诗歌鉴赏炼字篇ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,新密二高,*,1,杜甫,：为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。,卢延让,：吟安一个字，捻断数茎须。,贾岛,：两句三年得，一吟双泪流。,袁枚,：为求一字稳，耐得半宵寒。,1杜甫：为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。,新密二高,2,鉴赏诗歌语言,之,炼字篇,新密二高2鉴赏诗歌语言之,新密二高,3,学习目标,1,、,知道“炼字”的考查方式。,2,、,学会炼字题的答题技巧。,新密二高3学习目标1、知道“炼字”的考查方式。,新密二高,4,炼字的一般题型,1,）某一联中最精炼传神的是哪个字，请简要赏析。,2,）某字历来被人称道，你认为它好在哪里？,3,）这首诗中的某字可否换成另一字？请简述理由。,4,）这首诗歌的诗眼是什么？鉴赏它的妙处。,5,）某个词语或某个字被认为是全诗的关键，你同意吗？为什么？,新密二高4炼字的一般题型1）某一联中最精炼传神的是哪个字，请,新密二高,5,动词的提炼是古诗炼字的主要内容。,张先,“,云破月来花弄影,”,的,“,弄,”,字，一个,“,弄,”,字把诗人欣赏月下花枝在轻风中舞动的美写出来了。,一、,在鉴赏诗歌时，一要重点关照动词,新密二高5 动词的提炼是古诗炼字的主要内容。,新密二高,6,例,1,：,羌笛何须,怨,杨柳，,春风不度玉门关。,王之涣,凉州词,例,2,：,感时花,溅,泪，恨别鸟,惊,心。,杜甫,春望,“,怨”字明显用了拟人手法，既是曲中之情，又是吹笛人之心。,“,溅”、“惊”二字，不仅用字新鲜，而且增添了诗人感时恨别的内心痛苦。,新密二高6例1：羌笛何须怨杨柳，“怨,新密二高,7,二、在诗词鉴赏中，二要关注修饰语,例,1,：黄河远上白云间，,一片,孤,城万仞山。,例,2,：随风,潜,入夜，,润物,细,无声。,一个“孤”字，写尽环境之孤苦，由此可达人心。,潜、细，脉脉绵绵，写的是自然造化发生之机，最为密切细致。,新密二高7二、在诗词鉴赏中，二要关注修饰语 例1：,新密二高,8,例,3,：闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。,忽,见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。（,闺怨,王昌龄）,前两句写少妇经过梳妆打扮之后，兴冲冲地登上翠楼，去赏春景。一个,“,忽,”,字，突出闯入眼帘的柳色，使她想起了当年与丈夫折柳送别的场景，想起了丈夫，不禁伤感。,“,忽,”,字将这种情绪上的变化写得淋漓尽致，而这正是本诗耐人寻味之处。,新密二高8 例3：闺中少妇不知愁，春,9,早梅,齐己,万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜,数,枝开。风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台,。,注：齐己，唐朝和尚，善诗。齐己早年曾,热心于功名仕进，然而科举失利，不为他人,所赏识，故时有怀才不遇之慨。,一,9 早梅一,新密二高,10,三,.,在诗词鉴赏中，三要关注特殊词,（叠词、拟声词、颜色词等）,寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。,（,声声慢,李清照）,无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。,(,登高,杜甫,),增强语言的韵律感或是起强调作用。,使诗文更生动形象，使人有身临其境之感。,新密二高10三.在诗词鉴赏中，三要关注特殊词 寻寻觅觅，冷,新密二高,11,一剪梅 舟过吴江,宋,蒋捷,一片春愁待酒浇，江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又潇潇。何日归家洗客袍？银字筝调，心字香烧。流光容易把人抛，,红了,樱桃，,绿了,芭蕉。,新密二高11 一剪梅 舟过吴江,新密二高,12,“,流光容易把人抛,”,，指时光流逝之快。樱桃和芭蕉这两种植物的颜色变化，具体地显示出时光的奔驰。蒋捷抓住夏初樱桃成熟时颜色变红，芭蕉叶子由浅绿变为深绿，把看不见的时光流逝转化为可以捉摸的形象。春愁是剪不断、理还乱。词中借,“,红,”“,绿,”,颜色之转变，抒发了年华易逝，人生易老的感叹。