大学生职业生涯规划(工作世界探索)课件

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(CASVE循环)自,活动,你眼中的劳动力市场,活动,大学生职业生涯规划(工作世界探索)课件,大学生职业生涯规划(工作世界探索)课件,什么是劳动力市场,是一个进行劳动力买卖的市场;劳动者竞争职位,雇主竞争劳动者的市场;,是在劳动力管理和就业领域中,按照市场规律,自觉运用市场机制调节劳动力供求关系,对劳动力的流动进行合理引导,从而实现对劳动力的合理配置机构;,是配置劳动力并且协调就业决策的市场。,什么是劳动力市场是一个进行劳动力买卖的市场;劳动者竞争职位,,大学生困惑,自己学的专业到底需要什么样的人才,对自己适合和喜欢的行业、职位十分迷茫,不知道该朝哪个方向努力;,找工作比较困难,尤其是收入、公司行业都不错的岗位,投递简历通常杳无音信;,自己并不喜欢所学的专业。,大学生困惑自己学的专业到底需要什么样的人才,职业规划可以解决就业问题吗?,职业规划可以解决就业问题吗?,11,转换工作,成为一种惯例,全球化的经济环境,没有技术,意味着,没有工作,培训和再教育,成为常事,工作价值观,整体趋向,劳动力变化,结构性失业,问题突出,多种工作,形式选择,新型,契约关系,劳动力市场现状,11转换工作全球化的经济环境没有技术培训和再教育工作价值观劳,12,(,1,)劳动力变化,12(1)劳动力变化,第一产业:农业(包括林业、牧业、渔业等)。,第二产业:工业(包括采掘业、制造业,自来水、电力、蒸气、热水、煤气)和建筑业。,第三产业:除上述第一、第二产业以外的其他各业:物流、服务部门,08,四,09,一,按产业分组的需求人数,第一产业:农业(包括林业、牧业、渔业等)。08四09一 按产,大学生职业生涯规划(工作世界探索)课件,大学生职业生涯规划(工作世界探索)课件,大学生职业生涯规划(工作世界探索)课件,大学生职业生涯规划(工作世界探索)课件,大学生职业生涯规划(工作世界探索)课件,大学生职业生涯规划(工作世界探索)课件,市场格局,总体而言,劳动力市场上劳动力的供给依然大于需求;与上季度和去年同期相比,劳动力市场中用人单位的需求人数均出现较大幅度下降,求职人数与上季度相比有所下降,但与去年同期相比仍有较大幅度增长。,以第三产业为主体的产业需求结构相对稳定;与上季度相比,第二产业的需求比重下降,第三产业的需求比重上升。,需求人数,(,人,),求职人数,(,人,),求人倍率,与上季度,相比变化,与去年同期,相比变化,本期有,效数,3524382(08,四,),4792329(09,一,),4165582(08,四,),5593386(09,一,),0.86,+0.01,-0.12,市场格局总体而言,劳动力市场上劳动力的供给依然大于需求;与上,21,技术及职业变动快速,失业将是一个长久存在的问题,我国劳动力供大于求的状况要持续,30,余年,国家户籍政策的放宽,使工作迁移成为越来越普遍的情况,迁移中的不同人群:在,15-64,岁迁移人口中,因务工经商,45.7%,,培训学习,19.1%,劳动力需求结构以高、低两层人才为主,形成两极化的倾向,(,1,)劳动力变化,劳动力变化,21技术及职业变动快速,失业将是一个长久存在的问题,我国劳动,22,毕业生,“,宁要北京一张床,不要西部一套房,”,考研热:,05,年,117.0,万,,06,年,127.5,万,,07,年,128.2,万,08,年,120.0,万,,09,年,124.6,万, 10,年,140.6,万,11,年,151.1,万,,12,年,165.6,万,,13,年约,180,万,考公务员热,基层就业冷,自主创业少,(,2,)结构性失业问题突出,结构性失业,问题突出,22毕业生“宁要北京一张床,不要西部一套房”(2)结构性失业,23,产业结构调整:工业或制造业的就业人数减少,服务业和信息产业的工作机会增多,企业破产与建立成为普遍的事情,多种工作形式、机会可供选择,(,3,)转换工作成为一种惯例,转换工作,成为一种惯例,23产业结构调整:工业或制造业的就业人数减少,服务业和信息产,24,一个美国人,上穿英国斜纹软呢服、韩国衬衣,下着香港家长裤,脚蹬意大利皮鞋,看看腕上的瑞士表,瞟一眼新装了,4,个法国轮胎的德国车,用加拿大杯子倒上一杯滚热的哥伦比亚咖啡,放到爱尔兰亚麻桌布上的中国丝绣杯垫上,那是一张用印度亚麻籽油漆装饰过的丹麦桌子,一边听着日本产的电视机里面播报的新闻,一边从摩洛哥公文包中拿出一支中国台湾制造的圆珠笔,写信给议会代表,了解为何美国的贸易不平衡。