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,练习二十二,返回,人教版 数学 五年级 上册,练习二十二,复习旧知,课堂小结,课后作业,多边形的面积,巩固练习,6,人教版 数学 五年级 上册练习二十二复习旧知课堂小结课,1,复习旧知,方法一,方法二,方法三,方法四,解决组合图形的面积可以采取三种方法,就是,分、拼、挖,。,复习旧知方法一方法二方法三方法四解决组合图形的面积可以采取三,2,综合比较分析,针对,不同组合图形,要,选择,最简便,的解题方法。,综合比较分析,针对,不规则图形的面积,估算,数方格的方法进行估算,把不规则的图形转化为学过的图形进行估算,解决,不规则图形的面积,可以用估算法。,不规则图形的面积估算数方格的方法进行估算把不规则的图形转化为,巩固练习,1.,一个指示牌的形状是一个组合图形,求它的面积。,2010 + 20102,=200+100,= 300,(,cm,2,),长方形,+,三角形,巩固练习1.一个指示牌的形状是一个组合图形,求它的面积。,5,2.,张伯伯在一块梯形地里建了一个长方形的鱼塘,余下的种菜,请求出这块菜地的实际面积是多少平方米。,(,50+120,),80,2-20,30,=6800-600,=6200,(,m,2,),答:这块菜地的实际面积是,6200m,2,。,2.张伯伯在一块梯形地里建了一个长方形的鱼塘,余下的种菜,请,3.,小欣用一张红色不干胶纸剪了一个大写字母“,A,”。它的面积是多少?,3.小欣用一张红色不干胶纸剪了一个大写字母“A”。它的面积是,(2+10)122,-342,- (4+6)42,= 72-6-20,= 46,(,cm,2,),(2+10)122-342- (4+6)42=,4.,下图是一间房屋的侧面墙,如果用石灰粉刷这面墙,每平方米用石灰,0.2 kg,,一共要用多少千克石灰?,4.81.52+4.83.2,=3.6+15.36,=18.96,(,m,2,),18.960.2=3.792,(,kg,),答:一共要用,3.792,千克石灰。,4.下图是一间房屋的侧面墙,如果用石灰粉刷这面墙,每平方米用,5.,有一块地近似平行四边形,底是,43 m,,高是,20.1 m,。这块地的面积约是多少平方米?(得数保留整数。),S=ah,=,43201.1,=864.3,864,(平方米),答:这块地的面积约是,864,平方米。,5.有一块地近似平行四边形,底是 43 m,高是 20.1,6.,公园里有一块长方形的地,想种上红花、黄花和绿草,(,如右图,),。你能分别算出红花、黄花、绿草的种植面积吗,?,绿草,的面积占,长方形,面积,的一半,绿草的种植面积,:,36242,36m,24m,6.公园里有一块长方形的地,想种上红花、黄花和绿草(如右图),36m,24m,6.,公园里有一块长方形的地,想种上红花、黄花和绿草,(,如右图,),。你能分别算出红花、黄花、绿草的种植面积吗,?,36m24m6.公园里有一块长方形的地,想种上红花、黄花和,3624=864(m,2,),8642=432(m,2,),8644=216(m,2,),答,:,绿草的种植面积是,432 m,2,红花和黄花的种植面积各是,216 m,2,。,解答,:,36m,24m,6.,公园里有一块长方形的地,想种上红花、黄花和绿草,(,如右图,),。你能分别算出红花、黄花、绿草的种植面积吗,?,3624=864(m2),这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,解决组合图形的面积可以采取三种方法,就是,分、拼、挖,。,解决,不规则图形的面积,可以用,估算法,。,这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结解决组合图形的面积可以采,14,1.,从教材课后习题中选取;,2.,从课时练中选取。,课后作业,1.从教材课后习题中选取;课后作业,15,课后反思,1、,和,同桌,说说,今天,的收获,好吗?,2、,师生归纳本课知识重点。,课后反思1、和同桌说说今天的收获好吗?2、师生归纳本课知识重,16,人教版五年级数学上册第六单元练习二十二ppt课件,17,
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