苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,2018-10-29,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/10/29,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/10/29,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/10/29,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/10/29,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/10/29,#,大,小,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/10/29,#,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,#,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,植物体内的物质运输,苏少版二年级上册,音 乐,全册优质课件,植物体内的物质运输苏少版二年级上册,1,口哨与小狗 大白象,口哨与小狗 大白象,2,口哨与小狗,口哨与小狗,3,让我们动起来吧！,让我们动起来吧！,4,比一比谁的耳朵最灵？,口哨与小狗,比一比谁的耳朵最灵？口哨与小狗,5,汤姆与布克,汤姆与布克,6,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,7,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,8,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,9,出门散步,散步回家,出门散步散步回家,10,出门散步,和大树做游戏,散步回家,出门散步和大树做游戏散步回家,11,谜 语,（打一动物）,耳朵像蒲扇，,身子像小山，,鼻子长又长，,帮人把活干。,谜 语,12,谜 底,象,对哦,就是我啦,!,你们猜对了吗？,谜 底对哦,13,大白象,大白象,14,世界上现存的象有两种，亚洲象和非洲象。我国已经把亚洲象列为一级保护动物，并在西双版纳建起了大象自然保护区。,世界上现存的象有两种，亚洲象和非洲象。我国已经把亚洲象列为一,15,在生活中两只大象见面是怎么打招呼的呢？,你好,好久不见哥们,在生活中两只大象见面是怎么打招呼的呢？你好好久不见哥们,16,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,17,谢谢欣赏！,谢谢欣赏！,18,两只小象 打掌掌,两只小象 打掌掌,19,两只小象,两只小象,20,谜 语,鼻子像钩子，耳朵像扇子，,尾巴像绳子，大腿像柱子。,谜 语鼻子像钩子，耳朵像扇子，,21,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,22,动物演唱会,请 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嘎嘎嘎,34,两只小鸡唧唧唧草地走呀唧唧唧做游戏呀唧唧唧真快乐呀唧唧唧小鸡一对唧唧唧好朋友呀唧唧唧一起玩耍唧唧唧一起玩耍唧唧唧,两只小鸡唧唧唧草地走呀唧唧唧做游戏呀唧唧唧真快乐呀唧唧,35,两只小象,两只小象,36,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,37,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,38,我们应,爱护小动物,，和它们做朋友。,更要像小动物们一样，,团结友爱,、,互相帮助,，做懂礼貌的好孩子。,我们应爱护小动物，和它们做朋友。,39,小朋友们，看看他们在做什么？,小朋友们，看看他们在做什么？,40,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,41,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,42,打掌掌,打掌掌,43,打掌掌,是一首江西童谣，旋律欢快跳跃。歌曲根据儿童游戏打掌掌描绘了花儿朵朵的优美意境。歌曲的,2/4,拍,3/4,拍混合拍一段体结构，更增添了音乐游戏的乐趣。,歌曲简介,打掌掌是一首江西童谣，旋律欢快跳跃。歌曲根据儿童游戏打掌,44,做游戏：,小朋友找搭档我们一起来打掌掌！,做游戏：小朋友找搭档我们一起来打掌掌！,45,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,46,音乐游戏（打花巴掌）,音乐游戏（打花巴掌）,47,打花巴掌,打花巴掌,是一首说唱风格的北京儿歌，,打花巴掌是北京地区一种传统的儿童游戏，两人一组，边拍手边按节奏数着花名字。,打花巴掌打花巴掌是一首说唱风格的北京儿歌，,48,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,49,茉莉花,海棠花,江西腊,野菊花,玫瑰花,牡丹花,茉莉花海棠花江西腊野菊花玫瑰花牡丹花,50,提,着篮子去采花，,茉,莉花呀海棠花，江西腊那个野菊花,采,朵玫瑰花呀,采,朵牡丹花 牡丹花,提 着篮子去采花，,51,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,52,摇篮曲 小乌鸦爱妈妈,摇篮曲 小乌鸦爱妈妈,53,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,54,我们一起来听一首歌,我们一起来听一首歌,55,刚才我们听到的歌曲是？,问题一：,刚才我们听到的歌曲是？