,(,4,)全球化的经济环境,全球化的经济环境,24 一个美国人,上穿英国斜纹软呢服、韩国衬衣,下着香,25,全球化的经济环境,到,2010,年或,2020,年,世界将变成后资本主义的世界,它的主要资源将会是知识(也就是“有用的信息”);国家政府将被大洲政府代替;世界将是一个组织的世界,每个组织都致力于一个具体的任务。这个新世界领导团队之一就是“知识型工作者”,他们知道如何去定位知识和信息以便使其产生作用。,彼得,德鲁克,25全球化的经济环境 到2010年或2020年,世界将变成,26,科技化与自动化,导致工作内涵变化,需要从业人员具备技术基础与广博知识。,研究与发展的工作将日趋重要,。,(,5,)没有技术意味着没有工作,没有技术,意味着,没有工作,26科技化与自动化,导致工作内涵变化,需要从业人员具备技术基,27,知识与信息的保质期越来越短,知识、信息的瀑涨,使得即时更新成为生存的必要技能,“,在信息社会中,唯一不变的就是,变,,我们不能只期望单一的教育形态来帮我们渡过一生,没有任何一种教育和技能,可以在未来的社会中一成不变,这是二十一世纪的人必须具有的信念。,”,(,6,)培训和再教育成为常事,培训和再教育,成为常事,27知识与信息的保质期越来越短 (6)培训和再教育成为常事培,28,(,7,)新型契约关系,问题,传统职业生涯模式,现代职业生涯模式,环境特征,稳定性,动态性,职业选择,在职业早期选择一次,在不同发展阶段多次选择,主要职业责任,组织,个人,工作地点,一个组织,多个组织,工作时间,长期,短期,雇主期望,忠诚和义务,责任感、灵活性、适应性,雇主给予,工作安全保证,工作技能的获得,流程标准,任期长短决定升迁,根据结果和知识获得晋升,成功标志,在等级阶梯中获得升迁,内心的成就感,培训,正式程序,培养通才,根据工作性质、公司的特殊需要而定,价值观,忠诚、稳定、家长式作风,个体差异、多重功能性,28(7)新型契约关系问题传统职业生涯模式现代职业生涯模式环,多种工作形式可选择,:,多种工作形式可选择:,30,传统价值观:做一颗螺丝钉,工作到退休,现代价值观:实现经济目标,成就理性动机,后现代价值观:实现个体幸福最大化,追求个体标准差异,不强调权威与大众标准。,(,8,)工作价值观整体趋向,工作价值观,整体趋向,30传统价值观:做一颗螺丝钉,工作到退休(8)工作价值观整体,创意设计类,专业化社会服务类:个性、定制,顾问类,科技类,保健类,中国的新兴市场,No.1,商务策划师,No.2,会展策划师,No.3,房地产策划师,No.4,景观设计师,No.5,模具设计师,No.6,建筑模型设计制作员,No.7,家具设计师,No.8,动画绘制员,No.9,客户服务管理师,No.10,宠物健康护理员,No.11,信用管理师,No.12,网络编辑员,No.13,数字视频(,DV,)策划制作,No.14,职业信息分析师,No.15,玩具设计师,No.16,公共营养师,No.17,理财规划师,No.18,企业文化师,创意设计类 中国的新兴市场No.1 商务策划师,有关职业的基本事实,目前现存有超过,20000,种职业,对于大多数人来说,都有数种职业适合于他们。,调查表明,各个经济收入阶层和各种行业领域的人都,热爱,自己的工作。,􀂉,有关职业的基本事实目前现存有超过20000种职业,对于大多数,有关职业的基本事实,没有哪一种工作能够,完全满足,你所有的需要。所有工作都有其局限性和令人失望之处。你需要通过其它活动来,平衡,你的生活,才有可能感觉到完满。,工作市场和经济形势都时常发生变化,,甚至是急剧的变化。