部编版小学语文五年级上册第六单元(复习ppt课件)

第?单元?部?语?级?(?ppt?件)谨慎（谨慎（）誊写（誊写（）冤枉（冤枉（）压抑（压抑（）摇橹（摇橹（）腼腆（腼腆（）枇杷（枇杷（）缴费（缴费（）客栈（客栈（）耽误（耽误（）龟裂（龟裂（）偏僻（偏僻（）颓败（颓败（）褐色（褐色（）疲惫（疲惫（）读出加点生字的读音。读出加点生字的读音。tu h y dn jn p p p jio l bi zhn tin tng jn wng?冤?多音字组词。多音字组词。gu?jn?龟龟zhng?zhng?挣挣挣扎挣扎挣钱挣钱乌龟乌龟龟裂龟裂fng?fng?缝缝缝补缝补裂缝裂缝?音?组词?gu?jn?1.1.母亲掏衣兜，掏出一卷母亲掏衣兜，掏出一卷(jun junjun jun)揉得皱皱的揉得皱皱的毛票，用龟毛票，用龟(gu jngu jn)裂的手指数裂的手指数(sh shsh sh)着。着。2.2.在大家的怂（在大家的怂（cng sngcng sng）恿下，我攥（）恿下，我攥（zun zun zhunzhun）着纸条的手才慢慢松开。）着纸条的手才慢慢松开。在正确的音节下面画在正确的音节下面画“_”_”。1.母亲?(jun jun)揉?皱皱?部?语?级?(?ppt?件)go cgo cmng lmng lj bij bijng rnjng rny yy yzo ynzo ynk shk shrn shurn shub yb ysun wisun wij xij xiyng cnyng cnko shko shtng tngtng tngzh xizh xiling xling xq dq dtng gutng gupi bnpi bnzhn touzhn tougo cmng lj bijng rny 读一读，记一记。读一读，记一记。数落数落铁路铁路广播广播 辞退辞退挣钱挣钱潮湿潮湿忙碌忙碌 酷暑酷暑阴暗阴暗炎夏炎夏蒸笼蒸笼噪声噪声瘦弱瘦弱 权利权利口罩口罩渔船渔船报考报考心疼心疼教训教训 彩排彩排庙会庙会抽象抽象寄宿寄宿路费路费启迪启迪意境意境领略领略精致精致棉被棉被磨灭磨灭?记?记?铁路?播?钱?忙?比一比，组词语。比一比，组词语。辟（辟（）辞（辞（）抑（抑（）仰（仰（）嗓（嗓（）噪（噪（）竞（竞（）竟（竟（）蛋（蛋（）蚕（蚕（）署（署（）暑（暑（）推辞推辞开辟开辟抑制抑制仰头仰头噪音噪音嗓子嗓子毕竟毕竟竞争竞争蚕丝蚕丝鸡蛋鸡蛋暑假暑假签署签署比?比?组词语?词语积累。1.1.近义词。近义词。腼腆（）谨慎（）数落（）领略（）疲惫（）耽误（）羞涩羞涩责备责备疲倦疲倦慎重慎重领会领会耽搁耽搁慈祥（）鼓舞鼓舞慈爱慈爱鼓励（）词语积?1.近?词?2.2.反义词。反义词。瘦弱（）朦胧（）?腼腆（）忙?精?强壮强壮批评批评悠闲悠闲清晰清晰活泼活泼糟糕糟糕偏僻（）破旧（）繁华繁华崭新崭新2.反?词?胧3.3.词语搭配。词语搭配。?背?龟裂龟裂瘦弱瘦弱疲惫疲惫?日?玩?方偏僻偏僻盛大盛大珍贵珍贵3.词语?背 l下列词语中书写正确的一组是（下列词语中书写正确的一组是（）B B各事各样各事各样D.D.人山人海人山人海失魂落魄失魂落魄C.C.满天星抖满天星抖马不停蹄马不停蹄B.B.震耳欲聋震耳欲聋恍恍惚惚恍恍惚惚A.A.破烂不堪破烂不堪气魄气魄冤枉冤枉严厉严厉自毫自毫?词语?组?B?D.人?人?l下列句中加点的词语运用不恰当的一项（下列句中加点的词语运用不恰当的一项（）D DA.A.无论你在天涯海角，母亲总会一如既往地关心着你。无论你在天涯海角，母亲总会一如既往地关心着你。B.B.每当看到一本好书时，我常常会迫不及待地阅读。