食物链和食物网

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,谜语,1.一片草地上来了一群羊（打一水果）,草 羊 狼,2.然后又来了一群狼（再打一水果）,1,第四章第一节,食物链和食物网,2,科学概念：,知道生物之间有相互依存的,食物,关系。,理解什么是食物链，什么是食物网。,过程与方法：,能找出自然环境中动植物之间的食物联系，体验食物网中的生物相互依存、相互影响的关系。,学习目标,3,蔷薇,小草,蚜虫,瓢虫,小鸟,落叶,蚯蚓,讨论：这些动植物有怎样的食物关系,？能用谁被谁吃的顺序说一说吗？,谁被谁吃,4,一(初)级消费者,二(次)级消费者,第一营养级,第三营养级,第二营养级,三级消费者,第四营养级,生产者,1、食物链：,生态系统中的生物由于,营养,关系而形成的结构。,生物必修3,5,这里写了几条食物链，请大家判断一下对还是错？,（1）、老鼠蛇老鹰玉米,（2）、青蛙蝗虫水稻,（3）、小草鹿老虎,思考题,6,改正后的食物链：,（1）、,玉米,老鼠蛇老鹰,（2）、,水稻,蝗虫青蛙,（3）、,小草,鹿老虎,7,提示：,食物链通常是从,绿色植物,开始，到,凶猛的肉食动物,终止。,习惯上总是按照谁被谁吃的顺序，从,左到右依,次书写，并用箭头连接。,8,每小组利用所给图片找出一条食,物链，并演示出来，指出所属成分。,（提示：图片不一定都用上）,小组活动,9,小鸟,蛇,水稻,蝗虫,青蛙,老鹰,黄鼠狼,田鼠,猫头鹰,稻螟虫,10,小鸟,蛇,水稻,蝗虫,蜘蛛,青蛙,老鹰,黄鼠狼,田鼠,猫头鹰,稻螟虫,田野里的食物网,11,草原生态系统,2、食物网,生态系统中的许多,食物链,相互,交错,形成更为复杂的,网状,食物关系。,生物必修3,12,下图是温带草原生态系统食物网的一部分图解。请回答。,吃草籽鸟,猫头鹰,兔,吃虫鸟,蛇,鼠,蜘蛛,蟾蜍,食草昆虫,草,（1）该食物网含_条食物链。猫头鹰占有的是 _营养级，属于_级消费者。（2）兔与鼠的是_关系。 蟾蜍与蜘蛛是_关系。（3）由于某种原因鼠突然死亡， 蟾蜍的数量将_,蛇的数量将_,.,7,第三、四、五、六,二、三、四、五,竞争,捕食和竞争,下降,下降,1,2,3,2,2,3,4,5,4,5,6,3,4,3,4,生物必修3,13,生物之间这种像链环一 样的食物关系叫（ ）,食物链中能自己制造食物的生物叫做,（,）,食物链中直接或者间接消费别人制造的食物的生物叫（,）,食物链通常是从（ ）开始，到（ ）终止。,绿色植物,凶猛的肉食动物,食物链,生产者,消费者,14,课堂总结,1、食物链：,生态系统中的生物由于,营养,关系而形成的结构。,2、食物网：,生态系统中的许多食物链相互交错形成更为复杂的网状食物关系。,15,如果有人大量捕捉蛙，短期内对,该食物网的其它生物,造成的影响是,？,生物必修3,课后作业,16,谢谢大家指导！,17,