问题一：,56,摇,篮,曲,摇篮曲,57,什么是摇篮曲？,问题二：,什么是摇篮曲？问题二：,58,摇篮曲,也叫,催眠曲。,原指母亲在摇篮旁为使婴儿安静入睡所唱的歌曲，后来逐渐发展成为一种独立的音乐体裁。,摇篮曲也叫催眠曲。,59,摇,篮,曲,选一选：,旋律：柔美抒情 坚定有力,速度：较慢 稍快,情绪：温柔 欢快 亲切,力度：强 较弱,摇篮曲选一选：旋律：柔美抒情 坚定有力速度：较慢 稍,60,1,、这首,摇篮曲,为我们描绘了什么样的意境？,2,、这首,摇篮曲,是什么拍子的？这种拍子的强弱规律是什么？,探索一：,1、这首摇篮曲为我们描绘了什么样的意境？2、这首摇篮曲,61,曲调：,摇篮曲,音乐特点：,音乐,：,一般都具有温存、亲切、安宁的气氛。,曲调：,平静、舒缓 、优美，充满母亲对孩子未来的祝福和希望。,节奏：,多以模仿摇篮摆动的三拍子为主。,曲调：摇篮曲音乐特点：音乐：一般都具有温存、亲切、安宁的,62,曲调平静、舒缓、优美，具有温存、亲切、安宁,的,气氛，表达了母亲对孩子的爱与希望。,摇篮曲,曲调平静、舒缓、优美，具有温存、亲切、安宁的气,63,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,64,你知道小时候妈妈给你唱的是哪首摇篮曲吗？,你现在还要妈妈给你唱催眠曲吗？,zzzz,你知道小时候妈妈给你唱的是哪首摇篮曲吗？你现在还要妈妈给你唱,65,谁来说说有关妈妈的作品？,游子吟,孟郊,慈母手中线，游子身上衣。,临行密密缝，意恐迟迟归。,谁言寸草心，报得三春晖。,谁来说说有关妈妈的作品？游子吟,66,谜语,是鸟不叫鸟，总爱呱呱叫，,喜欢捉虫子，整天穿黑袍。,谜语是鸟不叫鸟，总爱呱呱叫，,67,讲故事,从前，有一棵很高大的树，树上住着勤劳、善良的乌鸦妈妈，她每天都要飞到好远好远的地方去找虫子给她可爱的乌鸦宝宝吃，小乌鸦在妈妈的关心越长越大了，终于有一天小乌鸦都要飞翔了，它高兴地张开了翅膀飞出了家，妈妈可高兴了。可是她已经老得飞不动了，孤单单地呆在家中。突然从远处飞来了一个小黑点，小乌鸦衔着它平生捕到第一条小虫回来了，它把小虫喂给了妈妈。就这样，小乌鸦飞来又飞去，自己又累又饿，去把找来的虫子一口一口地喂给了妈妈。妈妈感动地哭了。,讲故事 从前，有一棵很高大的树，树上住着勤劳、,68,听歌编故事,听一听，你还能编出其他故事吗？,听歌编故事听一听，你还能编出其他故事吗？,69,你还有没有其他想要唱给妈妈的歌呢？,你还有没有其他想要唱给妈妈的歌呢？,70,小宝宝睡着了 大树妈妈,小宝宝睡着了 大树妈妈,71,小宝宝睡着了,小宝宝睡着了,72,教学目标,1.,学习用柔和的声音演唱歌曲,小宝宝睡着了,，并能用动作表现出自己感受到的情感和意境。,2.,结合生活中的经验，用敲击各种物品的方式，探索感知、体验音的强弱。,教学目标1. 学习用柔和的声音演唱歌曲小宝宝睡着了，并能,73,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,74,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,75,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,76,想一想,在你们睡觉之前妈妈用什么方法哄你们入睡？,那妈妈哄你们入睡的方法都怎么样呢？,想一想在你们睡觉之前妈妈用什么方法哄你们入睡？那妈妈哄,77,小宝宝睡着了,小宝宝睡着了,78,请你选择一件乐器为歌曲,小宝宝睡着了,伴奏。,请你选择一件乐器为歌曲小宝宝睡着了伴奏。,79,看见就拍手，看见就停止。,我的创造,唱唱拍拍,？,看见就拍手，看见就停止。我的创造唱唱拍拍？,80,小宝宝睡着了,是一首优美的摇篮曲，复乐段结构，三四拍。全曲洋溢着温柔、安宁的气氛，旋律与歌词结合非常自然，近似吟诵，富有摇曳的动感。,作品介绍,小宝宝睡着了是一首优美的摇篮曲，复乐段结构，三四拍。全,81,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,82,大树妈妈,大树妈妈,83,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,84,大树妈妈的怀抱真温暖，小动物都爱到她那儿去。用它们组成的节奏型为大树妈妈伴奏。,X,XX,X,XX,X O X X,X,XX,O,XX,大树妈妈的怀抱真温暖，小动物都爱到她那儿去。用,85,我们要知道大树是小鸟的天堂，是小鸟的家，所以要保护绿色，保护身边的环境。,我们要知道大树是小鸟的天堂，是小鸟的家，所以,86,情景表演（小乌鸦爱妈妈）,情景表演（小乌鸦爱妈妈）,87,1,路边开放野菊花，,飞来一只小乌鸦，,不吵闹呀不玩耍呀，,急急忙忙赶回家。,1,88,2,他的妈妈年纪大，,飞不动了躺在家，,小乌鸦呀叼来虫子，,一口二口喂妈妈。,2,89,3,多懂事的小乌鸦，,多可爱的小乌鸦，,飞来飞去不忘记呀，,妈妈把他养育大。,3,90,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,91,拍一拍下面的节奏，再按节奏读一读歌词。,拍一拍下面的节奏，再按节奏读一读歌词。,92,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,93,情景表演,1,、路边开放野菊花,情景表演,94,想一想：小乌鸦“急急忙忙赶回家”可以怎样表演？,想一想：小乌鸦“急急忙忙赶回家”可以怎样表演？,95,2,、他的妈妈年纪大,2、他的妈妈年纪大,96,3,、多懂事的小乌鸦,3、多懂事的小乌鸦,97,谢谢,谢谢,98,小宝宝睡着了,小宝宝睡着了,99,教学目标,1.,学习用柔和的声音演唱歌曲,小宝宝睡着了,，并能用动作表现出自己感受到的情感和意境。,2.,结合生活中的经验，用敲击各种物品的方式，探索感知、体验音的强弱。,教学目标1. 学习用柔和的声音演唱歌曲小宝宝睡着了，并能,100,小宝宝睡着了,是一首优美的摇篮曲，复乐段结构，三四拍。