高考冲刺专题课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Cliquez pour modifier le style du titre,Cliquez pour modifier les styles du texte du masque,Deuxime niveau,Troisime niveau,Quatrime niveau,Cinquime niveau,*,Cliquez pour modifier le style du titre,Cliquez pour modifier les styles du texte du masque,Deuxime niveau,Troisime niveau,Quatrime niveau,Cinquime niveau,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Cliquez pour modifier le style du titre,Cliquez pour modifier les styles du texte du masque,Deuxime niveau,Troisime niveau,Quatrime niveau,Cinquime niveau,*,Cliquez pour modifier le style du titre,Cliquez pour modifier les styles du texte du masque,Deuxime niveau,Troisime niveau,Quatrime niveau,Cinquime niveau,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,各位同仁，大家好！,欢迎参加武汉市-,2013年高三物理学科高考备考会,先让我们来共同关注一个问题!,新课程高考中的涉及理论联系实际的问题,？,Welcome!,各位同仁，大家好！欢迎参加武汉市-先让我们来共同关注,.新课程要求,全国新课标高考考试说明中要求高考物理试题,着重,考查考生的知识、能力和科学素养，,注重,理论联系实际，,注意,物理与科学技术、社会和经济发展的联系，,注意,物理知识在生产、生活等方面的广泛应用。物理与人类日常生活密切相关，处处都离不开物理知识，能否用正确的物理观点来审视现实生产与日常生活中所发生的有关问题和现象，是对考生科学文化素养高低的一种界定。,.新课程要求 全国新课标高考,.新课程命题趋势,纵观近几年来新课程卷理科综合的物理试题，年年都有联系实际的物理试题，且有越来越多的趋势，命题方向涉及生产、生活的方方面面。例如世博会、奥运会、冬奥会、残奥会、国庆阅兵、地震、海啸、空难、强子对撞、旱灾、诺贝尔、航天等诸多方面，具体到多星问题、估算质量和密度、太空行走行走、卫星变轨、火箭升空、篮球、,排球、,乒乓球、网球、蹦床、滑雪、跳高、冰壶、滑板、滑雪、撑杆跳；单杆、举重、跳水、体操、折返跑、蹦极、荡秋千、接力赛、摸高、超车、雪灾、事故、提速、制动等方方面面的科学、技术、社会和环境问题，简称“STSE”问题。,.新课程命题趋势 纵观近几年来新课程卷理,“新高考”中近三年选择题涉及理论联系实际的问题？,“新高考”中近三年选择题涉及理论联系实际的问题？,高考冲刺专题课件,“新高考”近三年非选择题涉及理论联系实际的问题？,“新高考”近三年非选择题涉及理论联系实际的问题？,高考冲刺专题课件,看看“高考”涉及理论联系实际的问题高频考点在哪？,看看“高考”涉及理论联系实际的问题高频考点在哪？,选择题高频考点？,3、天体运动,1、物体平衡及运动定律,4、静电场的力属性和能属性,2、力和运动的关系,5、电路的分析（,动态电路和含,容电路等）,6、功、功率及功和能的关系,7、电磁感应（交流电）的有关问题,8、联系实际的电磁场问题，如地磁场、速度选择器、电磁流量计、电磁炮等。,选择题高频考点？3、天体运动 1、物体平衡及运动定律4、静电,实验题的高频考点？,1、基本仪器的使用（如多用电表、游标卡尺和螺旋测微器等）,2、力学设计性实验（测量滑动摩擦因数、验证机械能守恒定律、用光电门测斜面上物体运动的加速度等）,3、电阻的测量设计性实验,4、测量电源电动势和内阻的设计性实验,5、电路实物图连接,实验题的高频考点？1、基本仪器的使用（如多用电表、游标卡尺和,计算题的高频考点？