五年级下册第2课丝绸之路教学课件

上传人:仙*** 文档编号:253204982 上传时间:2024-12-01 格式:PPT 页数:27 大小:703.21KB
返回 下载 相关 举报
五年级下册第2课丝绸之路教学课件_第1页
第1页 / 共27页
五年级下册第2课丝绸之路教学课件_第2页
第2页 / 共27页
五年级下册第2课丝绸之路教学课件_第3页
第3页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2,*丝绸之路,.,1,2*丝绸之路.1,请同学们自由朗读一遍课文,.,2,请同学们自由朗读一遍课文.2,请同学们用自己的话说一说文章的主要内容。,.,3,请同学们用自己的话说一说文章的主要内容。.3,段万翰,(,hn,),美国,当代著名的作家、翻译家、汉学家。,1970,进入,哥伦比亚大学,攻读,人类学,博士,机缘巧合之下学习中文,从此爱上中国文化。,1972,年赴,台湾,一所寺庙修行,在那里过起暮鼓晨钟的隐居生活,,1991,年辗转至,香港,某广播电台工作,并开始长期在中国大陆旅行,撰写了大量介绍中国风土人情的书籍和游记,同时翻译多部佛学经典和诗集,在欧美各国掀起了一股学习中国传统文化的热潮。,作者我知道,.,4,段万翰(hn)美国当代著名的作家、翻译家、汉学家。19,丝绸之路,亦称丝路。是指西汉(前,202,年,-8,年)时,由,张骞出使西域,开辟的以长安(今西安)为起点,经甘肃、新疆,到中亚、西亚,并联结地中海各国的陆上通道(这条道路也被称为“西北丝绸之路”以区别日后另外两条冠以“丝绸之路”名称的交通路线)。因为由这条路西运的货物中以丝绸制品的影响最大,故得此名。,走进背景林,.,5,丝绸之路,亦称丝路。是指西汉(前202年-8年)时,由张,张骞(,qin,)出使西域,汉武帝建元年(公元前,140,),武帝欲联合大月氏共击匈奴,张骞应募任使者,于建元三年出陇西,经匈奴,被俘,后逃脱。西行至大宛,经康居,抵达大月氏,再至大夏,停留了一年多才返回。在归途中,张骞改从南道,依傍南山,企图避免被匈奴发现,但仍为匈奴所得,又被拘留一年多。元朔三年(前,126,),匈奴内乱,张骞乘机逃回汉朝,向汉武帝详细报告了西域情况,武帝授以太中大夫。因张骞在西域有威信,后来汉所遣使者多称博望侯以取信于诸国。张骞对开辟从中国通往西域的丝绸之路有卓越贡献,至今举世称道。,走进背景林(,2,),.,6,张骞(qin)出使西域 汉武帝建元年(公元前140),武,奂,矗 凹 戎 循,我会认生字,鸵 匕 贸 芝,ch,o,b,tu,xn,rng,hun,zh,mo,.,7,奂矗 凹 戎 循我会认生字鸵 匕 贸,(,ji,)夹菜,夹,(,ji,)夹衣,我会多音字,(,zng),姓曾,曾,(,cng,)曾经,.,8,(ji)夹菜我会多音字 (zng)姓曾.8,矗立 守候 包袱 栩栩如生 天高气爽 浩浩荡荡 五彩缤纷 崇山峻岭 丰富多彩 美轮美奂 精神饱满,重点词语,.,9,矗立 守候 包袱 栩栩,栩栩如生:,理解词语,形容形象逼真;如同活人一样。栩栩:生动活泼的样子;生:活的,形容秋天天空高远明朗、气候凉爽宜人。,美轮美奂:,天高气爽:,浩浩荡荡:,轮:高大;奂:众多。形容房屋高大华丽,原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。,.,10,栩栩如生:理解词语 形容形象逼真;如同活人一样。栩栩:生动活,反义词:,矗立耸立 遐想联想 典雅高雅 繁荣繁华 栩栩如生活灵活现 浩浩荡荡声势浩大,近反义词,近义词:,典雅,粗俗 鲜艳,素净 漫长,短暂 丰富,贫乏,.,11,反义词:矗立耸立 遐想联想,预习过这篇文章后,你一定做了不少的笔记吧!请找出文章的中心句和文章修辞句!,.,12,预习过这篇文章后,你一定做了不少的笔记吧!请找出文章的中,思考:“丝绸之路”是一条怎么样的路?在文中勾出一个合适的句子。,.,13,思考:“丝绸之路”是一条怎么样的路?在文中勾出一个合适的,“,商人们在这个东方大都市开了眼界,正满载货物返回故乡。”,这是一条运送货物的路,.,14,“商人们在这个东方大都市开了眼界,正满载货物返回故乡。