全曲洋溢着温柔、安宁的气氛，旋律与歌词结合非常自然，近似吟诵，富有摇曳的动感。,作品介绍,小宝宝睡着了是一首优美的摇篮曲，复乐段结构，三四拍。全,101,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,102,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,103,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,104,想一想,在你们睡觉之前妈妈用什么方法哄你们入睡？,那妈妈哄你们入睡的方法都怎么样呢？,想一想在你们睡觉之前妈妈用什么方法哄你们入睡？那妈妈哄,105,小宝宝睡着了,小宝宝睡着了,106,请你选择一件乐器为歌曲,小宝宝睡着了,伴奏。,请你选择一件乐器为歌曲小宝宝睡着了伴奏。,107,看见就拍手，看见就停止。,我的创造,唱唱拍拍,？,看见就拍手，看见就停止。我的创造唱唱拍拍？,108,乒乓变奏曲 溜冰圆舞曲,乒乓变奏曲 溜冰圆舞曲,109,乒乓变奏曲,乒乓变奏曲,110,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,111,小朋友你们爱运动吗？,请说说你最喜欢的运动是什么？,小朋友你们爱运动吗？,112,什么是变奏曲？,变奏曲,在原旋律的基础上加上一些修饰或者围绕原旋律作一些变形，使乐曲具有更丰富的表现形式，听起来和演奏起来更多变，有利于乐曲更好,地,表现其感情。变奏的形式和方法多种多样，一段相同的旋律能通过不同的方法变幻出很多形式的变奏曲。,什么是变奏曲？变奏曲在原旋律的基础上加上一些修饰或者围绕原旋,113,乒乓变奏曲,活泼欢快地表现孩子们打乒乓球时的快乐神情和熟练球技。像通常的变奏曲一样，主题非常简洁，带顿音的单声部旋律有左右手交替弹奏，灵巧轻快，好像乒乓球在你推我挡之下，一来一去，银光闪闪。乐曲共包含五个变奏。,音乐介绍,乒乓变奏曲活泼欢快地表现孩子们打乒乓球时的快乐神情和熟练,114,音乐分析,这首乒乓变奏曲由1个主题、5个变奏组成，下面我们就来认真聆听，感受这5个变奏。,变奏一：旋律在高音区。,变奏二：左手在低音部弹奏主旋律。,变奏三：主旋律镶嵌在高音部的强位上。,变奏四、五：在和弦的衬托下，主题变化由下行旋律及上行琶音构成的旋律。,音乐分析这首乒乓变奏曲由1个主题、5个变奏组成，下面我们,115,生命在于运动，希望小朋友们都可以热爱运动，热爱生活，同时可以将这种热情投入到学习中，快乐的学习！,我运动，我快乐。,生命在于运动，希望小朋友们都可以热爱运动，热爱生活，同时可以,116,欣赏,溜冰圆舞曲,欣赏溜冰圆舞曲,117,导入,演唱,青年友谊圆舞曲,要求气息平稳，气音连贯。,圆舞曲的特点：,圆舞曲（,Waltz,），有时音译为“华尔兹”，是奥地利的一种民间舞曲，,18,世纪后半叶用于社交舞会，,19,世纪开始流行于西欧各国，它采用,3/4,拍，强调第一拍上的重音，旋律优美流畅，速度可快可慢。节奏明显，多为：, , ,。,伴奏中每小节仅用一个和弦，由于舞蹈时需由两人成对旋转，因而被称为圆舞曲。,导入演唱青年友谊圆舞曲要求气息平稳，气音连贯。,118,欣赏,溜冰圆舞曲,欣赏乐曲，感受乐曲的节奏型, , ,了解作者，,法,埃米尔,瓦尔德退费尔 （,EmilWaldteufel,1837-1915,）。,欣赏溜冰圆舞曲欣赏乐曲，感受乐曲的节奏型,119,欣赏乐曲，说说第一小圆舞曲在整首乐曲中出现了几次？,两次,欣赏乐曲，说说第一小圆舞曲在整首乐曲中出现了几,120,再次欣赏乐曲，根据自己的感受，在第三小圆舞曲结构图式下方的空白处，画上旋律线。,第四小圆舞曲,a,b,序奏,第三 小圆舞,a,b,第一小圆舞曲,a,b,a,第二小圆舞,a,b,a,尾声,再次欣赏乐曲，根据自己的感受，在第三小圆舞曲结,121,在本曲中，作者将圆舞曲和溜冰巧妙地融合在一起。,乐曲采用维也纳圆舞曲形式，由序奏、四个小圆舞曲及结尾组成。每个段落都象一幕冰上芭蕾舞。,序奏中圆号奏出的徐缓的旋律，使人联想到冬天的景色，转为圆舞曲速度之后，呈现出本曲的主要主题,第一小圆舞曲的第一主题。这一主题宽广平稳、流畅明丽，使人联想到溜冰的人们舒展优美的舞姿。接下来的第一小圆舞曲第二主题运用八分音符并强调其节奏，使乐曲充满了轻松活泼的情绪。,第二小圆舞曲第一主题充分运用直线上升的旋律线，忽上忽下的大跳音程以及频繁的休止符，表现溜冰中矫健的腾空动作，乐曲情绪欢快而有力，有声有色地描绘出在溜冰场上大显身手的溜冰者洒脱的姿态。接着出现急速的音乐片断，轻巧而诙谐，仿佛腰上系着铃铛的溜冰者在冰上表演着滑稽的舞蹈动作。从容的第三小圆舞曲第一主题主要由弦乐奏出，具有与第一小圆舞曲同样舒展平稳、流畅悠闲的特点。随后出现的第二主题轻巧活泼，与第一主题形成了生动的情绪对比。,随后，整个乐队奏出如同微风般柔和轻盈、委婉甜美的第三小圆舞曲。后面还有一段表现溜冰运动员在冰上作出各种令人眼花缭乱动作的华彩乐段。,欢快的华彩段落之后，音乐进入结尾部分，再现开头的第一圆舞曲，并在热烈的气氛中结束全曲。,在本曲中，作者将圆舞曲和溜冰巧妙地融合在一起。,122,变音记号,升记号,(#),表示将基本音级升高半音。,降记号,(b),表示将基本音级降低半音。,重升记号,(),表示将基本音级升高两个半音,(,一个全音,),。,重降记号,(bb),表示将基本音级降低两个半音,(,一个全音,),。,还原记号,(,),表示将已经升高或降低的音还原。,变音记号升记号(#)表示将基本音级升高半音。,123,我是小小溜冰王,我是小小溜冰王,124,你学会这首曲子了吗？让我们一起溜冰吧！,？,让,你学会这首曲子了吗？让我们一起溜冰吧！？让,125,下课啦,同学们，再见！,下课啦同学们，再见！,126,拍皮球 儿童在游戏,拍皮球 儿童在游戏,127,儿童在游戏,歌谱,儿童在游戏歌谱,128,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,129,1,、跟老师模唱旋律，我发现：粉色色块和蓝色色块的部分是（）的。