每当看到一本好书时，我常常会迫不及待地阅读。C.C.夏天傍晚时分，太阳还恋恋不舍地挂在天边。夏天傍晚时分，太阳还恋恋不舍地挂在天边。D.D.李老师帮助夏利改掉了很多缺点，使他成为了一个李老师帮助夏利改掉了很多缺点，使他成为了一个 优秀的学生，把他引入歧途了。优秀的学生，把他引入歧途了。?句?点?词语运?DA.无论?部?语?级?(?ppt?件)句子积累。句子积累。母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态又陷入手脚并用的机械忙碌状态 （排比排比）句?积?母亲说?立?又?去?立?又?曲?背?立?又一个作家，应该说生活中的每一个人，都一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途，所以还需要警告的它可能会把人引入歧途，所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，小心，注意，总结，提高。注意，总结，提高。”?家?该说?每?人?自母亲?量?这慈母情深慈母情深父爱之舟父爱之舟“精彩极了精彩极了”和和“糟糕透了糟糕透了”?母情深?“精?”?“糟糕?”?按课文内容填空。按课文内容填空。1.慈母情深叙述了贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝告，毫不犹豫地_，表现了母亲的_，同时，表达了作者对母亲的_。给钱让给钱让“我我”买青年近卫军的事买青年近卫军的事慈祥与善良慈祥与善良深深感激、热爱与崇敬之情深深感激、热爱与崇敬之情?容?1.?母情深?叙述?劳?母亲?2.父爱之舟以_为叙事线索，讲述了“我”与父亲相处的几个情景。“父爱之舟”，既是指姑爹的_，也是指父亲的_，两者已经融为一体。就是这一只小船，送“我”走到人生的一个又一个关口，承载着父亲对“我”的_。姑爹的小小的渔船姑爹的小小的渔船渔船渔船爱爱深切期望和浓浓的爱深切期望和浓浓的爱2.?以_3.“精彩极了”和“糟糕透了”一文写了作者童年时写了一首诗，_和_对这首诗有截然不同的评价，这两种评价对作者产生了巨大影响，作者从这两种评价中得到了 感 悟。表 现 了 _对 _深 深 的 爱 和 _对_的感激之情。父亲父亲母亲母亲父母父母作者作者作者作者父母父母3.?“精?”?“糟糕?”?童?时?部?语?级?(?ppt?件)读读背背。读读背背。克勤于邦，克俭于家。克勤于邦，克俭于家。尚书尚书一粥一饭一粥一饭,当思来处不易当思来处不易;半丝半缕半丝半缕,恒念物力维艰。恒念物力维艰。朱用纯朱用纯由俭入奢易，由奢入俭难。由俭入奢易，由奢入俭难。司马光司马光居安思危，戒奢以俭。居安思危，戒奢以俭。魏征魏征?背背?勤?邦?俭?家?部?语?级?(?ppt?件)口语交际。口语交际。小刚的学习成绩一直不太好。每次考试结束就小刚的学习成绩一直不太好。每次考试结束就是他最害怕的时候，因为少不了又要被爸爸训斥。是他最害怕的时候，因为少不了又要被爸爸训斥。爸爸每次骂完他，总是说：爸爸每次骂完他，总是说：“我爱你，才会这样严我爱你，才会这样严格要求你。格要求你。”你怎样看待小刚的爸爸的做法？你怎样看待小刚的爸爸的做法？爸爸这种爸爸这种“严格要求严格要求”孩子的做法不对。不但没孩子的做法不对。不但没有能促进小刚的学习反而增加了小刚学习的压力。爸有能促进小刚的学习反而增加了小刚学习的压力。爸爸应该帮小刚分析成绩一直不好的原因，多多鼓励他。爸应该帮小刚分析成绩一直不好的原因，多多鼓励他。口语交?绩?直?每?试结?