有的行业在目前可,能充满了机会,但却会在数年内饱和。,有关职业的基本事实,有关职业的基本事实,学生说希望选个有发展前景的行业,什么行业有前景,行业有前景公司前景,公司有前景个人发展,摩托罗拉新近发布的财报显示,由于手机销售疲软,摩托罗拉年全年共亏损万美元。其手机产品在全球市场的份额已从年底的降至。报告同时显示,摩托罗拉去年第四季净利润同比下滑,84%,。,2008,年,2,月,有关职业的基本事实,有关职业的基本事实,􀂉,变化是生活的一部分。我们的决定很可能不会持续一生,而需要不断调整和变化才能保持满意感。你需要学会如何应对工作的变动,而不是如何去避免它。,有关职业的基本事实,大公司 小公司,管理规范,培训体系成熟 管理不规范,没有体系的培训,发展平稳,有章可循 挑战较大,更依赖个人自我成,长和潜力,十年之后做到相当的位置, 十年后公司发展好,个人将有,拿比较高的收入, 很高的位置,拿相当高的收入,猎头也会经常联络 公司发展不好,个人可能一直,没有发展起来,也可能有自己,适当的发展,选择大公司还是小公司,大公司,劳动力市场分析,世界大经济趋势,中国的经济发展,地区的发展,行业的趋势,前几年毕业学生的统计,劳动力市场分析,2009,年将是经济停滞的一年,全球多数经济体将出现衰退,并面临通缩压力,将出现严重的全球性衰退。,纽约大学著名经济学教授,,RGE Monitor,董事长鲁比尼,2009年将是经济停滞的一年,全球多数经济体将出现衰,面对现状,大学生应做什么准备,?,尽早做职业规划,尽早做好面对工作的心理准备;,多一些实践性探索,增加工作世界的体验和认识;,调整心态。意识到非理想就业的可能性会减少遭遇它时所受到的冲击;,更积极的对策是从生涯发展的角度看待非理想就业,把其看作是学习新技能、积累更多工作经验的机会。,面对现状,大学生应做什么准备?尽早做职业规划,尽早做好面对工,本学校的就业情况发展分析,本学校的就业情况发展分析,本院系、专业的就业情况发展分析及预测,本院系、专业的就业情况发展分析及预测,中国学校请名人、官员、科学家给学生做报告;美国学校请护士、警察、消防队员给学生做报告。,美国学校让学生了解社会,而,中国学校是给学生树立标杆。步入社会后,中国学生的失落感要比美国学生大的多。,中国学校请名人、官员、科学家给学生做报告;美国学校请护士、警,职业生涯趋势,维度,传统职业生涯,现代职业生涯,目标,晋升加薪,心理成就感,心理契约,工作安全感,灵活的受聘能力,运动,垂直运动,水平行动,管理责任,公司承担,雇员承担,方式,直线型、专家型,短暂性,螺旋型,专业知识,知道怎么做,学习怎么做,发展,很大程度上依赖于正式培训,更依赖于在职体验,职业生涯趋势维度传统职业生涯现代职业生涯目标晋升加薪心理成,探索工作世界策略与方法,幸福的关键是发现自己适合做什么并确保有机会去做。,约翰,杜威,探索工作世界策略与方法,了解职业信息的意义,对工作世界的认识,是进行正确而合理的职业选择的基础。,从心理认知层面上,职业信息的获得与应用可以引发来询者探寻职业生涯的动机。,在对职业信息进行分析、判断时可增进来询者对自我及职业世界的了解,甚至形成认知或态度上的改变。,了解职业信息的意义对工作世界的认识,是进行正确而合理的职业选,根据自我探索形成自己预期的职业库,头脑风暴出所有可能的职业,脑海中出现的,喜欢的,期待的,曾经的梦想,来自家人,朋友,兄弟姐妹,老同学,来自兴趣的领域锚定,来自性格的环境期望,来自能力的行业锁定,来自价值观的工作方式定位,根据自我探索形成自己预期的职业库头脑风暴出所有可能的职业,恋爱秘书,房地产策划师,彩铃编写,网络游戏代练,保险精算师,注册金融分析师,(CFA),特许注册会计师,注册理财规划师,(CFP),网络编辑,电脑急救师,客户关系管理师,Web,教师,关注一些新职业,商务策划师,会展策划师,数字视频,(DV),策划制作,景观设计师,模具设计师,建筑模型设计制作员,家具设计师,动画绘制员,客户服务管理师,宠物健康护理员,信用管理师,恋爱秘书关注一些新职业商务策划师,根据职业分类形成自己预期的职业库,工作世界里的成员种类繁多,你,不可能了解所有的职业信息,唯一的,方式就是按照一定的规则把这样一个,庞大的主题划分成若干可以处理的小,块,即对职业进行分类。