,1、跟老师模唱旋律，我发现：粉色色块和蓝色色块的部分是（）的,130,2,、蓝色色块的句子男生唱，粉色色块的句子女生唱，最后大家一起唱。,2、蓝色色块的句子男生唱，粉色色块的句子女生唱，最后大家一起,131,3,、跟老师合作用铝板琴奏一奏色块处的旋律。,3、跟老师合作用铝板琴奏一奏色块处的旋律。,132,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,133,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,134,铝板琴，击奏体鸣乐器，用于管弦乐队和管乐队的打击乐器。铝板琴是钢片琴的别名。,铝板琴，击奏体鸣乐器，用于管弦乐队和管乐队的打击乐器。铝板琴,135,铝板琴为法国米斯泰尔发明。最初的发音体用一系列音叉，亦称钢叉琴。,1886,年正式命名为钢片琴（又名铝板琴），实际现在的铝板琴音条和共鸣管均以铝制作。铝板琴外形如小形簧风琴，声源体为金属板条，以类似钢琴的击弦机击奏、有踏板制音器控制音响的长短，和键盘钢条琴相似，但每一钢音条下方附有共鸣管，放大音量，并使音色清晰纯净。,铝板琴为法国米斯泰尔发明。最初的发音体用一系列音叉，亦称钢叉,136,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,137,谢谢,谢谢,138,我的编创（拍皮球）,我的编创（拍皮球）,139,拍皮球,歌谱,拍皮球歌谱,140,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,141,1,、齐声朗读一次歌词,1、齐声朗读一次歌词,142,2,、试着边唱边律动，在粉色色块处做：,2、试着边唱边律动，在粉色色块处做：,143,3,、在蓝色色块处做：,3、在蓝色色块处做：,144,4,、选择“皮球”，将节奏补充完整。再用“嘭”读一读，作为,拍皮球,的前奏。,4、选择“皮球”，将节奏补充完整。再用“嘭”读一读，作为拍,145,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,146,5,、你有没有玩过皮球呢？分享一下你玩皮球的趣事吧。,5、你有没有玩过皮球呢？分享一下你玩皮球的趣事吧。,147,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,148,皮球，一般为用橡胶制成的空心球,有弹性。,皮球的分类：真皮球，橡胶球、,Pu,球和,PVC,球。,真皮球是一种材质的球，适合在木地板上打，具有弹性好的特点。,真皮球清洁时请勿用湿布擦拭，并要存放在阴凉干燥的地方，以防发霉。,皮球，一般为用橡胶制成的空心球,有弹性。,149,谢谢,谢谢,150,儿童诵读（活力,GOGOGO,）,儿童诵读（活力GOGOGO）,151,校园节拍,校园里面朋友多，,校园里面真快乐。,踏上校园节拍，,健康快乐笑呵呵。,GO GO GO,！,校园节拍,152,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,153,活力,GOGOGO,活力GOGOGO,154,活力,GOG0G0,是一种风趣、愉悦的小型器乐曲，这种乐曲以节奏鲜明、旋律短小为特色，旋律的歌唱性较强。,活力GOG0G0是一种风趣、愉悦的小型器乐曲，这种乐曲以节奏,155,1,、设计声势动作,边念边做。,1、设计声势动作,边念边做。,156,2,、聆听歌曲，体会少年的活力所在，初步感受音乐的情绪。,2、聆听歌曲，体会少年的活力所在，初步感受音乐的情绪。,157,3,、提问：这一乐段给人什么样的感受？,3、提问：这一乐段给人什么样的感受？,158,4,、完整播放歌曲，学生可跟音乐哼唱旋律，完整感受乐曲。,4、完整播放歌曲，学生可跟音乐哼唱旋律，完整感受乐曲。,159,5,、谈谈自己的活力青春，问问我们这么朝气蓬勃，活力四射，应该怎样做呢？,5、谈谈自己的活力青春，问问我们这么朝气蓬勃，活力四射，应该,160,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,161,谢谢,谢谢,162,西伦达 云,西伦达 云,163,巴西,巴西,164,巴西山脉,巴西山脉,165,巴西夜景,巴西夜景,166,巴西风景,巴西风景,167,接下来，学习巴西歌曲：,西伦达,接下来，学习巴西歌曲：西伦达,168,西伦达,西伦达,169,西伦达,西伦达,是一首巴西儿童游戏歌曲是一首弱起小节的歌曲，节奏较规整。旋律以跳进为主，活泼欢快，歌词以第一人称，唱出游戏的方法，便于活动表演。表达了一种幸福生活。,西伦达西伦达是一首巴西儿童游戏歌曲是一首弱起小节的歌曲，,170,集体舞作为一种都市的大众性舞蹈，带有强烈的自娱性，舞步一般比较简单，队形变化也不复杂，是一种比较容易开展的“大家跳”，对于活跃职工、学生、市民的业余文化生活极为有益，现大多数集体舞的动作，来自我国的民俗舞蹈或西方的舞会舞蹈。,集体舞作为一种都市的大众性舞蹈，带有强烈的自娱性，舞步一般比,171,谜语：,象是烟来没有火，,象是雨来又不落。,有时能遮半边天,有时只见一朵朵。,谜底：云,172,云,云,173,云,是一首欢快、活泼的儿童歌曲。,它以生动的歌词,，,轻快的节奏、流畅,的旋律为我们展现了一副美好的画面。,表达了孩子们纯真的感情和充满快乐,自豪的情感。,云是一首欢快、活泼的儿童歌曲。