142有理数的除法第2课时(人教版七年级上)课件

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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/14,#,1.4.2 有理数的除法,第2课时,1.掌握有理数加减乘除混合运算的顺序,能熟练进行有理数加减乘除混合运算.(重点、难点),2.会用计算器进行有理数的加减乘除运算.(难点),1.有理数的加减乘除混合运算:,有理数的加减乘除混合运算,按照“先_,后_”的顺序,进行,如带有括号,则先算括号内的.,2.用计算器进行有理数的加减乘除运算:,用计算器进行有理数的加减乘除运算时,一般按式子所表示,的_进行即可,其中要注意符号 的使用.,乘除,加减,顺序,基础梳理,(打“”或“”),(1)进行有理数的加减乘除混合运算时,一般是按从左到右的,顺序进行计算.(),(2)进行有理数的加减乘除混合运算时,可灵活运用运算律以,简化计算.(),(3)使用计算器运算时,每次运算前要按一下清零键.(),知识点 1,有理数的混合运算,【例1】,计算:,(1)(-2 )+(-3 )(-4).,(2)(2-)(-6)-(1-)(1+).,【思路点拨】,先算括号里面的除法转化为乘法计算结果,【自主解答】,(1)(-2 )+(-3 )(-4),=(-)+(-)(-4),=-(-),=.,(2)(2-)(-6)-(1-)(1+),=(-6)-,=-10-,=-10-,=-10 .,【总结提升】,有理数的混合运算顺序,1.先乘除,后加减.,2.同级运算,按从左到右的顺序进行.,3.如果有括号,先算括号里面的.,知识点 2,有理数混合运算的实际应用,【例2】,今抽查10袋精盐,每袋精盐的标准质量是100克,超出,部分记为正,低于部分记为负,统计成下表:,这10袋盐一共有多重?,精盐的袋数,2,3,3,1,1,每袋超出标准的克数,+1,-0.5,0,+1.5,-2,【思路点拨】,根据题意列出算式,进行相关运算得出结果.,【自主解答】,2(+1)+3(-0.5)+30+1,(+1.5)+1(-2)=2-1.5+0+1.5-2=0,10010+0=1 000(克).,答:这10袋盐一共重1 000克.,【总结提升】,利用有理数混合运算解决实际问题的步骤,题组一:,有理数的混合运算,1.计算(-12)6+(-3)的结果是(),A.2 B.4 C.6 D.-4,【解析】,选D.(-12)6+(-3)=(-12)3=-4.,2.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列结论正确的是,(),A.a+b0 B.a-b0,C.ab0 D.0,【解析】,选A.观察数轴可知,a0,|a|b|,所以,a-b0,ab0,0.,3.计算:1(-1)+0(-9)-(-4)(-3)=_.,【解析】,1(-1)+0(-9)-(-4)(-3),=-1+0-12,=-13.,答案:,-13,4.用计算器计算:(结果保留1位小数),5.35(-22)-(-726)(-0.52)=_.,【解析】,5.35(-22)-(-726)(-0.52)=-1 396.4.,答案:,-1 396.4,5.计算:(1)23(-5)-(-3).,(2)(-3)(-)-(-5)(-2).,(3)|-5|(-)(-).,(4)13 +(-7 )+(-36 ).,【解析】,(1)23(-5)-(-3),=-115-(-3),=-115-(-128),=-115+128,=13.,(2)(-3)(-)-(-5)(-2),=-(-5)(-),=-,=-1.,(3)|-5|(-)(-),=(-)(-),=6,=3.,(4)13 +(-7 )+(-36 ),=13 6+(-7 )6+(-36 )6,=(13 -7 -36 )6,=-306,=-180.,【归纳整合】,有理数的混合运算,(1)通常加、减是一级运算.即只含加减运算时,从左向右依次计算;乘除是二级运算,即只含乘除运算时,从左向右计算.若加减乘除混合,则先算乘除后算加减;若有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行.,(2)混合运算中,分配律的应用,一般有以下两种:一是把积的形式a(b+c)化成和的形式ab+ac;二是把和的形式ab+ac化成积的形式a(b+c),注意灵活运用.,题组二:,有理数混合运算的实际应用,1.如图所示,根据4张扑克牌面上的数字进行混合运算(每张牌,只能用一次,A表示1),使得运算结果为-24,你的一个方法,是:_=-24.,【解析】,运用这几个数字的和、差、积、商,必要时要加括号.,答案:,68(1-3)或6(1-3)8(答案不唯一),2.黄河铁路大桥是一座钢结构大桥,已知气温每上升或下降,1,钢桥将伸长或缩短0.011米.某天,技术人员对桥进行,实际测量时发现桥比0 时短了0.088米,那么当天的气温,是_.,【解析】,=0-8=-8().,答案:,-8,3.已知甲、乙两个水库开始时水位一样高.甲水库的水位每天升高3 cm,乙水库的水位每天下降4 cm,四天后甲、乙水库的水位相差多少cm?,【解析】,34-(-4)4,=12-(-16),=12+16,=28(cm),答:,四天后甲、乙水库的水位相差28 cm.,4.一只小虫沿一条东西走向放置的木杆爬行,先以每分钟2.5 m的速度向东爬行4 min,再以相同的速度向西爬行7 min,求此时这只小虫的位置.,【解析】,规定向东为正,向西为负.,由题意,得,2.54+(-2.5)7,=2.54+2.5(-7),=2.54+(-7),=2.5(-3),=-7.5(m).,答:,此时这只小虫在出发点西面7.5 m处.,5.一天,小刚和小明利用温差测量山峰的高度,小明在山顶测,得的温度是-2,小刚在山脚下测得的温度是4.已知该地,区高度每增加100 m,气温大约下降0.6,求这个山峰的高度,大约是多少?,【解析】,100=100=1 000(m).,答:,这个山峰的高度大约是1 000 m.,6.七年级(1)班进行了一次数学测验,小明将全班的成绩进行,了统计.,请你依据他的统计解决下面的问题:,(1)选80分为基准分,用正、负数表示以上的成绩.,(2)计算这个班这次测试的平均得分.,分数,100,90,80,70,60,50,人数,6,15,18,6,3,2,【解析】,(1)选80分为基准分,用正、负数表示以上的成绩为,+20分6人,+10分15人,0分18人,-10分6人,-20分3人,,-30分2人.,(2)平均分为 (206+1015+018-106-20,3-302)+80,=81.8(分).,【想一想错在哪?】,计算:-23 .,提示:,有理数乘除混合运算,应按从左到右的顺序进行,不能,先算乘,再算除!,35,写在最后,成功的基础在于好的学习习惯,The foundation of success lies in good habits,结束语,当,你尽了自己的最大努力,时,,,失败,也是伟大,的,所以不要放弃,坚持就是正确的。,When You Do Your Best,Failure Is Great,So DonT Give Up,Stick To The,End,演讲,人:,XXXXXX,时,间:,XX,年,XX,月,XX,日,
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