,1、运动规律及运动定律的应用,2、功和能及功能关系（动能定理）的综合应用,4、电磁感应的综合应用（力、电综合问题）,3、带电粒子在电场或磁场或组合场中的运动 （求速度、时间、位置坐标等）,计算题的高频考点？1、运动规律及运动定律的应用 2、功和能及,选考题的高频考点？,物理33：,主要考查热学基础知识和气体实验定律,物理34：,主要考查机械波和光的折射,物理35：,光电效应、氢原子能级和动量能量守恒综合运用,选考题的高频考点？物理33：主要考查热学基础知识和气体实验,选考题的组合方式？,物理3-4：,机械振动、机械波和光的折射、全反射。出现方式有两种，选择题考光学，计算题就是振动和波；选择题考振动和波，计算就考光的折射和全反射。,物理3-5：,光电效应、氢原子能级、原子核反应方程和动量能量守恒综合运用，计算题一般是动量守恒的运用问题，要特别关注“二体三过程问题”和“三体二过程问题”，难度一定是中挡题。,选考题的组合方式？物理3-4：机械振动、机械波和光的折射、全,理论联系实际问题的试题特点,（1）取材广泛：取材于生活。地球的物理环境，照明灯具，体育项目，交通运输，新型电源、高新技术，航空航天技术、现代高新技术相结合的产物等。,（2）知识面广：涉及的知识有质点、重心等概念；竖直上抛、自由落体运动规律，抛体运动、圆周运动和万有引力；电动势、开路电压、欧姆定律、电阻电路的分压原理和变压器变压原理，地球磁场分布、右手定则和电源两端电势高低的判断等知识，光的传播、光的折射等知识。知识面涉及到物理学的各个模块。,（3）难度不太大：多为中等及中等偏下难度的试题。,（4）能力要求不太高：对五种能力的考查均要求不太高。,理论联系实际问题的试题特点（1）取材广泛：取材于生活。地球的,理论联系实际问题的解题程序,1、获取信息，弄清情景；,2、建立模型，确定思路；,3、分析过程，分析状态；,4、运用物理概念和规律列方程；,5、运用必要的数学知识解方程；,6、求得数学结果；,7、分析评估，得出物理结论。,思维程序应该是：,信息,情景,过程模型,过程特征,规律,方程,数学解,物理解,形成,抽象,找出,确定,确定,物理判断,理论联系实际问题的解题程序 1、获取信息，弄清情景；信息,“高考”中涉及理论联系实际问题热点分析,“高考”中涉及理论联系实际问题热点分析,热点1：物体平衡中的STSE问题,快捷思路：,1、二力平衡等值反向,2、三力平衡解力三角形【包括相似三角形和动态三角形】,3、四个以上的力的平衡利用正交分解,4、能用整体法尽量用整理法,拔河问题,顶牛问题,三脚架问题,热点1：物体平衡中的STSE问题快捷思路：拔河问题顶牛问题三,热点2：直线运动中的STSE问题,1、概念问题,【质点 位移 平均速度 加速度】,2、图像问题,【V-t图像 X-t图像】,3、追及或相遇问题,【速度关系 位移关系】,子弹穿苹果,“蹦床”比赛,游戏赛车,热点2：直线运动中的STSE问题1、概念问题【质点 位移,热点3：运动定律中的STSE问题,1、阶段力问题,2、轻质弹簧的瞬时加速度问题,3、超失重问题,4、图像问题,神舟飞船回收,压敏传感器,热点3：运动定律中的STSE问题1、阶段力问题神舟飞船回收压,热点4：曲线运动中的STSE问题,重点提示：,1、斜面上的平抛：关键在于求解时间,一是：利用位移关系求时间,二是：利用速度关系求时间,2、充分用好平抛两个结论：,一是：tan=2tan的应用,二是：速度方向的反向延长线与初速度延长线的交点特点的应用,热点4：曲线运动中的STSE问题重点提示：,热点4：曲线运动中的STSE问题,乒乓球问题,收录机磁带盒,骑射,汽车拐弯,玩具陀螺,网球,蜘蛛与网,游乐飞倚,热点4：曲线运动中的STSE问题乒乓球问题收录机磁带盒骑射汽,热点5：万有引力与航天中的STSE问题,1、环绕速度、角速度、周期、加速度与环绕半径关系的,应用:,2、双星问题,3、密度问题,4、变轨问题,5、黑洞问题,热点5：万有引力与航天中的STSE问题1、环绕速度、角速度、,北斗导航,嫦娥探月,潮汐,导弹发射,伽利略导航,通信卫星,新星球发现,热点5：万有引力与航天中的STSE问题,北斗导航嫦娥探月潮汐导弹发射伽利略导航通信卫星新星球发现热点,热点6：能量守恒中的STSE问题,1、变力做功问题,2、功率问题,3、动能定理,4、能的转化和守恒问题,E,K,+E,P重,+E,P弹,+E,P电,+E,内,=恒量,蹦极,杂技表演,热点6：能量守恒中的STSE问题1、变力做功问题蹦极杂技表演,热点7：静电场中的STSE问题,1、电场力的性质问题,2、电场能的性质问题,3、电场中的导体问题,4、带点粒子在电场中的运动问题,“闪电”问题,静电除尘,热点7：静电场中的STSE问题1、电场力的性质问题“闪电”问,热点8：电路中的STSE问题,1、动态电路问题,2、故障电路问题,3、含容电路问题,4、电机电路问题,5、电功、电功率与效率问题,6、二极管电路问题,二极管应用,热点8：电路中的STSE问题1、动态电路问题二极管应用,热点9：物理图像中的STSE问题,快捷思路：,分析物理问题 