小学二年级语文下册《笋芽儿》课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,3,、笋芽儿,笋芽儿,自读要求,1.,大声读课文,把课文读通顺,,容易读错的地方多读几遍。,笋 唤 揉 漆 轰,扭 钻 唠 辫 抚,滋 润 冈 豪,笋,滋 钻,揉,润,唠,漆 轰 扭 钻 抚,唤,冈 豪,辫,一根丝带绑,辫,子,一张嘴巴来争,辩,一点一撇好,辨,认,呼唤 漆黑 扭动 爱抚 山冈,嗓音 自豪 滋润 仍然 撒娇,唠叨 揉眼睛 向上钻,呼唤 漆黑 扭动 爱抚 山冈,嗓音 自豪 滋润 仍然,撒,娇,唠叨 揉眼睛 向上,钻,自读要求,1.,大声读课文,把课文读通顺,,容易读错的地方多读几遍。,2.,思考:课文写了一件什么事?,沙沙沙,沙沙沙。,春雨姑娘在绿色的,叶丛中弹奏着乐曲,,低声呼唤着沉睡的,笋芽儿:“笋芽儿,,醒醒啊,春天来啦!”,笋芽儿是,被谁叫醒,的?,仔细读课,文,你一,定能找到,他!,沙沙沙,沙沙沙。,春雨姑娘,在绿色的,叶丛中弹奏着乐曲,,低声呼唤着沉睡的,笋芽儿:“笋芽儿,,醒醒啊,春天来啦!”,笋芽儿是,被谁叫醒,的?,仔细读课,文,你一,定能找到,他!,沙沙沙,沙沙沙。,春雨姑娘在绿色的,叶丛中弹奏着乐曲,,低声呼唤着沉睡的,笋芽儿:,“笋芽儿,,醒醒啊,春天来啦!”,笋芽儿是,被谁叫醒,的?,仔细读课,文,你一,定能找到,他!,呼喊 呼叫 喊叫,沙沙沙,沙沙沙。,春雨姑娘在绿色的,叶丛中弹奏着乐曲,,低声呼唤着,沉睡,的,笋芽儿:“笋芽儿,,醒醒啊,春天来啦!”,笋芽儿是,被谁叫醒,的?,仔细读课,文,你一,定能找到,他!,轰隆隆!轰隆隆!,雷公公把藏了好久的,大鼓重重地敲了起来。,他用粗重的嗓音呼唤,着笋芽儿。,笋芽儿是,被谁叫醒,的?,仔细读课,文,你一,定能找到,他!,轰隆隆!轰隆隆!,雷公公,把藏了好久的,大鼓重重地敲了起来。,他用粗重的嗓音呼唤,着笋芽儿。,笋芽儿是,被谁叫醒,的?,仔细读课,文,你一,定能找到,他!,轰隆隆!轰隆隆!,雷公公把藏了好久的,大鼓重重地敲了起来。,他用粗重的嗓音呼唤,着笋芽儿。,笋芽儿是,被谁叫醒,的?,仔细读课,文,你一,定能找到,他!,轰隆隆!轰隆隆!,雷公公把藏了好久的,大鼓重重地敲了起来。,他用,粗重,的嗓音呼唤,着笋芽儿。,笋芽儿是,被谁叫醒,的?,仔细读课,文,你一,定能找到,他!,雷公公是怎么呼唤的?,3,、笋芽儿,笋 唤 揉 漆 轰,扭 钻 唠 辫 抚,滋 润 冈 豪,沙沙沙,沙沙沙。,春雨姑娘在绿色的,叶丛中弹奏着乐曲,,低声呼唤着沉睡的,笋芽儿:“笋芽儿,,醒醒啊,春天来啦!”,笋芽儿是,被谁叫醒,的?,仔细读课,文,你一,定能找到,他!,轰隆隆!轰隆隆!,雷公公把藏了好久的,大鼓重重地敲了起来。,他用粗重的嗓音呼唤,着笋芽儿。,笋芽儿是,被谁叫醒,的?,仔细读课,文,你一,定能找到,他!,笋芽儿被,叫醒了,,它是怎样,长大的?,再次阅读,课文,划,出笋芽儿,在长大的,句子,圈,出有关动,词!,笋芽儿被叫醒了。她揉了,揉眼睛,伸了伸懒腰,看看,四周仍然一片漆黑,撒娇地,说:“是谁在叫我呀?”,笋芽儿被,叫醒了,,它是怎样,长大的?,再次阅读,课文,划,出笋芽儿,在长大的,句子,圈,出有关动,词!,笋芽儿被叫醒了。