,罗伯特,洛克,􀂉,根据职业分类形成自己预期的职业库 工作世界里的成员种类,根据职业分类形成自己预期的职业库,1.,霍兰德的职业环境分类,􀂉,2.,工作世界地图,根据职业分类形成自己预期的职业库1.霍兰德的职业环境分类􀂉,50,实用型,研究型,艺术型,社会型,企业型,事务型,资料,事物,人,概念,50实用型研究型艺术型社会型企业型事务型资料事物人概念,有关职业的基本事实,没有哪一种工作能够,完全满足,你所有的需要。所有工作都有其局限性和令人失望,之处。你需要通过其它活动来,平衡,你的生活,才有可能感觉到完满。,工作市场和经济形势都时常发生变化,,甚至是急剧的变化。有的行业在目前可,能充满了机会,但却会在数年内饱和。,有关职业的基本事实,52,实用型,研究型,艺术型,社会型,企业型,事务型,资料,事物,人,概念,52实用型研究型艺术型社会型企业型事务型资料事物人概念,工作世界地图,工作世界地图,有关职业的基本事实,学生说希望选个有发展前景的行业,什么行业有前景,行业有前景公司前景,公司有前景个人发展,摩托罗拉新近发布的财报显示,由于手机销售疲软,摩托罗拉年全年共亏损万美元。其手机产品在全球市场的份额已从年底的降至。报告同时显示,摩托罗拉去年第四季净利润同比下滑,84%,。,2008,年,2,月,有关职业的基本事实,获得职业信息的方法,􀂉,提供专业学生的未来发展路径,可读,行业分析资料,生涯电视片,人才交流会,公司、行业、专业网站,进行环境信息扫描,可感,生涯人物访谈,模拟大赛,情境模拟,可触,直接工作经验,实习,报刊资料,毕业校友访谈,生涯人物访谈,获得职业信息的方法􀂉 提供专业学生的未来发展路径报刊资料,大公司 小公司,管理规范,培训体系成熟 管理不规范,没有体系的培训,发展平稳,有章可循 挑战较大,更依赖个人自我成,长和潜力,十年之后做到相当的位置, 十年后公司发展好,个人将有,拿比较高的收入, 很高的位置,拿相当高的收入,猎头也会经常联络 公司发展不好,个人可能一直,没有发展起来,也可能有自己,适当的发展,选择大公司还是小公司,大公司,第一大类:,国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人,,其中包括,5,个中类,,16,个小类,,25,个细类;,第二大类:,专业技术人员,,其中包括,14,个中类,,115,个小类,,379,个细类;,第三大类:,办事人员和有关人员,,其中包括,4,个中类,,12,个小类,,45,个细类;,第四大类:,商业、服务业人员,,其中包括,8,个中类,,43,个小类,,147,个细类;,第五大类:,农、林、牧、渔、水利业生产人员,,其中包括,6,个中类,,30,个小类,,121,个细类;,第六大类:,生产、运输设备操作人员及有关人员,,其中包括,27,个中类,,195,个小类,,1119,个细类;,第七大类:,军人,,其中包括,1,个中类,,1,个小类,,1,个细类;,第八大类:,不便分类的其他从业人员,,其中包括,1,个中类,,1,个小类,,1,个细类,。,第一大类:国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人,其中包,国外职业信息参考,国外职业信息参考,大学生职业生涯规划(工作世界探索)课件,生涯人物访谈,是通过与一定数量的职场人士交谈而获取关于一个职业 “内部”信息的一种探索活动。