,174,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,175,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,176,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,177,3/4的强弱规律：,强 弱 弱, ,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,178,火车开啦 白云,火车开啦 白云,179,火车开啦,火车开啦,180,听一听,听一听,181,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,182,火车开啦,火车开啦,183,火车汽笛声：,wu - wu -,-,-,火车汽笛声：,184,大车轮：,Hong long Hong long, , 大车轮：,185,小车轮：,Kachakacha Kachakacha,小车轮：,186,Wu - | Wu -, - -,Honglong,|,Honglong, ,Kachakacha| Kachakacha,Wu - | Wu - Honglong |Honglo,187,火车司机,火车司机来喽！,火车司机火车司机来喽！,188,咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 火车开啦,咔嚓咔嚓 火车跑得多么好,火车司机 开着火车,咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 向前奔跑,火车开啦,咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 火车开啦咔嚓咔嚓 火车跑得多么好火车司机,189,提问：,同学们：,都见过什么种类的火 车呢？,提问：同学们：,190,在人们进入,21,世纪的时候，交通运输的作用也越来越大，下面就介绍一下火车走过的风风雨雨吧！,蒸汽火车,1804,年，英国工程师特里维血制造出第 一辆单缸火车。,燃气轮机车,19,世纪,40,年代由瑞士人设计制造。,电力机车,近年出现，以,50,公里的时速爬坡。,磁浮列车,一种比飞机还要快的列车，以每小时,550,公里的速度“飞”行。,知识拓展：,在人们进入21世纪的时候，交通运输的作用也越来越大，下面就介,191,拉煤火车（货车）,拉煤火车（货车）,192,（货车）,（货车）,193,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,194,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,195,动车,动车,196,高铁,高铁,197,磁悬浮列车,磁悬浮列车,198,谁是小小火车手,开车喽,再见,谁是小小火车手开车喽再见,199,白云,白云,200,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,201,思考,“蓝天白云”暗指什么？,明快、乐观、向往自由、热爱大自然的心情,思考“蓝天白云”暗指什么？明快、乐观、向往自由、热爱大自然的,202,音符手势,音符手势,203,让我们一起去感受白云吧,!,让我们一起去感受白云吧!,204,谢谢，再见！,谢谢，再见！,205,集体舞（西伦达）,集体舞（西伦达）,206,巴西,巴西山脉,巴西巴西山脉,207,巴西夜景,巴西风景,巴西夜景巴西风景,208,接下来，复习一下巴西歌曲：,西伦达,接下来，复习一下巴西歌曲：西伦达,209,西伦达,西伦达,210,集体舞 西伦达,西伦达,是巴西小朋友喜爱的一种歌舞游戏。和同学们拉成圆圈跳一跳吧。,集体舞 西伦达西伦达是巴西小朋友喜爱的一种歌舞游戏。和,211,集体舞作为一种都市的大众性舞蹈，带有强烈的自娱性，舞步一般比较简单，队形变化也不复杂，是一种比较容易开展的“大家跳”，对于活跃职工、学生、市民的业余文化生活极为有益，现大多数集体舞的动作，来自我国的民俗舞蹈或西方的舞会舞蹈。,集体舞作为一种都市的大众性舞蹈，带有强烈的自娱性，舞步一般比,212,大家跳起来吧,大家跳起来吧,213,结束！,结束！,214,我的编创（秋虫音乐会）,我的编创（秋虫音乐会）,215,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,216,秋虫，一般被认为是蟋蟀，或者泛指秋天的昆虫。,说起鸣虫，很多人首先想到的是蝈蝈。但夏去秋来，作为鸣虫之首的蝈蝈就会渐渐落市。相反，蟋蟀、黄蛉、金蛉子等秋虫，却在这段时间陆续登场。,秋虫，一般被认为是蟋蟀，或者泛指秋天的昆虫。,217,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,218,1,、先分组模拟秋虫的叫声，再合作表演一场秋虫音乐会吧。,1、先分组模拟秋虫的叫声，再合作表演一场秋虫音乐会吧。,219,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,220,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,221,2,、试着用打击乐器表现“秋虫音乐会,”,。,2、试着用打击乐器表现“秋虫音乐会”。,222,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,223,青蛙属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物，成体无尾，卵产于水中，体外受精，孵化成蝌蚪，用鳃呼吸，经过变异，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。,青蛙是以昆虫和其他无脊椎动物为主食，因此必须栖息於水边。中国的蛙类有,130,种左右，它们几乎都是消灭森林和农田害虫的能手。,青蛙属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物，成体无,224,蟋蟀，无脊椎动物，昆虫纲，直翅目，蟋蟀科。亦称促织，俗名蛐蛐、夜鸣虫（因为它在夜晚鸣叫）、将军虫、秋虫、斗鸡、促织、趋织、地喇叭、灶鸡子、孙旺，土蜇，,“,和尚”则是对蟋蟀生出双翅前的叫法。