她,揉,了,揉眼睛,,伸,了伸懒腰,,看,看,四周仍然一片漆黑,撒娇地,说:“是谁在叫我呀?”,笋芽儿被,叫醒了,,它是怎样,长大的?,再次阅读,课文,划,出笋芽儿,在长大的,句子,圈,出有关动,词!,笋芽儿被叫醒了。她,揉,了,揉眼睛,,伸,了伸懒腰,,看,看,四周仍然一片漆黑,,撒娇,地,说:“是谁在叫我呀?”,笋芽儿被,叫醒了,,它是怎样,长大的?,再次阅读,课文,划,出笋芽儿,在长大的,句子,圈,出有关动,词!,笋芽儿被叫醒了。她揉了,揉眼睛,伸了伸懒腰,看看,四周仍然一片漆黑,撒娇地,说:“是谁在叫我呀?”,笋芽儿扭动着身子,一个,劲儿地向上钻。,笋芽儿被,叫醒了,,它是怎样,长大的?,再次阅读,课文,划,出笋芽儿,在长大的,句子,圈,出有关动,词!,笋芽儿被叫醒了。她揉了,揉眼睛,伸了伸懒腰,看看,四周仍然一片漆黑,撒娇地,说:“是谁在叫我呀?”,笋芽儿,扭动,着身子,一个,劲儿地向上,钻,。,笋芽儿被,叫醒了,,它是怎样,长大的?,再次阅读,课文,划,出笋芽儿,在长大的,句子,圈,出有关动,词!,笋芽儿被叫醒了。她揉了,揉眼睛,伸了伸懒腰,看看,四周仍然一片漆黑,撒娇地,说:“是谁在叫我呀?”,笋芽儿扭动着身子,一个,劲儿地向上钻。,妈妈见了,忙给笋芽儿,穿上一件又一件衣服,还,不停地唠叨:“千万别着凉。”,笋芽儿被,叫醒了,,它是怎样,长大的?,再次阅读,课文,划,出笋芽儿,在长大的,句子,圈,出有关动,词!,笋芽儿被叫醒了。她揉了,揉眼睛,伸了伸懒腰,看看,四周仍然一片漆黑,撒娇地,说:“是谁在叫我呀?”,笋芽儿扭动着身子,一个,劲儿地向上钻。,妈妈见了,忙给笋芽儿,穿,上,一件又一件衣服,,还,不停地唠叨:“千万别着凉。”,笋芽儿被,叫醒了,,它是怎样,长大的?,再次阅读,课文,划,出笋芽儿,在长大的,句子,圈,出有关动,词!,笋芽儿被叫醒了。她揉了,揉眼睛,伸了伸懒腰,看看,四周仍然一片漆黑,撒娇地,说:“是谁在叫我呀?”,笋芽儿扭动着身子,一个,劲儿地向上钻。,妈妈见了,忙给笋芽儿,穿上一件又一件衣服,还,不停地唠叨:“千万别着凉。”,啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!,桃花笑红了脸,,,柳树摇着绿色,的长辫子,,,小燕子叽叽喳喳地叫,着,笋芽儿还看到了什么?,桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着,春雨姑娘爱抚着她,滋润着她。,太阳公公照射着她,温暖着她。,笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株健壮的竹子。她站在山冈上,自豪地喊着:,“,我长大啦!,”,脱下,站,喊,春雨姑娘,爱抚,着她,,滋润,着她。,太阳公公,照射,着她,,温暖,着她。笋,芽儿,脱下,一件件衣服,,长成,了一株,健壮的竹子。她站在山冈上,自豪,地喊着:“我长大啦!”,我想说,(,1,)()对笋芽儿说,(,2,)笋芽儿对()说,(,3,)我想对笋芽儿说,山冈 井冈山,轰隆隆 轰炸 轰走 炮轰,呼喊 喊叫 喊声 大喊大叫,(),的,世界,(),的,笋芽儿,(),地,呼唤,冈,世,界,轰,笋,芽,喊,呼,唤,
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