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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/6/15,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/6/15,#,18.,古诗二首,人教版部编教材二年级上册,18. 古诗二首人教版部编教材二年级上册,1,新课导入,李白爱游览名山大川。他在深山中的古寺借宿时,诗兴大发,于是就写下了,夜宿山寺,。北朝有人用简单的,27,个字概括了我们用千言万语也形容不完的草原美景。让我们一起走进课文看看吧!,新课导入李白爱游览名山大川。他在深山中的古寺借宿时,诗兴大发,2,资料宝袋,李白,(,701762),,字太白,号青莲居士。中国唐朝诗人,有“诗仙”之称,是伟大的浪漫主义诗人。存世诗文千余篇。,主要作品:,望庐山瀑布,行路难,蜀道难,将进酒,早发白帝城,等。,资料宝袋李白(701762),字太白,号青莲居士。中国唐朝,3,资料宝袋,北朝民歌,北朝民歌是北朝各族人民所作,内容丰富,有战歌、牧歌和反映人民生活疾苦的歌谣。这些民歌豪放爽朗、慷慨激昂,表现出北方少数民族英勇豪迈的气概。,资料宝袋 北朝民歌,4,字词乐园,会写字,吃,wi,笔顺,:,组词,:,危楼 危石 危险 危急,巧记:争先顾前。,书写提示:,右下角的横折钩要小,竖弯钩的弯要大,些。,叫,gn,笔顺,:,组词,:勇敢 不敢 敢作敢当,巧记:伸长耳朵写文章。,书写提示:左部横折不宜过长大,右部捺画舒展。,敢,危,字谜记忆法:,顾前不顾后,只为要争先,。(危),识字小方法,造句:我吓得不敢往外看。,造句:这座危楼已经不能住人了。,字词乐园会写字吃wi笔顺:组词:危楼 危石 危险,5,字词乐园,会写字,吃,jng,笔顺,:,组词,:惊动 打草惊蛇 受惊 吃惊,巧记:心向北京。,书写提示:,注意“,忄,”两边的点写法,左点高,右,点低。,叫,yn,笔顺,:,组词,:阴山阴阳 阴历,巧记:月亮长耳朵。,书写提示:双耳刀在“,月,”的左边,不要写在右边。,阴,惊,造句:孩子正在睡觉,我们不要惊动她。,造句:阴山是我国北部的一座主要山脉。,字词乐园会写字吃 jng笔顺:组词:惊动 打草惊蛇,6,字词乐园,会写字,吃,笔顺,:,组词,:天似穹庐 类似似乎 好似,巧记:以为有人来。,书写提示:“,人,”最后一笔捺变为点。,叫,y,笔顺,:,组词,:,四野 田野 野蛮,巧记:长矛里面少穗头。,书写提示:右上边横撇下面有一点,中间的横撇要,稍长一些。,“加一加”识记:,“似”,=,“亻”,+,“以”,。,识字小方法,野,似,造句:这俩小姐妹长得非常相似。,造句:四野都是绿油油的庄稼。,s,字词乐园会写字吃笔顺:组词:天似穹庐 类似似乎 好似,7,字词乐园,会写字,吃,笔顺,:,组词,:,苍天 苍老 苍白,巧记:仓库顶上长草。,书写提示:上小下大,底下横折要带钩。,叫,mng,笔顺,:,组词,:野茫茫 迷茫 茫然,巧记:水草都死了。,书写提示:,上下结构,不要写成左右结构。,联想记忆法:,草下埋一枪,木头早烂光。,识字小方法,茫,苍,造句:烈士陵园里,松柏苍翠欲滴。,造句:牛羊在茫茫的草原上悠闲地吃着草。,cng,字词乐园会写字吃笔顺:组词:苍天 苍老 苍白巧记:仓库,8,宿,字词乐园,会认字,s,组词,:夜宿 住宿,食宿,易错提示:,不要读成“,sh,”。,s,组词,:山寺 寺院,寺庙,易错提示:,不要读成“,sh,”,。,寺,chn,组词,:星辰 时辰,易错提示:,前鼻音,不要读成后鼻音。,kng,组词,:恐怕 恐慌,惊恐,易错提示:,后鼻音,不要读成前鼻音。,辰,恐,宿字词乐园会认字s组词:夜宿 住宿易错提示:s组词:,9,字词乐园,会认字,l,组词,:穹庐 茅庐,庐山,易错提示:,不要读成“,n,”,。