据研究，蟋蟀是一种古老的昆虫，至少已有,1.4,亿年的历史，还是在古代和现代玩斗的对象。,蟋蟀，无脊椎动物，昆虫纲，直翅目，蟋蟀科。亦称促织，俗名蛐蛐,225,蝈蝈，无脊椎动物，昆虫类，一般指螽斯科，包括中华螽斯在内的一些善鸣的雄虫。蝈蝈的身体呈扁或圆柱形，触角一般长于身体，翅发达或不发达或消失。雄性有翅个体在前翅附近有发音器，通过左右两翅摩擦而发音。蝈蝈具有发达的跳跃式后脚，当遇到危急时，快速弹跳避敌是它们自保的方法。,蝈蝈，无脊椎动物，昆虫类，一般指螽斯科，包括中华螽斯在内的一,226,谢谢,谢谢,227,三只小猪 邮递马车,三只小猪 邮递马车,228,同学们，你们有没有听说过三只小猪的故事？,同学们，你们有没有听说过三只小猪的故事？,229,欣赏歌曲,欣赏歌曲,230,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,231,老大呼呼的草房,自由自在吹小笛，我整天到处逛。,老大呼呼的草房自由自在吹小笛，我整天到处逛。,232,老二噜噜的木房,我用木棍搭屋，我用树枝盖房，吱呀吱呀拉提琴，我唱歌又跳舞。,老二噜噜的木房我用木棍搭屋，我用树枝盖房，吱呀吱呀拉提琴，我,233,老三嘟嘟的砖房正在建,我用石头砌屋，我用砖头盖房，叮叮当当忙不停，我没空去游玩。,老三嘟嘟的砖房正在建我用石头砌屋，我用砖头盖房，叮叮当当忙不,234,到底谁能抵挡的住大灰狼呢？,到底谁能抵挡的住大灰狼呢？,235,老大,老二：他没空闲去游玩，去游玩，去游玩。,老三：你们现在开心玩，开心玩，开心玩。,老大,老二：大灰狼呀闯进来，闯进来，闯进来。,三人齐：老大老二进砖房，进砖房，进砖房。,老大老二：他没空闲去游玩，去游玩，去游玩。 老三：你们现,236,邮递马车,邮递马车,237,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,238,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,239,歌曲的情绪是怎样的？表达了怎样的心情？,歌曲洋溢着欢乐的情绪。表达了生活在边远牧场上的青年，盼望那每天一趟的邮递马车给他们带来信函时的喜悦心情。,当时，在那遥远的牧场上，得之家乡亲人和朋友的信息是比较困难的，只有邮递马车才能给他们带来一些快慰。在期待着好消息的牧场年轻人听来，邮递马车的马蹄是多么清脆悦耳，于是充满希望的嘹亮歌声油然而起。,歌曲的情绪是怎样的？表达了怎样的心情？ 歌曲洋,240,旋律表现了邮递马车欢快奔驰，人们期待的心情。,歌曲的旋律,旋律表现了邮递马车欢快奔驰，人们期待的心情。歌曲的旋律,241,音乐分析：,歌曲结构为二部曲式，用较快的速度演唱。,A乐段（第1-16小节），描写小伙子们和姑娘们听到远处,传来车轮的声音，看到马车驶来的愉快情绪。,B乐段（第17-50小节），表现他们想到邮递马车将带来家,人、亲人们的信息的喜悦心情。,最后的17小节为附属部分的尾声，并再现A乐段部分音调，,用衬词“啦啦啦”表现活泼、快乐的情绪，把欢乐的情绪推,向高潮后，像年轻人跳动的心那样起伏不停。,音乐分析：,242,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,243,其多列 小鞋匠,其多列 小鞋匠,244,其多列,其多列,245,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,246,芦笙,芦笙,247,铜鼓,铜鼓,248,请仔细听哈尼族的小朋友都,做了些什么？,请仔细听哈尼族的小朋友都,249,其多列是什么意思？,答：快快来,其多列是什么意思？答：快快来,250,1.,其多列，其多列，上山坡去拣竹叶，带上长刀砍竹筒，其多列，其多列。,2.,其多列，其多列，大路旁的小树叶，随风吹动随风扬，其多列，其多列。,3.,其多列，其多列，彩色书包背身上，高高兴兴上学去，其多列，其多列。,其多列,1.其多列，其多列，上山坡去拣竹叶，带上长刀砍竹筒，其多列，,251,学唱,其多列,学唱其多列,252,唱一唱 比一比,唱一唱 比一比,253,舞一舞 跳一跳,舞一舞 跳一跳,254,我们是相亲相爱的一家人,我们是相亲相爱的一家人,255,小鞋匠,小鞋匠,256,小朋友们，我们来学习小鞋匠，看看这些！,小朋友们，我们来学习小鞋匠，看看这些！,257,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,258,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,259,小鞋匠,是德国儿童歌曲，让我们一起看看德国的风景吧！,小鞋匠是德国儿童歌曲，让我们一起看看德国的风景吧！,260,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,261,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,262,我们一起来学习这首歌吧！,我们一起来学习这首歌吧！,263,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,264,再见！,再见！,265,律动（邮递马车）,情景表演（小鞋匠）,律动（邮递马车）,266,邮递车马,邮递车马,267,由远到近传来邮递马车的声响，带给人们多少美好的期望,.,聆听音乐，熟悉旋律后加入打击乐器伴奏。,由远到近传来邮递马车的声响，带给人们多少美好的期望.,268,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,269,聆听音乐，按下图提示随音乐律动。,聆听音乐，按下图提示随音乐律动。,270,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,271,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,272,小鞋匠,小鞋匠,273,情景表演,情景表演,274,小组合作，按顺序表演。