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我也从这里感受到了王,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学,小凤教学自营店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学资源店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学所有,盗版必就,小凤教学资源店,XFJXZYD,XFJXZYD,小凤教学,小凤教学所有,盗版必就,小凤所有盗版必就,本课件由小凤老师制作,本课件由小凤老师制作,本课件由小凤老师制作,本课件由小凤老师制作,小凤所有盗版必就,小凤所有盗版必就,我教,它念“狗”字的时候,它叫得最欢,。,作者观察得真仔细,他发现,“,王子,”,学,“,狗,”,的时候叫得最欢。,“,最”字说明作者反复观察比较过很多次。,小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/shop,它喜欢哼哼叫和汪汪叫。,作者发现,“,王子,”,在不同情况下的叫声不一样。,用耳朵听到的,它喜欢哼哼叫和汪汪叫。 作者发现“王子” 在不同情,等到跑不动了,它便冲着远去的火车汪汪叫上几声,不知是允许火车开走呢,还是骂了火车一顿。,我教它念“狗”字的时候,它叫得最欢。它准是在想,这是在说它自己呀!,想到的,在习作中,可以写观察到的发现,还可以加入自己观察时的想法。,等到跑不动了,它便冲着远去的火车汪汪叫上几声,不知是允许火车,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学,小凤教学自营店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学资源店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学所有,盗版必就,小凤教学资源店,XFJXZYD,XFJXZYD,小凤教学,小凤教学所有,盗版必就,小凤所有盗版必就,本课件由小凤老师制作,本课件由小凤老师制作,本课件由小凤老师制作,本课件由小凤老师制作,小凤所有盗版必就,小凤所有盗版必就,吃饭的时间快到了,它乖乖坐在饭碗前,眼巴巴地望着我。它准是在想,,!,猜一猜,小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/shop,看到陌生人时,它把眼睛瞪得大大的,红红的。它准是在想,,!,看到陌生人时,它把眼睛瞪得大大的,红红的。它准是在想,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学,小凤教学自营店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学资源店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学所有,盗版必就,小凤教学资源店,XFJXZYD,XFJXZYD,小凤教学,小凤教学所有,盗版必就,小凤所有盗版必就,本课件由小凤老师制作,本课件由小凤老师制作,本课件由小凤老师制作,本课件由小凤老师制作,小凤所有盗版必就,小凤所有盗版必就,我家的小狗,搭船的鸟,比一比:这两篇文章有哪些相同之处呢?,动物,用眼睛看,用耳朵听,加入了自己的想法,多感官,样子,动作,多角度,小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/shop,我爱故乡的杨梅,我爱故乡的杨梅,认真读课文,填写下面的表格,体会作者观察的细致。,杨梅,特点,外形,颜色,味道,认真读课文,填写下面的表格,体会作者观察的细致。 杨,杨 梅,特 点,外形,颜色,味道,圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺,渐渐长熟时刺也渐渐软了,平了。,杨 梅 特 点圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着,作者用了看、摸、尝多种观察方式,写出了杨梅外形的变化。,杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。摘一个放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。,外 形,作者用了看、摸、尝多种观察方式,写出了杨梅外形的变化,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学,小凤教学自营店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学资源店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学所有,盗版必就,小凤教学资源店,XFJXZYD,XFJXZYD,小凤教学,小凤教学所有,盗版必就,小凤所有盗版必就,本课件由小凤老师制作,本课件由小凤老师制作,本课件由小凤老师制作,本课件由小凤老师制作,小凤所有盗版必就,小凤所有盗版必就,杨 梅,特 点,外形,颜色,味道,圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺,渐渐长熟时刺也渐渐软了,平了。,先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的。,小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/shop,杨梅先是淡红,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑,因为太红了,所以像黑的。你轻轻咬开它,就可以看见那新鲜红嫩的果肉,嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。,颜 色,杨梅的颜色由生到熟是变化的。,杨梅先是淡红,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。它不,杨 梅,特 点,外形,颜色,味道,圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺,渐渐长熟时刺也渐渐软了,平了。