维护和开发能力，并能快速跟踪计算机新技术的高等技术应用性人才。二、人才培养规格与要求二、人才培养规格与要求高职高专教学应根据社会和企业对人才技术应用能力和基本素质的要求,确定学生的知识、能力和素质结构。因此，整个人才培养方案和教学环节的安排，强调把学生基本知识的学习、全面素质的养成、专业综合能力的培养、专业技能的训练贯穿于三年的教学全过程。1.知识结构1.知识结构(1)掌握本专业必须的高等数学、英语、电路分析基础、数字电子线路、电子工程制图与模拟电子线路等基础理论，能熟练地运用与本专业相关的文化基础知识；(2)具有一定的中、英文水平，能熟练地运用、处理本专业一般性中、英文技术资料;(3)掌握本专业培养目标所需要的基本知识。包括：计算机软硬件运行原理与计算机体系结构知识；微型计算机控制系统组成和运行原理的基本知识；计算机软件基础及程序设计和软件开发知识；数据库管理信息系统原理及实现方法的基本知识；计算机网络基本知识；计算机多媒体技术基本知识；计算机领域出现的新技术、新思想，以及系统化定性与定量分析问题的基本知识；(4)掌握本专业常用的基本工具。包括软硬件（测量、测试仪器设备、仿真设备、开发设备）、软件工具（测试软件、开发平台、工具软件等）、理解表达工具（语文、英语、计算机文字处理软件、制图软件等）；(5)掌握计算机控制及编程的基本知识；(6)掌握计算机通信及多媒体相关的应用技术知识；(7)具有计算机工业企业技术经济分析和管理中的基本知识。2.能力结构2.能力结构(1)具有对计算机系统（硬件、软件和常用外部设备）熟练的操作和一定的维修能 力；(2)具有快速跟踪计算机新技术的能力；(3)具有多体媒体技术开发和管理信息系统开发能力；(4)具有对多媒体图形/图像的制作能力(5)具有计算机和网络设备的操作、安装、测试和维修能力；(6)具有计算机房的建设、管理和维护能力；(7)具有计算机系统（如单片机控制系统）的维护、操作和开发能力及定量分析能力；(8)获取计算机类证书的能力，即学生在毕业时，既可以得到国家承认的正规学校教育的学历证书，同时又可拥有国际著名 IT 厂商认证、国内计算机等级考试、NIT 考试或中国计算机软件专业技术资格和水平等考试中至少两项专业认证的证书。3.素质结构3.素质结构（1）掌握邓小平理论的基础知识，具有良好的职业道德和思想品德；（2）通过公益劳动、社会实践、社会调查等各项活动，加强对学生的爱国主义、艰苦奋斗、实事求是的思想品德培养；（3）通过校园第二课堂、科技小组，向学生开放计算机实验室，培养学生的动手能力和创新精神。三、修业年限与招生对象三、修业年限与招生对象 1修业年限：全日制三年 2招生对象：高中毕业生四、主干课程四、主干课程C 语言程序设计、数据结构、数据库原理与应用、16 位机汇编与接口、微机维护与检修、多媒体技术与应用、计算机网络基础、单片机原理与应用。五、主要实践环节五、主要实践环节 包括以下几个方面：教学实习与 IT 认证：WORD 模块(NIT 认证)、EXCEL模块(NIT 认证)、C 语言程序设计训练(计算机等级二级证)、可视化程序设计基本训练-VBnet 编程(Microsoft 认证VBnet 开发能手)、微机安装与检修实习(西安长岭圣方培训证)、Photoshop 平面设计(Adobe 认证 Photoshop 应用能手)、常用软件实习、网络建构训练(华为认证网络工程师)、网页制作与网站开发(Macromedia 认证 Macromedia 多媒体互动设计师)、。课程设计：C 语言课程设计、VB 课程设计、数据结构课程设计、数据库原理与应用课程设计。专业综合实训：毕业实习、毕业设计。六、毕业条件六、毕业条件 具有学籍的学生德、体合格，修完教学计划规定的内容(包括理论教学、实践教学等)，完成总学分 143 分(其中必修学分 115 分，选修学分 28 分)及获取 2 项计算机类证书，准予毕业。七、本专业顾问委员会组成人员名单七、本专业顾问委员会组成人员名单 张振国、张琦、赵亚龙、王津、李培金、董少明附：表 1实践教学设置表表 2实践教学进程表表 3理论教学进程表表 4教学学分、学时比例表计算机应用与维护专业040102 班教学计划表 1 专业实践教学设置表表 1 专业实践教学设置表序号技能课名称周数学期主要内容及要求备 注1Nit认证WORD 模块21 通过 NIT 考试，熟练掌握 WORD。在校内计算中心进行2Nit认证EXCEL 模块22 通 过 NIT 考 试，熟 练 掌 握EXCEL。在校内计算中心进行3Internet 实习24熟练掌握 Internet 应用软件的安装与使用在校内计算中心进行4C 语言程序设计训练33通过学习，精通 C 语言语法、结构、编程方法，能够编写 C 语言程序，并通过计算机二级考试。在校内计算中心进行5可视化程序设计 基 本 训 练VBnet 编程24通过学习，精通 VB 的语法、结构、编程方法，能够使用 vb net开发net 平台上的应用程序。在校内计算中心进行6微机安装与检修实习25掌握微机软硬件的安装与使用，掌握微机硬件的故障诊断与排除，掌握微机配置与工具软件的操作。