,“,流光容易把人抛，,红,了樱桃，,绿,了芭蕉。,”,新密二高12 “流光容易把人抛”，指时光流逝之快。樱,新密二高,13,玉楼春,宋祁,东城渐觉风光好，縠,h,皱波纹迎客棹,zho,。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。,浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。,为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。,（注：縠,h,皱，绉纱，此处比喻水的波纹。）,【提问】“红杏枝头春意闹”是千古名句，有人说著一“闹”字而境界全出，请说说你的理解。,例一,新密二高13 玉楼春 宋祁例一,新密二高,14,答：,同意。,闹，本指热闹，此处指春意盎然。（步骤一）,红杏枝头花朵绽满，蜂喧蝶舞，春意盎然，十分热闹。（步骤二）,“闹”字运用拟人手法，并化静为动，生动形象地写出了杏花的众多纷繁，突出了春天的勃勃生机，表现了作者对春天的喜爱。（步骤三）,答案展示,新密二高14答：同意。答案展示,15,译文：,东城外面的景色，越来越美了，春风吹来，湖面上漾起皱纱似的波纹，就像是欢迎客船的到来。绿杨翠柳，茂密如烟，只有拂晓时分，还有轻微的寒意，红杏枝头早已是蜂喧蝶舞，春意盎然，十分热闹。,常常悔恨人的一生欢乐的时光太少，怎么舍不得金钱财富而轻视欢乐的生活？端起斟满的酒杯，当着夕阳，喝一杯吧，希望那西斜的太阳能够在美丽的花丛中多停留一会儿！,15译文：东城外面的景色，越来越美了，春风吹来,16,提问方式,A.,某句中,最生动传神,的是哪个字？请简要分析。,B.,某字历来,为人称道,，你认为,好在哪里,？,解答分析：这类题目要求品味字的妙处。答题时不能把该字孤立起来看，要放在句中并结合全诗的意境情感来分析。,16提问方式A.某句中最生动传神的是哪个字？请简要分析。,17,答题步骤：,第一步,解释该字在句中的含义（,释含义,）,第二步,展开联想把该字放回句中描摹景象（,描景象,）,第三步,结合手法阐述该字的表达效果，即点出该字表现了人（物）怎样的特点,|,或表达了怎样的感情,|,或烘托了怎样的意境等（,明手法，评效果,）,17答题步骤：第一步 解释该字在句中的含义（释含义）,新密二高,18,孤雁 杜甫,孤雁不饮啄，飞鸣声念群。,谁怜一片影，相失万重云？,望尽似犹见，哀多如更闻。,野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。,【提问,】,古人有“一诗之眼”的说法。这首诗的“诗眼”是哪个字？以颔联为例，说说是如何体现诗眼的？,例二,新密二高18孤雁 杜甫例二,新密二高,19,全诗的诗眼是“孤”，即孤独之意。,颔联“谁怜一片影，相失万重云”，意思是“一片孤单的雁影，遗失在万里云天中，有谁会心生怜意啊”。,“一片”和“万重”对比，构成极大的反差，极言其“孤”；“谁怜”二字直抒胸臆，凝聚了诗人对孤雁的怜悯之情。,颔联两句形象地写出了路远雁孤、同伴难寻的凄苦之情。,点出诗眼，并释义,紧扣诗眼，解释句意,结合表现手法，指出如何突出诗眼,总结该联如何点明主旨，突出诗眼,新密二高19全诗的诗眼是“孤”，即孤独之意。点出诗眼，,20,菩萨蛮,李白,平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。,玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程,?,长亭更短亭。,古典诗词特别讲究炼字。请简要分析,“,空,”,字在表情达意上的作用。,(3,分,),反馈,20 菩萨蛮 李白反馈,21,（,1,）,“,空,”,在文中是,“,白白地、孤独、形单影只,”,的意思。,（,2,）,思妇,伫立在玉阶，痴痴地、徒劳地茫然望着暮色中归飞的宿鸟。鸟归人不归，触景生情，引起无限愁思。,（,3,）,“,空,”,字表达了,思妇,苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅的感情，增添了全词的,“,愁,”,味，使主题更加鲜明。,答案展示,21（1）“空”在文中是“白白地、孤独、形单影只”的意思。答,新密二高,22,宫词,武衍,梨花风动玉阑香，春色沉沉锁建章。唯有落红官不禁，尽教飞舞出宫墙。,注 建章：宫殿名。,你认为这首诗第二句中的“诗眼“是哪个字？为什么？请结合全诗简要回答。,新密二高22,新密二高,23,“锁”字是诗眼。“锁”,字是“被关在”的意思。