,庐,lng,组词,:笼盖 笼罩,笼络,易错提示:,后鼻音,不要读成前鼻音。,笼,gi,盖,易错提示:,四声。,组词,:盖住 盖子,盖帽,字词乐园会认字l组词:穹庐 茅庐易错提示:庐lng组,10,字词乐园,会认字,庐,恐,辰,寺,这些字你认识吗?快来读一读。,追气球啦!,宿,笼,盖,字词乐园会认字庐恐辰寺这些字你认识吗?快来读一读。追,11,字词乐园,近义词、反义词、多音字,近义词,反义词,多音字,高声,大声,似,像,高,低,天,地,似,s,(好似),sh,(似的),天上的白云好似(,s,)一群群绵羊似(,sh,)的。,宿,s(,宿舍),xi,(星宿),爸爸站在宿舍(,s,)门口,仰望天上的星宿(,xi,)。,字词乐园近义词、反义词、多音字近义词反义词多音字高声大声,12,词语解释,宿:,住,过夜。,危:,高。,危楼:,高楼,这里指山顶的寺庙。,百尺:,虚指,不是实数,这里形容楼很高。,星辰:,天上的星星统称。,语:,说话。,恐:,唯恐,害怕。,惊:,惊动。,词语解释宿:住,过夜。,13,词语解释,敕勒:,古代北方少数民族名。,川:,平地;平野。这里指草原。,穹庐:,用毡布搭成的半球形帐幕。,笼:,笼罩。,苍:,青色。,茫:,辽阔,深远,看不到边际。,见:,出现。,词语解释敕勒:古代北方少数民族名。,14,小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起听。,课文朗读,边听边想:课文主要写了什么?,课文早知道,小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起听。课文朗读边听边,15,课文早知道,山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺,人在楼上好像一伸手就能摘下天上的星星。,站在这里,我不敢大声说话,唯恐(害怕)惊动天上的神仙。,夜宿山寺,课文早知道山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺,人在楼上好像一,16,要用惊叹、赞美的语调来读,突出山寺的高大雄伟。,朗读指导,试一试,危楼 高百尺,手可 摘星辰。,不敢 高声语,恐惊 天上人。,/,/,/,/,要用惊叹、赞美的语调来读,突出山寺的高大雄伟。朗读指,17,诗的前两句写了哪些事物?,危楼高百尺,手可摘星辰。,危楼 星辰,重难点点拨,诗的前两句写了哪些事物?危楼高百尺,手可摘星辰。危楼 星辰,18,句中的“危”和“高”两个字,好在哪里?,“危”字,倍显突兀醒目,与“高”字在同句中的巧妙组合,确切、生动、形象地将山寺屹立山巅、雄视天空的非凡气势淋漓尽致地描写了出来。,重难点点拨,句中的“危”和“高”两个字,好在哪里?“危”字,倍显,19,诗的前两句运用了什么修辞手法?,危楼高百尺,手可摘星辰。,夸张,重难点点拨,“摘星辰”通过星夜的美丽引起人们对高耸入云的“危楼”的向往。,诗的前两句运用了什么修辞手法?危楼高百尺,手可摘星辰,20,诗的后两句是什么描写?,不敢高声语,恐惊天上人。,心理描写,重难点点拨,“危楼”“天上人”的距离近,突出了楼高。,诗的后两句是什么描写?不敢高声语,恐惊天上人。心理描,21,课文早知道,敕勒族人居住的草原,就在阴山脚下。天像圆圆的大屋顶,笼罩在原野上。 蓝蓝的天底下,草地一眼望不到边, 风吹过来,草低下了头,露出了一群群肥壮的牛羊。,敕勒歌,课文早知道 敕勒族人居住的草原,就在阴山脚下。天像圆圆,22,语气要高昂,明快,读出草原的壮阔以及对草原的喜爱之情。,朗读指导,试一试,敕勒 川,阴山 下。,天似 穹庐,笼盖 四野。,天 苍苍,野 茫茫,,风吹 草低 见牛羊。,/,/,/,/,/,/,/,/,语气要高昂,明快,读出草原的壮阔以及对草原的喜爱之情,23,重难点讲解,重难点讲解,24,敕勒歌,描写了哪些景物?,草原、阴山、天空、草、牛羊等,敕勒川,阴山下。