,小组合作，按顺序表演。,275,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,276,谢谢,谢谢,277,水族馆 都睡着了,水族馆 都睡着了,278,欢迎来到海洋世界,水族馆,欢迎来到海洋世界,279,神秘的海洋世界,神秘的海洋世界,280,成千上万的鱼群,成千上万的鱼群,281,你能说出这些是什么鱼吗？,你能说出这些是什么鱼吗？,282,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,283,鲨鱼,同学们去过水族馆吗,?,说说当时的感受吧。,鲨鱼同学们去过水族馆吗?说说当时的感受吧。,284,仔细聆听乐曲，说说你联想到的场景,仔细聆听乐曲，说说你联想到的场景,285,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,286,你知道鱼儿是怎么游动的吗？,你会模仿吗？,你知道鱼儿是怎么游动的吗？你会模仿吗？,287,都睡着了,都睡着了,288,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,289,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,290,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,291,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,292,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,293,请你选择一件乐器为歌曲,都睡着了,伴奏。,请你选择一件乐器为歌曲都睡着了伴奏。,294,看见就拍手，看见就停止。,我的创造,唱唱拍拍,？,看见就拍手，看见就停止。我的创造唱唱拍拍？,295,草原上 蒲公英,草原上 蒲公英,296,草原上,草原上,297,听一听、想一想,这首歌有着怎样的感情色彩？,大家各抒己见。,听一听、想一想这首歌有着怎样的感情色彩？,298,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,299,这首歌曲绘声绘色地描绘了广袤的草原风光，表达了作者对祖国大好河山的一片深情，反映了新中国成立后草原牧民的幸福生活。,这首歌曲绘声绘色地描绘了广袤的草原风光，表达了作者对祖国大好,300,听一听、想一想,听的时候要思考这首歌曲的速度、情绪、节奏和旋律是怎样的？,中速 ；甜美地 ；舒展 ；优美。,听一听、想一想听的时候要思考这首歌曲的速度、情绪、节奏和旋律,301,唱一唱,随老师模唱歌曲旋律。,唱一唱,302,四分音符,只有一个黑点的音符叫“四分音符”。它比二分音符又小一半，它等于全音符,1/4,的时值，那么同样相当的四分音符的二分之一就是八分音符。而八分音符的一半就是十六分音符。,四分音符 只有一个黑点的音符叫“四分音符”。它比二分音符又小,303,八分音符,这个黑脸的音符长出了尾巴，它叫“八分音符”它比四分音符还小一 半。它等于全音符,1/8,的时值。,八分音符这个黑脸的音符长出了尾巴，它叫“八分音符”它比四分音,304,想一想,通过聆听和欣赏，你认为蒙古民歌有哪些特点？,曲调悠长、连绵起伏；节奏舒展、宽广；旋律十分的优美充满了辽阔、奔放的草原气息，使人感到置身于一望无边的辽阔草原当中，抒发牧民热爱和赞美家乡的情感。,想一想曲调悠长、连绵起伏；节奏舒展、宽广；旋律十分的优美充满,305,环保小贴士,为什么昔日那种“风吹草低见牛羊”的美丽景色现如今在内蒙已不多见？国家采取了哪些措施？,草原、草场沙化严重，导致生态环境恶化。目前，我们国家正在退耕还林还草，建设生态林，大力发展人工草场，推广栏养和封沙育草等措施。,环保小贴士草原、草场沙化严重，导致生态环境恶化。目前，我们国,306,蒲公英,蒲公英,307,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,308,歌曲曲调时高时低，好像蒲公英在风中轻轻飘动。演唱歌曲， 处要唱得稍强一点。,歌曲曲调时高时低，好像蒲公英在风中轻轻飘动。演唱歌曲，,309,选择合适的打击乐器为,蒲公英,伴奏。,选择合适的打击乐器为蒲公英伴奏。,310,谢谢观看！,谢谢观看！,311,音乐游戏（都睡着了）,音乐游戏（都睡着了）,312,都睡着了,童声领唱、齐唱,黄丽星词曲,都睡着了,313,有只大青蛙，在木头上，,还有一只苍蝇，停在时钟上，,有只大青蛙，在木头上，,314,小老鼠、狗狗和木马、精灵和小绵羊，,你相信不相信，就在现在，,小老鼠、狗狗和木马、精灵和小绵羊，,315,都睡着啦,是一首旋律优美、恬静，歌曲内容富有童话般的色彩。歌曲旋律变化多，而且多处出现弱起节拍，给幼儿的学习带来一定的难度。,都睡着啦是一首旋律优美、恬静，歌曲内容富有童话般的色彩。,316,1,、一起闭起眼睛听一听歌曲里都有哪些朋友被施了魔法睡着了呢？,1、一起闭起眼睛听一听歌曲里都有哪些朋友被施了魔法睡着了呢？,317,2,、当听到,时，随音乐唱一唱、动一动。,2、当听到,318,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,319,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,320,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,321,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,322,谢谢,谢谢,323,蒲公英,蒲公英,324,蒲公英,蒲公英,325,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,326,作曲者金月苓文革后就读于中央音乐学院，与谭盾、陈佐湟等日后成为著名作曲家、指挥家的学生同学，毕业后任中国唱片公司上海公司音乐编辑。