第二句是说美丽春色被关在建章宫内。,“锁”字形象地表明了满庭春色闭锁在高墙之内，无法泄露；,因,此使人联想到宫女的年华，也锁于重门之内，白白消逝。,表达了作者对宫女的同情。,答案展示,新密二高23“锁”字是诗眼。“锁”字是“被关在”的意思。第,新密二高,24,清平乐,村居,辛弃疾,茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。,大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。,“,溪头卧剥莲蓬,”,中,“,卧,”,一向有一字千金之誉,(,一字用得恰到好处，给全句或全词增辉,),。你同意此说吗,?,为什么,?,课后练习,1,新密二高24 清平乐村,新密二高,25,同意。,“卧”是躺的意思。小儿子无拘无束地躺在溪边剥莲蓬吃。生动形象地表现了小儿的天真、活泼、顽皮、无忧无虑。表现作者对田园安宁平静生活的羡慕与向往。,课后练习,1,答案,新密二高25同意。课后练习1答案,新密二高,26,过香积寺,王维,不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。,泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。,注,安禅：佛家语，指闭目静坐，不生杂念。,毒龙：指世俗欲念。,古人评诗时常用,“,诗眼,”,的说法，所谓,“,诗眼,”,往往是指一句诗中最精练传神的一个字，你认为这首诗第三联两句中的,“,诗眼,”,分别是哪个字？为什么？请结合全诗简要赏析。,课后练习,3,新密二高26 过香积寺,新密二高,27,“,诗眼,”,分别是,“,咽,”,、,“,冷,”,。,“咽”是呜咽的意思。“冷”是阴冷的意思。,山中的流泉,流过高耸的崖石，,发出低吟，仿佛,在,呜咽。照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎显得阴冷。,“,咽,”,、,“,冷,”,两字绘声绘色、精练传神地显示出山中幽静孤寂的景象,，表现作者恬静的心境,。,课后练习,3,答案,新密二高27“诗眼”分别是“咽”、“冷”。“咽”是呜咽的意思,28,例二,孤雁,（杜甫）,孤雁不饮啄，飞鸣声念群。,谁怜一片影，相失万重云。,望尽似犹见，哀多如更闻。,野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。,【提问】古人有,“,一诗之眼,”,的说法。这首诗的,“,诗眼,”,是哪个字？以颔联为例，说说是如何体现诗眼的,?,诗眼,指诗中最能表现情感意味、精神内涵的字或词。,28例二 孤雁 （,新密二高,29,1,、,（,点出诗眼，并释义,。）,诗眼是,“,孤,”,，即孤独之意。,2,、,（,紧扣诗眼，解释句意。,）,“,谁怜一片影，相失万重云,”,，意思是,“,一片孤单的雁影，遗失在万里云天中，有谁会心生怜意啊,”,。,3,、,（,结合表现手法指出如何突出诗眼。,）,“,一片,”,、,“,万重,”,对比，构成极大反差，极言其,“,孤,”,；,“,谁怜,”,二字直抒胸臆，凝聚了诗人对孤雁的怜悯之情。,4,、,（,总结该联如何点明主旨，突出诗眼。,）,颔联形象地写出路远雁孤、同伴难寻的凄苦之情。,答案展示,新密二高291、（点出诗眼，并释义。）诗眼是“孤”，即孤独之,新密二高,30,出 塞,马 戴,金带连环束战袍，马头冲雪过临洮。卷旗夜劫单于帐，乱斫胡兵缺宝刀。,第二句“马头冲雪过临洮”中的“冲”字如果换成“冒”字好不好？为什么？请作简要分析。,课后练习,2,新密二高30,新密二高,31,不好。“冲”,快速前行的意思。战士们骑上战马，冒雪疾行，冲过临洮。,“冲”字,形象,表现出将士们一往无前、无所畏惧的英雄气概，使诗歌充满了一种高昂激扬的情绪。“冒”字也能表现冒雪前进的情形，但在力度上没有“冲”字强烈。,多一步：确认比较点，强调认可答案的优处或简说不认可答案的不足。,课后练习,2,答案,新密二高31不好。“冲”快速前行的意思。战士们骑上战马，冒雪,32,与夏十二登岳阳楼 李白,楼观岳阳尽，川迥洞庭开。,雁引愁心去，,山衔好月来。,云间连下榻，天上接行杯。,醉后凉风起，吹人舞袖回。,【,提问,】,诗中的“雁引愁心去”一句，有的版本写作“,雁别秋江去,”。你认为哪一句更妙，为什么,？,【,注,】,乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。,32 与夏十二登岳阳楼 李白【提问】诗中