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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,把握青春 珍爱友谊,学习目标,1、通过学习提高对男女同学正常交往的必要性的认识。,2、理解男女同学正常交往的积极作用。,3、初步学会以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往,1、你在班级中有没有比较要好的朋友？,2、你在班级中有没有比较要好的异性朋友？,3、有没有人从来没有与异性交往过？,心灵驿站,boy,girl,a n d,任务分配给谁呢？,1.搬运新书、搬课桌。,2.擦玻璃、擦电风扇。,3.清扫教室外卫生区的落叶、统计班费的支出情况。,读一读，想一想，议一议,阅读教材15页：,小芳带着女生主动帮男生做了哪些事情？,男生女生交往发生了怎样的变化，共取得了哪些成绩？,故事中的男女同学交往对于哪些方面发挥了重要作用？,由于每个人思考问题的方式、学习方法，动手能力等都存在差异，各有自己的优势和缺乏。所以，男女同学在一起学习、交流，可以取长补短，提高学习的效率。,心灵感悟,男：女孩是首小诗，蕴涵着无比的温文尔雅；,女：男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存；,男：女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点；,女：男孩爱一身仔装外出兜风,男：女孩爱一把花伞雨中散步；,女：男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐，,男：女孩小心翼翼把错题订正；,女：男孩爱骑车满街穿梭显威风，,男：女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。,男女合：如今的男孩、女孩呀,各撑半边天。,诗朗诵,活动,心灵交流,我们欢送,这样的女生,我们欢送,这样的男生,说一说：男女生的优缺点有哪些？,男生的个性特点：,粗暴，精力充分，意志力较强，不怕困难，喜欢冒险，心胸豁达，胆大勇为；但粗手粗脚，马虎大意。,女生的个性特点：,感情细腻，富有同情心，认真谨慎，反响灵敏，观察细致；,但爱斤斤计较，优柔寡断，胆小。,男生的个性特点：,女生的个性特点：,男生的个性特点：,女生的个性特点：,某中学组织同学外出野餐。第一天，老师让男女同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生那么嘻笑吵闹，同样杯盘狼藉。第二天，老师让男女同学合席而餐结果出现了另一番情景：男生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生那么个个细嚼慢咽，温文而雅，大有淑女风韵。,异性效应,男女同学在性格、兴趣、意志等方面各有特点，互有优势。通过交往，女同学可以相互影响，相互促进，从各方面完善自己，促进个性的全面开展。,心灵感悟,开阔视野“异性效应,A、鼓励作用：中学生之间的异性交往能够激发和增强同学们的欢娱情绪，鼓励并强化良好行为，有助于促进学习进步，增强上进心。,B、偏向作用：在相同条件下，中学生的情感往往会偏向于异性同学，乐于向异性提供帮助，同时也希望得到异性的理解和接纳，这对我们的学习是十分有益的。,C、抵抗作用：中学生的男女交往可能抵抗某些同学的不良行为习惯，有利于克服不良情绪，这对那些存在行为与情绪困扰的同学具有很好的矫正作用，可促使其改善自身形象，培养良好的习惯。,议一议：,男女同学交往应该注意什么？,1、正确认识男女同学之间的友情。,2、以恰当的方式与异性同学交往。,3、与异性同学的交往范围应相对广泛，不能与某个异性同学交往过于密切。,友谊地久天长,1、如果有异性同学主动与你交往，你应该采取的正 确做法是 ,A.与其正常交往，把握好分寸,B.不理不睬，拒绝交往,C.不冷不热，交往与否无关紧要,D.除了学习，其余一概不谈,聪明的我：,友谊地久天长,有话要说：,在男女同学交往的问题上，你同意一下同学的观点吗？说说你的理由。,甲同学：,乙同学：,学生的主要任务是学习，与异性同学交往会分散精力，影响学习成绩。,我们还不成熟，不具备与异性交往的能力，与异性交往是长大以后的事情。,友谊地久天长,我们现在是花一样的年纪。在与异性同学交往的过程中,就有可能喜欢上对方。小芳喜欢上了一个异性同学,她不想说,因为她不想得到否认的答案。她很苦恼,情绪很低落。,如果你是她的朋友，会对她说些什么？,我是“心理医生”：,把握青春 珍爱友谊,不可缺少,的交往,正常交往,共同进步,学习方面：,有利于取长补短，提高学习效率,个性方面：,有利于促进个性的全面开展,1、是人类社会生活不可缺少的重要组成局部，它在个体成长历程中的各个阶段都是不可缺少的。,2、男女同学交往既有利于集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，开展同学间的友情。,1、是人类社会生活不可缺少的重要组成局部，它在个体成长历程中的各个阶段都是不可缺少的。,2、男女同学交往既有利于集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，开展同学间的友情。,1、是人类社会生活不可缺少的重要组成局部，它在个体成长历程中的各个阶段都是不可缺少的。,不可缺少,的交往,正常交往,共同进步,2、男女同学交往既有利于集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，开展同学间的友情。,不可缺少,的交往,正常交往,共同进步,1、是人类社会生活不可缺少的重要组成局部，它在个体成长历程中的各个阶段都是不可缺少的。,2、男女同学交往既有利于集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，开展同学间的友情。,不可缺少,的交往,正常交往,共同进步,1、是人类社会生活不可缺少的重要组成局部，它在个体成长历程中的各个阶段都是不可缺少的。,2、男女同学交往既有利于集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，开展同学间的友情。,不可缺少,的交往,正常交往,共同进步,1、是人类社会生活不可缺少的重要组成局部，它在个体成长历程中的各个阶段都是不可缺少的。,2、男女同学交往既有利于集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，开展同学间的友情。,不可缺少,的交往,正常交往,共同进步,学习方面：,有利于取长补短，提高学习效率,1、是人类社会生活不可缺少的重要组成局部，它在个体成长历程中的各个阶段都是不可缺少的。,2、男女同学交往既有利于集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，开展同学间的友情。,不可缺少,的交往,正常交往,共同进步,个性方面：,有利于促进个性的全面开展,学习方面：,有利于取长补短，提高学习效率,1、是人类社会生活不可缺少的重要组成局部，它在个体成长历程中的各个阶段都是不可缺少的。,2、男女同学交往既有利于集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，开展同学间的友情。,不可缺少,的交往,正常交往,共同进步,个性方面：,有利于促进个性的全面开展,学习方面：,有利于取长补短，提高学习效率,1、是人类社会生活不可缺少的重要组成局部，它在个体成长历程中的各个阶段都是不可缺少的。,2、男女同学交往既有利于集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，开展同学间的友情。,不可缺少,的交往,个性方面：,有利于促进个性的全面开展,学习方面：,有利于取长补短，提高学习效率,1、是人类社会生活不可缺少的重要组成局部，它在个体成长历程中的各个阶段都是不可缺少的。,2、男女同学交往既有利于集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，开展同学间的友情。,不可缺少,的交往,青春寄语,青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于：当你还是一朵花的时候。,
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