,天似穹庐,笼盖四野。,天苍苍,野茫茫,,风吹草低见牛羊。,重难点点拨,敕勒歌描写了哪些景物?草原、阴山、天空、草、牛羊等敕勒,25,重难点点拨,敕勒川,阴山下。,天似穹庐,笼盖四野。,天高地广 辽阔无边,比喻,广阔,天,穹庐,赏析:,这句话把天空比作毡制的圆顶大帐篷,盖住了草原的四面八方,描绘了草原空旷而高远的天空,与田野相接,无比壮阔。,重难点点拨敕勒川,阴山下。天高地广 辽阔无边比喻广阔天穹庐,26,修辞手法,“比喻”,天似穹庐,笼盖四野。,蓝天像蔚蓝色的大海。,拓展:,重难点点拨,修辞手法“比喻” 蓝天像蔚蓝色的大海。拓展:,27,重难点点拨,天苍茫 草碧绿 人民生活富足,天苍苍,野茫茫,,风吹草低见牛羊。,赏析:,点睛之笔,形象生动地写出了这里水草丰盛、牛羊肥壮的景象。表达了作者对家乡的赞美和热爱之情。,重难点点拨天苍茫 草碧绿 人民生活富足天苍苍,野茫茫,,28,新词:,危楼 不敢 恐惊 阴山,好似 田野 苍茫,好句:,天似穹庐,笼盖四野。,危楼高百尺,手可摘星辰。,不敢高声语,恐惊天上人。,词语积累,新词:词语积累,29,课堂小结,夜宿山寺,诗人借助大胆想象,渲染山寺之奇高,把山寺的高耸和夜晚的恐惧写得很逼真,从而将一座几乎不可想象的宏伟建筑展现在读者面前,给人身临其境的感觉。,学完本课你收获了什么?,敕勒歌,描绘了阴山脚下土地辽阔、牧草丰茂、牛羊肥壮的草原风光,反映了北方少数民族殷实富足的生活,表现了他们对生活、对家乡的热爱之情。,课堂小结 夜宿山寺诗人借助大胆想象,渲染山寺之奇高,30,板书设计,夜宿山寺,景物,感受,楼 高 百尺,不敢大声说话,害怕惊天人,星辰 手 可摘,心情愉悦 豪爽率直,板书设计夜宿山寺景物感受楼 高 百尺不敢大声说话害怕惊,31,板书设计,敕勒歌,草低 见牛羊 动,(辽阔无边),(茂盛肥壮),苍苍 茫茫 静,板书设计敕勒歌 草低 见牛羊 动(辽阔无边)(茂盛肥壮),32,拓展延伸,江 南 春,(唐代),杜牧,千里莺啼绿映红,,水村山郭酒旗风。,南朝四百八十寺,,多少楼台烟雨中。,有关寺庙的诗,枫 桥 夜 泊,(唐代),张继,月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。,姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。,拓展延伸 江 南 春 有关寺庙的诗 枫 桥 夜 泊,33,谜语:,房子没墙,地毯一张。颜色多变,白绿花黄。要问什么,羊的食堂。,拓展延伸,谜底:草原,谜语:拓展延伸谜底:草原,34,1.,看拼音,写字词。,课堂作业,b gn jng r yn shn,( ),( ) ( ),不 敢 惊 人 阴 山,ho s tin y cng mng,( ),( ) ( ),好 似 田 野 苍 茫,1.看拼音,写字词。课堂作业 b gn jng,35,2.,选择加点字的正确解释。,课堂作业,在“风吹草低见牛羊”中应该选( )。,A.,看到。,B.,接触,遇到。,C.,看得出,显得出。,D.,古同“现”,出现,显露。,E.,会晤。,F.,对事物观察、认识、理解。,D,.,2.选择加点字的正确解释。课堂作业在“风吹草低见牛羊”中应,36,.,读诗句,想画面,再用自己的话说一说。,危楼高百尺,手可摘星辰。,天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。,课堂作业,我仿佛看到山上寺院的高楼,好像有一百尺的样子,诗人站在楼上一伸手就可以摘下天上的星星。,我仿佛看到天空蓝蓝的,原野辽阔无边。风儿吹过,牧草低伏,显露出原来隐没于草丛中的众多牛羊。,.读诗句,想画面,再用自己的话说一说。课堂作业我,37,谢谢您的观看和支持,谢谢您的观看和支持,38,
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