,先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的。,没有熟透的又酸又甜,熟透了就甜津津的。,杨 梅 特 点圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学,小凤教学自营店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学资源店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学所有,盗版必就,小凤教学资源店,XFJXZYD,XFJXZYD,小凤教学,小凤教学所有,盗版必就,小凤所有盗版必就,本课件由小凤老师制作,本课件由小凤老师制作,本课件由小凤老师制作,本课件由小凤老师制作,小凤所有盗版必就,小凤所有盗版必就,加入了作者的想法,,把杨梅的味道写得这么具体可感,让人想亲自尝一尝它的滋味。,没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。我小时候,有一次吃杨梅吃得太多,发觉牙齿又酸又软,连豆腐也咬不动了。我才知道杨梅虽然熟透了,酸味还是有的,因为它太甜,吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西,才感觉到牙齿被它酸倒了。,味 道,小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/shop,杨 梅,特 点,外形,颜色,味道,圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺,渐渐长熟时刺也渐渐软了,平了。,先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的。,没有熟透的又酸又甜,熟透了就甜津津的。,都是在变化的,杨 梅 特 点圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着,故乡的杨梅,金色的草地,比一比:这两篇文章有哪些相同之处呢?,植物,多变化,故乡的杨梅金色的草地比一比:这两篇文章有哪些相同之处,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学,小凤教学自营店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学资源店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学所有,盗版必就,小凤教学资源店,XFJXZYD,XFJXZYD,小凤教学,小凤教学所有,盗版必就,小凤所有盗版必就,本课件由小凤老师制作,本课件由小凤老师制作,本课件由小凤老师制作,本课件由小凤老师制作,小凤所有盗版必就,小凤所有盗版必就,用眼睛看,用 手 摸,用鼻子闻,用 嘴 尝,细致观察,多感官,用耳朵听,多角度,多变化,小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/shop,这两篇例文中,作者通过细致观察,把小狗和杨梅写得如此生动形象。世界是五彩缤纷的,还有许多事物需要我们用心观察和感受。这段时间我们观察了不少身边的事物,,有了很多新,发现。这次习作就让我们把最近观察的印象最深的一种事物或一处场景写下来。,这两篇例文中,作者通过细致观察,把小狗和杨梅写得如此,23,我们眼中的缤纷世界,你印象最深的事物或场景是什么呢?,我们眼中的缤纷世界 你印象最深的事物或场景是什么呢?,24,和同学说一说,:,你观察了事物的什么?,可以从哪些方面去写?,和同学说一说:,可以在“初试身手”的作品基础上进行修改,也可以写其他观察所得。,努力将,多角度,、,多感官,观察的结果,有顺序地写清楚,尝试写出事物的,变化,。,限时习作,可以在“初试身手”的作品基础上进行修改,也可以写其他观察所得,习作修改,词句是否准确?,A,观察是否细致?,B,表达是否有序?,C,自主朗读习作,围绕以下要点进行修改:,习作修改词句是否准确?A观察是否细致?B表达是否有序?C自主,习作修改,词句是否准确?,A,观察是否细致?,B,表达是否有序?,C,围绕以下要点,同桌合作修改:,习作修改词句是否准确?A观察是否细致?B表达是否有序?C围绕,把习作读给小组的同学听,小组再推荐一个同学读给全班同学听。,把习作读给小组的同学听,小组再推荐一个同学读给全班同,老师点评,老师点评,观察时要细致一些,。,观察时不仅用眼睛看,用耳朵听,还可以用手摸,用鼻子闻,有时还可以尝一尝,。,观察时要注意事物的变化。,试着用一句话说说最近的观察感受,和同学分享心得。,观察时要细致一些。试着用一句话说说最近的观察感受,和同学分享,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学,小凤教学自营店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学资源店,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学,小凤教学自营店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学自营店,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,XFJXZYD,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学资源店,小凤教学,小凤教学资源店,小凤教学所有,盗版必就,小凤教学资源店,XFJXZYD,XFJXZYD,小凤教学,小凤教学所有,盗版必就,小凤所有盗版必就,本课件由小凤老师制作,本课件由小凤老师制作,本课件由小凤老师制作,本课件由小凤老师制作,小凤所有盗版必就,小凤所有盗版必就,学会认真观察生活中的事物不仅能让我们发现更多的自然奥妙,同时,也能提升我们的习作能力呢!同学们,让我们继续做生活的有心人,,学会用眼睛看,用耳朵听,用手摸,用鼻子闻,这样就能感受到世界五彩缤纷的样子。,小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/shop,三年级语文习作-我们眼中的缤纷世界课件,
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