在西安长岭圣方公司进行7Photoshop平面设计15学习使用 Photoshop 来制作和处理平面图像。掌握 Photoshop的各种功能，熟悉图层和通道的处理，学会对图片的渲染、变形、剪辑、合成等多种形式的处理。在校内计算中心进行8常用软件实习13掌握常用软件的使用及处理在校内计算中心进行9 网络建构训练15熟悉常见流行的网络结构，掌握常用建网方法，熟悉网络布线工程，精通于华为产品的安装、调试、维护、使用，网络布线，会建构简单网络、能维护网络的正常运转，能够利用工具分析和排除常见网络故障。在校内计算中心进行10网页设计与网站开发26精通 HTML、DHTML，掌握基本的XML 语发和编程，能够熟练的使用 Dreameweaver 进行网页制作和编辑。在校内计算中心进行11 C 语言课程设计1212VB 课程设计1313数据结构课程设计13训练对所学知识综合应用的能力，能编写出较复杂的应用程序，掌握大型课题的设计方法。在校内计算中心进行14 数据库课程设计2515 毕业实习与设计86 结合毕业设计任务要求进行毕业实习和设计。在校外实训基地和校内进行计算机应用与维护专业040102 班教学计划表表 2 专业实践教学进程表专业实践教学进程表学 年一二三合 计/（周数）学 期总 周 数252726242620148假 期47646027学期周数212020202020121类别序号技能训练项目名称合作厂商及考周学时数/教学周数学分学时备注试机构1 入学教育课外2 军事训练30/13 公益劳动30/1130素质教育4毕 业 教 育与鉴定30/11305NIT 认 证-WORD模块教育部考试中心30/2260专业实践教学6NIT 认证-EXCEL 模块教育部考试中30/2260心7Internet实习教育部考试中心30/22608C 语 言 程序设计训练教育部考试中心30/33909可视化程序设计基本 训 练-VB.net编程Microsoft30/226010微机安装与西安长岭30/2260检修实习圣 方/杨凌秦众11Photoshop平面设计实习Adobe30/113012常 用 软 件实习30/113013网络建构训练华为30/113014网页设计与网站开发实习Macromedia30/22601 VB 课 程 设30/1305计116数据结构课程设计30/113017C 语言课程设计30/113018数据库课程设计30/226019毕业实习与设计30/88240合计学时1209015012018033032960实践教学周数4364611(33周)计算机应用与维护专业040102 班教学计划学 年一二三合计备注学 期 教学周数17 17 14 16 14 986考试周数1111105上课周数16 16 13 15 13 981表 3 理论教学进程表表 3 理论教学进程表类别序号课 程 名 称学分周学时及课时分配合计讲课实验1 政治理论4.5 22290902 体育62222120 1203 高等数学864160 1604 大学英语944 4180160180160公共课5 计算机应用基础569666306 电路分析基础346446187 数字电子线路345236168 模拟电子线路346446189 电子工程制图2348361210 C 语言程序设计45k180503011 16 位机汇编与接口3.5575552012 数据库原理与应用46k278542413 数据结构46k178562214 Visual Basic 程序设计46k178522615 计算机网络基础3460421816 多媒体技术与应用3.5575492617 单片机原理与应用4678601818 微机维护与检修3460362419 计算机专业英语 346060职业技术必修课20 操作系统2.5452421021 Photoshop/Linux基础/Linux 基础2.5452322022 C+程 序 设 计/Windows 2000 server2.5452322023 Delphi 程 序 设 计/SQL Server 20002.56 54361824 Java 程序设计/网络安全2.56 54361825 网页设计/电子商务2.56 543618选修课26 构建中小企业网络/Flash 动画设计 2.56 543614合 计972424 2424242419981578420 学期课程门数/考试课门数6/37/36/36/35/34/0备 注文字符号说明：k-课程设计 -考试课（字母后的数字为周数）计算机应用与维护专业040102 班教学计划表 4教学学分、学时比例表表 4教学学分、学时比例表序号项 目学分占总学分比例学时(周数)总学时(总周数)公共课必修模块 32.5634职业技术必修模块49.511041738专业实践必修模块素质教育模块31(31 周)1必修模块(共 115 学分)(1)素质教育专用周280.6(2 周)(33 周)公共选修课8160专业选修课153204802选修模块(共 28 学分)素质教育模块(2)课外选修模块519.6(5 周)(5)理论教学9719983实践教学339602958