,“望着这座群雕,就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象,仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声,”,这是一条繁忙的路,.,15,“望着这座群雕,就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象,,“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路呀,!”,这是一条伟大的路,.,16,“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条,“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路呀,!”,读了这句话,你感受到了什么?,.,17,“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一,走进“丝绸之路”思考:课文描写了一个怎么样的场景?,.,18,走进“丝绸之路”思考:课文描写了一个怎么样的场景?.,请同学们找出场景描写的句子,在文中勾出来,读一读!,.,19,请同学们找出场景描写的句子,在文中勾出来,读一读!.19,两千多年后的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想,(与文中第一自然段的结尾呼应。文章结构完整,浑然一体。),.,20,两千多年后的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不,张骞的副使与安息国将军在边境互赠了什么礼物?,.,21,张骞的副使与安息国将军在边境互赠了什么礼物?.21,思考一下,本文可以分为几个部分?再写在书上。,.,22,思考一下,本文可以分为几个部分?再写在书上。.22,学习了这篇文章,你有什么感受?学习到了什么?,.,23,学习了这篇文章,你有什么感受?学习到了什么?.23,凉州词,王之涣,黄河远上白云间,一片孤城万仞山。,羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关,。,课后积累,.,24,凉州词 王之涣 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。,秦朝灭亡以后。汉朝建立了统一的中国,汉朝从建立之初就背负着与匈奴斗争的使命。匈奴绮常袭击汉朝的北部疆域,以致于发生了汉高祖刘邦在山西白登山被围事件。自此以来,汉朝对匈奴采取和亲政策,赠送许多物品,并下嫁了王女。汉武帝在公元前,159,年,汉武帝即位,此时,汉朝国内安定,绮济繁荣,汉武帝便开始采取积极的对外政策。其一是计划击败匈奴,保持北部边疆的安定。其二是相与西方通商。要实施这个政策就必须与大月氏结成联盟。据说大月氏的首领被匈奴所杀,因此,他们非常仇视匈奴。与大月氏达成联盟来夹击匈奴,张骞就是被选拔出来的使者。张骞西行,:,公元前,138,年,张骞与匈奴出身的甘父带领百十来人从长安出发,在出了汉朝疆域后不久便被匈奴捕获。,丝绸之路的故事,.,25,秦朝灭亡以后。汉朝建立了统一的中国,汉朝从建立之初就背负,匈奴单于让张骞娶了匈奴女子为妻,流放于漠北草訽。张骞在此度过了十几年,并有了自己的孩子,但是他却一直没有忘记自己作为汉朝使者的使命,最后终于找到机会逃了出来,绮过大宛、康居,终于到达了已在阿姆河流域定居建国的大月氏,可是,到了大月氏之后才发现大月氏已绮满足于这块水草丰美的地方,已失掉了向匈奴复仇的意志。张骞在大月氏呆了一年以后,见游说不成便踏上了归途,途中又被匈奴捉住,,1,年以后,匈奴发生内乱,张骞乘机逃脱,于公元前,126,年,也就是出发,13,年后,终于返回了长安。,.,26,匈奴单于让张骞娶了匈奴女子为妻,流放于漠北草訽。张骞在此,谢谢!,.,27,谢谢!.27,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 管理文书 > 施工组织


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!