,生涯人物访谈 是通过与一定数量的职场人士交谈而获取关,生涯人物访谈,三人小组确定感兴趣的,2,个职业,从中选择一个(避免同一班学生的过多重复),寻找并访谈该领域,3,人(面对面),该领域中工作,3,年以上,业绩比较好,自己也比较喜欢,三三制,生涯人物访谈三三制,生涯人物访谈,流程,了解自我,寻找生涯人物,结合目标信息设计访谈问题,预约生涯人物,采访生涯人物,用信息加工的观点来分析,生涯人物访谈流程了解自我,生涯人物访谈,内容,工作性质、任务或内容,工作环境、就业地点,所需教育、培训或经验,所需个人的资格、技巧和能力,收入或薪资范围、福利,工作时间和生活型态,相关职业和就业机会,组织文化和规范,未来展望,喜欢这个工作什么,不喜欢什么,对自己进入这个领域有什么建议,生涯人物访谈内容工作性质、任务或内容喜欢这个工作什么,生涯人物访谈,注意事项,结合自身特点,做好访谈前各项准备,关注访谈中的细节问题,突出重点,过程中学会倾听、提问,并做好记录,辩证地分析访谈到的内容,做好资料的整理和讨论交流,生涯人物访谈注意事项结合自身特点,多种工作形式可选择,:,多种工作形式可选择:,获得真实信息,精确度,难度,人物访谈,亲友,企业网站,实习,网站,师兄、姐,交流会,一日不读书,无人看得出;,一周不读书,开始会爆粗;,一月不读书,智商输给猪,获得真实信息精确度难度人物访谈亲友企业网站实习网站师兄、姐交,拓展自己的职业库,参加聚会,讲座,活动,更多的了解职业或了解更多的职业,以上各种,生成高权重的预期职业库,拓展自己的职业库,推荐网站,推荐网站,认知目标,:,消除对就业难的刻板印象,以积极的心态面对工作世界。,消除对工作形式的刻板印象。,了解职业分类的作用。,意识到了解职业信息的意义,有意愿行动起来,开始进行职业信息的探索。,认知目标:,技能目标,:,掌握目前劳动力市场的基本现状。,能够利用职业分类帮助自己探索工作世界。,能够使用多种方法与策略获取职业信息。,了解对一个职业的了解需要掌握哪些方面的信息。,技能目标:,资源,电影:,入殓师,资源电影:,资源,资源,作业,完成,我的职业生涯规划档案,中的继续探索的职业清单。,确定自己的高权重预期职业:,35,个。,了解这些职业,你准备通过什么渠道?,作业 完成我的职业生涯规划档案中的继续探索的职业清单,9,、,青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。,。,12月-24,12月-24,Sunday, December 1, 2024,10,、,人的志向通常和他们的能力成正比例,。,04:29:34,04:29:34,04:29,12/1/2024 4:29:34 AM,11,、,夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学,。,12月-24,04:29:34,04:29,Dec-24,01-Dec-24,12,、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。,04:29:34,04:29:34,04:29,Sunday, December 1, 2024,13,、,志不立,天下无可成之事,。,12月-24,12月-24,04:29:34,04:29:34,December 1, 2024,14,、,古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志,。,01 十二月 2024,4:29:34 上午,04:29:34,12月-24,15,、,会当凌绝顶,一览众山小,。,十二月 24,4:29 上午,12月-24,04:29,December 1, 2024,16,、,如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风,。,2024/12/1 4:29:34,04:29:34,01 December 2024,17,、,一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣,。,4:29:34 上午,4:29 上午,04:29:34,12月-24,谢谢观看,THE END,9、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期,是将来一切光明,74,
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