优先考虑图像法,热点9：物理图像中的STSE问题快捷思路：,常见的几种图像及其意义,S-t图像,的“斜率”表示速度v,V-t图像,的“斜率”表示加速度a“面积”表示位移x,F-x图像,的“面积”表示功w,F-t图像,的“面积”表示冲量I,-x图像,的“斜率”表示电场强度E,F-q图像,的“斜率”表示电场强度E,U-I图像,的“斜率”表示电阻R,E,km,-v图像,的“斜率”表示普朗克恒量h “截距”表示极限频率v,0,蹦极,自行车,常见的几种图像及其意义蹦极自行车,热点10：地磁场中的STSE问题,南极地磁场分布：,无水平分量B,x,、,竖直分量B,y,竖直向上,北极地磁场分布：,无水平分量B,x,、竖直分量B,y,竖直向下,赤道地磁场分布：,水平分量B,x,由南指向北 、无竖直分量B,y,南半球磁场分布：,水平分量B,x,由南指向北 、竖直分量B,y,竖直向上,北半球磁场分布：,水平分量B,x,由南指向北 、竖直分量B,y,竖直向下,宇宙射线,热点10：地磁场中的STSE问题南极地磁场分布：无水平分量B,1、速度选择器,2、电磁流量计,3、电磁炮,4、质谱仪,5、回旋加速器,6、等离子发电机,7、霍尔效应,热点11：联系实际的电磁场问题,云室中的粒子,质谱仪,1、速度选择器热点11：联系实际的电磁场问题云室中的粒子质谱,电磁场综合应用,1、纯区域磁场问题(离子源或者粒子对）,2、组合场问题（电场和磁场的组合）,3、叠加场问题（电场、磁场、重力场的组合）,电磁场综合应用1、纯区域磁场问题(离子源或者粒子对）,热点12：电磁感应与交流电中的STSE问题,1、图像问题,2、能量问题,【E,P,+E,P重,+E,P弹,+E,P电,+E,摩热,+E,焦热,=恒量】,3、发动机问题,4、变压器问题,5、血流计问题,6、潮汐发电问题,7、远距离输电问题,变压器,潮汐发电,血流计,热点12：电磁感应与交流电中的STSE问题1、图像问题变压器,热点13：电学实验（电路设计）问题,1、仪表读数,2、电路设计（传感器问题）,3、实物图的连接,热点13：电学实验（电路设计）问题1、仪表读数,武汉四月考23题,为了探究半导体热敏电阻的阻值R,T,与热力学温度T的关系，某同学设计了如图1所示的电路。图中R,T,是热敏电阻，R,1,是电阻箱，R,2,、R,3,是定值电阻， R是滑动变阻器，V是零刻度在中央的电压表，S是开关，E是电池。,（1）在图2中将实物图按电路原理图连线；,（2）闭合开关S，调节电阻箱R,1,，使电压表的示数为零，记下此时R,1,的阻值和热敏电阻的温度T。则在温度T时，热敏电阻的阻值R,T,=,；,（3）改变热敏电阻的温度，测量相应的电阻值，得到多组数据。该同学查阅资料发现，在一定温度范围内，热敏电阻的阻值R,T,与该电阻的热力学温度T之间满足关系，式中A、B为常数。,利用实验得到的数据，该同学作出了如图3所示的图线，证明了以上关系式成立，并求出了常数A、B。该同学所作图线是以,为纵轴。,武汉四月考23题 为了探究半导体热敏电阻的阻值RT与热,“高考”前夕 我们该做些什么？,我的几点思考,“高考”前夕 我们该做些什么？我的几点思考,关注学生的思维训练，学会从“发散思维训练” “快捷思维训练”的转变。,思考1：,关注学生的思维训练，学会从“发散思维训练”,思考2：,关注知识的原生状态 学会从“知识,记忆,” 关注“知识的发生过程”的转变。,思考2： 关注知识的原生状态 学会从“知识记,思考3：,关注学生的临考习惯 学会从 “保西瓜 ” “捡芝麻”的转变。,思考3： 关注学生的临考习惯 学会从 “保西,学生高考易丢分点？,1、选择题中要求选不正确选项易选正确选项导 致丢分,2、求解物理矢量易漏掉方向导致丢分,3、需要利用牛顿第三定律转换易遗漏导致丢分,4、要求有效数字易导致丢分,5、单位遗漏易导致,丢分,消除学生易丢分点就成了学生的得分点！,学生高考易丢分点？1、选择题中要求选不正确选项易选正确选项导,鸣谢：武汉市教科院,和硚口教研室为我提供大量讲解素材！,鸣谢：武汉市教科院,谢谢大家！,谢谢大家！,