第八课-国家利益至上第一课时国家好-大家才会好ppt课件

,*,*,新课导入,叙利亚战乱,观看图片，谈谈感受。,新课导入叙利亚战乱观看图片，谈谈感受。,第八课 国家利益至上,8.1,国家好 大家才会好,第八课 国家利益至上8.1 国家好 大家才会好,3.,课堂小结,4.,随堂训练,目 录,1.,认识国家利益,2.,国家利益是人民利益的集中表现,3.课堂小结4.随堂训练目 录1.认识国家利益2.国家利益是,1.,认识国家利益,1. 认识国家利益,这句话表达了什么情感？,这句话表达了浓浓的爱国之情。我们每个中国人都会不自觉地怀有爱国情感。,我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。,爱国情感,这句话表达了什么情感？ 我是中国人民的儿子，我深情地爱,为什么我的眼里常含泪水,?,因为我对这土地爱得深沉,艾青我爱这土地,结合诗句思考为什么我们会有这样的情感？,祖国,是我们成长的摇篮，她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化，养育着一代又一代中华儿女。对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。,决不允许她的,荣誉和利益,受到任何亵渎和损害,为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉,同学们列举一些自己知道的表达爱国之情的诗词名言。,以国为国，以天下为天下管子；,捐躯赴国难，视死忽如归白马篇；,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐岳阳楼记；,夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来十一月四日风雨大作；,王师北定中原日，家祭无忘告乃翁示儿,；,同学们列举一些自己知道的表达爱国之情的诗词名言。以国为国，以,结合篆书“国”字和已有的生活经验，分析国家生存和发展需要具备哪些条件？,国家利益的内涵,阅读,教材,P87“,探究与分享,”,结合篆书“国”字和已有的生活经验，分析国家生存和发展,按照古人的理解，一个国家必须具备四个条件：一是人口，以小“口”代表；二是土地，以“一”代表；三是以代表古代兵器的“戈”，象征军队组织，“戈”部署在国境线和人口之间；四是疆土与地域的境界和范围，以大“口”代表。把这四个条件组合起来，便成了一个国（國）字。“国”字的原创形态直接告诉我们：国家就是武力守卫的一方疆域。,按照古人的理解，一个国家必须具备四个条件：一是人口，,39,岁的麦迪从叙利亚来到黎巴嫩，离开叙利亚以后她失去了家、失去了,4,岁的儿子、失去了工作以及几乎所有的财产。为了保护自身安全，麦迪要求不要拍摄她的脸，并改变了名字。她只是叙利亚,1100,万无家可归者中的一员，麦迪与,5,位家人目前住在,Baalbek,农场的一个帐篷里。,这段材料给我们哪些感受？,39岁的麦迪从叙利亚来到黎巴嫩，离开叙利亚以后她失去了家、失,国家利益的内涵,国家利益,是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，它关系民族生存、国家兴亡。,国家利益的内涵 国家利益是一个主权国家在国际社会,国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括,安全利益、政治利益、经济利益、文化利益,等。,国家利益的范围,国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,3.,部署在韩国的萨德,4.,萨德的部署威胁了我们国家的哪些利益？,3.部署在韩国的萨德4.萨德的部署威胁了我们国家的哪些利益？,威胁到安全利益、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障等。萨德对中国所造成的影响是无可估量的，其作用对于中俄都会是致命性的打击。,萨德的部署威胁了我们国家的哪些利益,威胁到安全利益、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制,2.,国家利益是人民利益的集中表现,2. 国家利益是人民利益的集中表现,新年说愿望,想一想在新的一年你的愿望是什么？,请简单阐述一下个人愿望与国家利益之间有什么关系？,阅读教材,P89,的“探究与分享”,新年说愿望想一想在新的一年你的愿望是什么？阅读教材P89的“,三峡移民搬迁,根据规划，三峡蓄水至,175,米水位时，最终移民将达,120,万人。,三峡移民搬迁 根据规划，三峡蓄水至175米水位时，最终,“两会”展利益,2017,年,3,月,8,日，国家外交部部长王毅在,“,两会,”,记者会上表示，中国外交，体现在为国家和人民的利益积极进取，开拓创新。时刻铭记自己的入党,“,初心,”,，领导干部要始终坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，把人民利益放在高于一切的位置上，这是中国共产党的“初心”，更是我们党永不脱离群众和永远立于不败之地的根本。,1.,国家利益与人民利益有怎样的关系？,“两会”展利益 2017年3月8日，国家外交部部长王毅,1.,中国军舰也门撤侨（视频）,1.中国军舰也门撤侨（视频）,（,1,）在我们国家，,国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现,。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。,（,2,）人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的,维护,。,（,3,）国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的,实现,。,（,4,）在当代中国，国家利益与人民利益是,高度统一的,。,国家利益和人民利益的关系,（1）在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益,4.,课堂小结,4. 课堂小结,第八课-国家利益至上第一课时国家好-大家才会好ppt课件,5.,随堂训练,5. 随堂训练,1,祖国，,“,祖先的国度”；祖国，,“,亲爱的妈妈”；祖国，,“,亲爱的家园”。人们用这些美好的词汇赞美祖国,（ ）,A.,寄托了人们对祖国最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感,B.,说明伟人才具有崇高的爱国主义情感,C.,说明爱国情感是诗人才有的情感,D.,对祖国的赞美是爱国情感的唯一表现,A,1祖国，“祖先的国度”；祖国，“亲爱的妈妈”；祖国，“亲爱,2.,我们要坚持走和平发展道路,但决不能放弃我们的正当权益,决不能牺牲国家核心利益。以下属于国家核心利益的是,国家主权 国家安全 领土完整文化利益,A.B.,C. D.,B,2.我们要坚持走和平发展道路,但决不能放弃我们的正当权益,决,3.,对于国家利益与人民利益的关系,下列说法正确的是,国家利益与人民利益是高度统一的,人民利益是国家利益的集中表现,国家利益与人民利益息息相关,国家利益与人民利益相辅相成,A.B.,C. D.,C,3.对于国家利益与人民利益的关系,下列说法正确的是国家利,4.“中国核潜艇之父”黄旭华为保守国家秘密，远离亲人30年，隐姓埋名身居荒漠之中，为我国核潜艇事业的发展做出了重大贡献。黄旭华的事迹告诉我们（）,人生的价值在于创造与奉献,国家利益高于一切，个人利益要服从国家利益,国家利益与个人利益是完全一致的,建设祖国，振兴中华是公民对祖国应尽的义务。,A B C D,A,4.“中国核潜艇之父”黄旭华为保守国家秘密，远离亲人30年，,