据,1999,年的报道，金月苓已创作有各类抒情歌曲二、三百首，其中一些作品获得全国音乐比赛的各种奖项。,作曲者金月苓文革后就读于中央音乐学院，与谭盾、陈佐湟等日后成,327,蒲公英，菊科，蒲公英属多年生草本植物。根圆锥状，表面棕褐色，皱缩，叶边缘有时具波状齿或羽状深裂，基部渐狭成叶柄，叶柄及主脉常带红紫色，花葶上部紫红色，密被蛛丝状白色长柔毛；头状花序，总苞钟状，瘦果暗褐色，长冠毛白色，花果期,4,10,月。,蒲公英，菊科，蒲公英属多年生草本植物。根圆锥状，表面棕褐色，,328,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,329,蒲公英别名黄花地丁、婆婆丁、华花郎等。菊科多年生草本植物。头状花序，种子上有白色冠毛结成的绒球，花开后随风飘到新的地方孕育新生命。,蒲公英别名黄花地丁、婆婆丁、华花郎等。菊科多年生草本植物。头,330,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,331,歌曲曲调时高时低，好像蒲公英在风中轻轻飘动。,演唱歌曲，,处要唱得稍强一点。,歌曲曲调时高时低，好像蒲公英在风中轻轻飘动。,332,选择合适的打击乐器为,蒲公英,伴奏,选择合适的打击乐器为蒲公英伴奏,333,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,334,谢谢,谢谢,335,钉扣子 过年我当家（选段）,钉扣子 过年我当家（选段）,336,谜语：,兄弟两个人，各进各家门，哪个进错了，出来笑死人。,打一日常生活用品。,（扣子）,谜语：（扣子）,337,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,338,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,339,赏一赏：,今天，音乐课上，老师教我们钉纽扣。,首先老师左手拿针，右手拿线，老师眼睛瞪得大大的，线对着针头，老师小心翼翼地把线穿过去了，我们一个个拍手叫好。,要开始钉纽扣了，首先老师把纽扣放在衣服上，然后从背面穿过扣眼，再从另一个扣眼穿回来，往返几次，纽扣就已经牢牢的连在衣服上。,最后，老师在衣服上打了一个结，用剪刀把线尾剪掉，这样就大功告成了。按照安老师教的方法，我也试着钉了一次，终于学会了，心里真开心啊！,赏一赏：,340,讨论,:,钉扣子需要哪些工具和材料,?,介绍如何选择针和线，介绍顶针的戴法和用途。,说一说自己第一次钉扣子是什么时候，自己的感受是什么？,本次课引发了你怎样的思考？回到家做给爸爸妈妈看。,讨论:,341,苏少版小学二年级上册音乐(五线谱)全册ppt课件,342,过年我当家,过年我当家,343,元旦,爆竹声中一岁除，,春风送暖入屠苏。,千门万户曈曈日，,总把新桃换旧符。,诗欣赏,元旦爆竹声中一岁除，诗欣赏,344,相传有一年的除夕，人们还是幸福开心的生活着。突然，村子里跑来了一头叫“年”的怪兽，它头长尖角，非常凶猛，吃掉了村子里很多小动物，人们害怕极了。这时候来了一位老奶奶，她说“年”最怕红色、光亮、能炸响的东西，村子里的人马上点亮了自己家里的灯火、贴上红色的对联、燃放爆竹，终于把“年”兽赶走了。以后的除夕，人们害怕年兽的再次出现，再也不敢入睡了，等到天明，也就成了今天的传统节日“过年”。,年的传说,相传有一年的除夕，人们还是幸福开心的生活着。突然，村,345,扫尘,：北方叫扫房，南方叫掸尘。室内屋外，房前屋后，彻底进行打扫、衣被用具、洗刷一新，干干净净地迎新春。大家小户准备过年。在祀灶前后至除夕，例有一次卫生大扫除，墙角床下及屋柱屋梁等处一年的积尘，均须于此日以扫帚清除干净；箱柜上的金属把手等，也应擦拭一新，甚俗起源甚古。,扫尘：北方叫扫房，南方叫掸尘。室内屋外，房前屋后，彻底进行打,346,44,拍以,4,分音符为一拍。每小节有,4,拍。到,1,就是第一拍，画上去到,2,就是第二拍，在到,3,就是第三拍，从,3,到,4,回原点是第四拍，实线代表强拍，虚线代表弱拍，随曲子的情感自己把握。,44,拍,44拍,347,说一说：,春节期间自己是怎样当家的？,自己当家的体会是什么？,体会爸爸妈妈当家有哪些劳苦？,本课给了你怎样的思考？,说一说：,348,再见,再见,349,我当老师 亚克西巴郎,我当老师 亚克西巴郎,350,我当老师,我当老师,351,我当老师,是一首天真活泼、极富儿童情趣的歌曲。节奏活泼明快，旋律幽默诙谐，歌词具有很浓的童话色彩，充满了对生活的热爱。,我当老师是一首天真活泼、极富儿童情趣的歌曲。节奏活,352,潘振声（,1932- 2009,）蒙古族作曲家。生于上海。主要从事儿童年音乐创作。曾任音协宁夏分会主席、宁夏文联副主席、中国音协常务理事等职。作品包括儿童歌曲,小鸭子,、,一分钱,、,好妈妈,、,红太阳照山河,、,嘀哩嘀哩,等（均为本人作词作曲）。,作曲家简介：,作曲家简介：,353,歌曲采用了二四拍，节奏较复杂，每个乐句都采用问答式的一呼一应，前几个乐句都用了休止符来停顿断开，而最后一句则运用了扩充的手法，将乐句拉长，表现了小动物的可爱。演唱歌曲时应做到吐字轻巧，声音有弹性，唱出俏皮、幽默、快乐的情绪。,音乐小知识：,音乐小知识：,354,“,我”当老师，学生由猫咪、小狗、小鸟、小羊组成。（,1,）,（,4,）小节是猫咪学弹琴；（,5,）,（,8,）小节是小狗学画；（,9,）,（,12,）小节是小鸟学唱歌；（,13,）,（,20,）小节是小羊学说话。 在此，巧妙地将“,XX X XX XO XXXX ”,这几种节奏组合成不同的节奏型，生动地表现了猫咪、小狗、小鸟、小羊活泼可爱的形象。,“我”当老师，学生由猫咪、小狗、小鸟、小羊组