资源描述
,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,整十数、整百数,除以一位数的口算,SJ,三年级上册,四 两、三位数除以一位数,整十数、整百数SJ 三年级上册 四 两、三位数除,203,750,63,205,49,860,246,82,123,426,903,30005,口算下面各题。,60,350,18,100,36,480,4,4,4,7,30,600,203 750,课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,1,课堂探究点,2,课时流程,1.,整十、整百除以一位数,2.,几百几十除以一位数,课后作业探索新知当堂检测课堂小结1课堂探究点2课时流程1.整,把,60,支铅笔平,均分给,3,个班。,每班分得多少,支？,603=,（ ）,你想怎样计算？和同学交流。,1,探究点 整十、整百除以一位数,把60支铅笔平每班分得多少603= （ ）你想怎,603=,（ ）,3,个,20,是,60,，,60,除以,3,等于,20,。,6,个十除以,3,得,2,个十，是,20,。,63=2,603=20,1,20,支,答：每个班分得,20,支。,603= （ ）3个20是60，60除以3等于2,6003=,200,小试牛刀,（教材,P50,试一试）,6003= 200小试牛刀（教材P50试一试,把,120,支铅笔平均分给,3,个班，每班分得多少支？,2,1203=,（ ）,和同学说说你的计算方法。,把,120,看作,12,个十，,12,个十除以,3,得,4,个十，是,40,。,123=4,1203=40,40,支,答：每个班分得,40,支。,探究点 几百几十除以一位数,把120支铅笔平均分给3个班，每班分得多少支？,1,（,1,）,62=,602=,6002=,84=,804=,8004=,93=,903=,9003=,3,30,300,2,20,200,3,30,300,（,2,）,273=,2703=,455=,4505=,306=,3006=,3,30,9,90,5,50,小试牛刀,（教材,P51,想想做做）,1（1）62= 84= 93= 3,4002=,4004=,8002=,200,2.,口算下面各题。,100,400,2107=,2406=,5608=,30,40,70,2004=,3005=,9009=,50,60,100,4002= 200,802,1503,7209,4005,3507,2005,50,40,80,3.,802150372094005350720055,4.,大米,20,千克,小米,2,千克,大米的千克数是小米的多少倍？,202= 10,答：大米的千克数是小米的,10,倍。,4. 大米 小米大米的千克数是小米的多少倍？,5.,40,个同学打乒乓球。,402= 20,（组）,答：可以分成,20,组。,都参加单打，可以分成多少组？都参加双打呢？,404= 10,（组）,答：可以分成,10,组。,5. 40个同学打乒乓球。 402= 20（,6.,右边的长方形表示,120,，涂色部分表示多少？,1206 = 20,答：涂色部分表示,20,。,6. 右边的长方形表示120，涂色部分表示多少？1206,1,填一填。,(1),计算,602,时，想：,(,),个十除以,2,，得,(,),个十，是,(,),，也可以想：,62,(,),，,602,(,),。,(2),计算,6002,时，想：,(,),个百除以,2,，得,(,),个百，是,(,),，也可以想：,62,(,),，,6002,(,),。,6,3,30,3,30,6,3,300,3,300,小试牛刀,（选题源于,典中点,）,1填一填。633033063300330,2,计算,2107,时，想：把,210,看作,(,),个十，,(,),个十除以,7,得,(,),个十，是,(,),，也可以想：,217,(,),，,2107,(,),。,21,21,3,30,3,30,2计算2107时，想：把210看作()个十，(),归纳总结：,（讲解源于,点拨,）,1.,整十、整百数除以一位数的口算方法：,（,1,）利用“想乘法算除法”计算，看一位数乘几得被除数，商就是几。（,2,）利用数的组成计算。（,3,）先利用表内除法口算出,0,前面的数除以一位数的商，再看被除数的末尾上有几个,0,，就在商的末尾添上几个,0,。,2.,几百几十除以一位数的口算方法：,（,1,）利用数的组成计算。（,2,）利用表内除法计算。先按照表内除法算出商，再看被除数的末尾有几个,0,，就在商的末尾添几个,0,。,归纳总结：（讲解源于点拨）1.整十、整百数除以一位数的口,夯实基础,（,教材,P54,练习七,）,1.,40,70,30,400,60,20,夯实基础（教材P54练习七）1. 4070304006020,2,.,60,1800,80,300,50,80,80,490,90,2. 6018008030050808049090,5,.,学校美术节展出,5,张蜡笔画和,55,张水彩画。水彩画的张数是蜡笔画的多少倍？,555,11,5.学校美术节展出5张蜡笔画和55张水彩画。水彩画的张数是蜡,6,.,2682,134(,元,),6.2682134(元),8,.,口算下面各题。,222,363,909,393,682,884,844,777,11,12,10,13,34,22,21,11,8.口算下面各题。1112101334222111,10,.,三年级一班有,48,人，平均分成,4,组，每组有多少人？这个班需要多少张双人课桌？,484,12(,人,),482,24(,张,),10.三年级一班有48人，平均分成4组，每组有多少人？这个班,11,.,96,963,32(,人,),11.9696332(人),12,.,48,15,33(,个,),333,11(,个,),12.481533(个)33311(个),963,32(,元,),96332(元),易错辨析,（选题源于,典中点,）,3,判断：,3005,600,。,(,),辨析：,计算时在商的末尾多写,1,个,0,，正确结果是,60,。,易错辨析（选题源于典中点 ）3判断：3005600,4,判断：,1204,3,。,(,),计算时在商的末尾漏加,0,辨析：,计算时在商的末尾漏加,0,，正确结果,40,。,4判断：12043。()计算时在商的末尾漏加0辨,Thank you!,Thank you!,两位数、三位数除以一位数（首位能整除）,SJ,三年级上册,四 两、三位数除以一位数,两位数、三位数除以一位数（首位能整除）SJ 三年级上册,2 4 6,7,4 9 4,4,不计算，说一说商是几位数。你是怎么判断的？,商是三位数,商是两位数,商是两位数,商是一位数,9,9 8,6,2 7,494,除以,4,，除数是一位数，先看被除数的最高位，是,4,，与除数相同，所以商是三位数。,2 4 674 9 44不计算，说一说商是几位数。你,课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,1,课堂探究点,2,课时流程,1.,两位数除以一位数（首位能整除）,2.,三位数除以一位数（首位能整除）,课后作业探索新知当堂检测课堂小结1课堂探究点2课时流程1.两,把,60,支铅笔平,均分给,3,个班。,462=,（ ）,3,平均分给,2,个班，每班分得多少个？,你想怎样算？和同学交流。,探究点 两位数除以一位数（首位能整除）,把60支铅笔平462= （ ）3平均分给2个班，,3,462=,（ ）,每班先分得,2,筒，是,20,个，再分得,3,个，合起来是,23,个,。,402=20,62=3,20+3=23,3462= （ ）每班先分得2筒，是20个，再分,可以用竖式计算。,）,2,2,3,4,2,2,4 6,6,6,0,3,2,2,为什么写在商的十位上？,3,462=,（ ）,23,个,答：每班分得,23,个。,可以用竖式计算。）2234224 6660322为什么写在商,2,2462=,123,）,2 4 6,1,2,4,2,4,3,6,6,0,1,为什么写在商的百位上？接下去该怎样算？,小试牛刀,（教材,P53,试一试）,探究点 三位数除以一位数（首位能整除）,22462=123）2 4 612424366,）,3,9 6,）,3,9 5,）,4,8 4 8,）,5,5 5 7,3,9,6,2,6,0,3,9,5,1,3,2,2,8,1,4,4,8,2,8,0,1,5,5,1,5,7,1,5,2,1.,小试牛刀,（教材,P53,想想做做）,）39 6）39 5）48 4 8）,2、,用竖式计算。,242=,682=,4822=,4894=,）,2,1,2,2,2 4,4,4,0,12,）,2,3,4,6,6 8,8,8,0,34,241,）,2,2,4,4,4 8 2,8,8,2,0,2,1,）,4,1,2,4,4 8 9,8,8,9,1,8,2,1221,2、用竖式计算。242=682=4822=4894=,693=,492=,3633=,6696=,）,3,2,3,6,6 9,9,9,0,23,）,2,2,4,4,4 9,9,8,1,24,1,121,）,3,1,2,3,3 6 3,6,6,3,0,3,1,）,6,1,1,6,6 6 9,6,6,9,3,6,1,111,3,693=492=3633=6696=）32366 9,3.,一共有,396,本书。平均每个书架放多少本？,3963=132（,本）,答：平均每个书架放,132,本。,3.一共有396本书。平均每个书架放多少本？3963=13,1,填一填。,(1),计算,242,，想：,202,(,),，,42,(,),，,(,),(,),(,),。,10,2,10,12,2,小试牛刀,（选题源于,典中点,）,1填一填。10210122小试牛刀（选题源于典,(2),3,0,4,8,6,8,1,2,4,0,4,2,3,9,6,6,0,(2)30486812404239660,2,填一填。,2,8,2,8,9,6,9,4,3,0,0,0,1,4,1,3,2,8,3,6,8,2,4,4,6,8,4,2填一填。282896943000141328368244,归纳总结：,（讲解源于,点拨,）,两、三位数除以一位数（首位能整除）的笔算方法：,从被除数的最高位除起，用除数分别去除被除数每一位上的数，除到被除数的哪一位，就把商写到那一位的上面。,归纳总结：（讲解源于点拨）两、三位数除以一位数（首位能整,夯实基础,（,教材,P54,练习七,）,7,.,直接写出得数。,(1),(2),10,20,40,13,23,42,93,86,44,31,43,11,夯实基础（教材P54练习七）7.直接写出得数。1020401,9,.,先估计商是几百多，再用竖式计算。,2662 8894 6832 9353,133,222,1,341,1,311,2,9.先估计商是几百多，再用竖式计算。133222,易错辨析,（选题源于,典中点,）,3,下面的计算对吗？不对的请改正。,(,),改正：,0,3,6,3,2,9,6,9,9,）,辨析：,竖式的书写格式不正确,。,易错辨析（选题源于典中点 ）3下面的计算对吗？不对的请,4,下面的计算对吗？不对的请改正。,(,),改正：,1,5,5,1,1,6,6,5,6,）,辨析：,计算结果有余数书写时不正确,。,4下面的计算对吗？不对的请改正。()改正：15511,Thank you!,Thank you!,除法的验算,SJ,三年级上册,四 两、三位数除以一位数,除法的验算SJ 三年级上册 四 两、三位数除以,42 6,72 8,72 4,7 6,8 9,18 4,计算下列算式：,7,9,18,42,72,72,42 6 72 8,课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,1,课堂探究点,2,课时流程,1.,没有余数的除法验算,2.,有余数的除法验算,课后作业探索新知当堂检测课堂小结1课堂探究点2课时流程1.没,363=,（ ）,4,（,1）36,元可以买多少根跳绳？,探究点 没有余数的除法验算,363= （ ）4（1）36元可以买多少根跳绳？,363=,（ ）,4,（,1）36,元可以买多少根跳绳？,）,3,1,2,3,3 6,6,6,0,363= （ ）4（1）36元可以买多少根跳绳？,363=,（ ）,4,（,1）36,元可以买多少根跳绳？,除法可以怎样验算？,每根跳绳的价钱乘,根数，应该等于总价钱。,可以用乘法验算除法。,1 2, 3,363= （ ）4（1）36元可以买多少根跳绳？,363=,（ ）,4,（,1）36,元可以买多少根跳绳？,）,3,1,2,3,3 6,6,6,0,验算一下，看看结果是否正确。,验算：,1 2, 3,3 6,12,根,答：,36,元可以买,12,根跳绳。,363= （ ）4（1）36元可以买多少根跳绳？,653=,4,（,2）65,元可以买多少根跳绳，还剩几元？,）,3,2,1,6,6 5,5,3,2,验算一下，看看结果是否正确。,探究点 有余数的除法验算,653=4（2）65元可以买多少根跳绳，还剩几元？）321,4,计算的结果有余数，可以怎样验算？,每根,3,元，,21,根是,63,元，再加剩下的,2,元，正好是,65,元。,我这样,验算。,2 1, 3,6 3,+ 2,6 5,4计算的结果有余数，可以怎样验算？每根3元，21根是我这样,653=,4,（,2）65,元可以买多少根跳绳，还剩几元？,）,3,2,1,6,6 5,5,3,2,21,（,根,),2,（,元,）,2 1, 3,6 3,+ 2,6 5,验算：,答：,65,元可以买,21,根跳,绳，还剩,2,元。,653=4（2）65元可以买多少根跳绳，还剩几元？）321,1.,963=,32,3=,32,69,864=,21,4+2=,212,86,4632=,231,2+1=,2311,463,小试牛刀,（教材,P55,想想做做）,1.963=3269864=212864632=2,2.,用竖式计算，并验算。,）,2,3,2,6,6 4,4,4,0,验算：,3 2, 2,6 4,642=,32,）,4,1,1,4,4 7,7,4,3,474=,11 3,1 1, 4,4 4,+ 3,4 7,验算：,2.用竖式计算，并验算。）23266 4440验算： 3,验算：,3983=,132 2,4854=,121 1,验算：,）,3,1,3,3,3 9 8,9,9,8,2,6,2,1 3 2, 3,3 9 6,+ 2,3 9 8,）,4,1,2,4,4 8 5,8,8,5,1,4,1,1 2 1, 4,4 8 4,+ 1,4 8 5,验算：3983=132 24854=121 1,3.,484=12（,元）,答,:,松树苗每棵的价钱贵一些。,哪种树苗每棵的价钱贵一些？,633=21（,元）,2112,3.484=12（元）答:松树苗每棵的价钱贵一些。哪种树苗,4.,答,:,可以装,11,辆，还剩,1,个轮子。,454=11（,辆）, 1(,个）,每辆车装,4,个轮子。,有,45,个轮子，可以装多少辆车，还剩几个轮子？,4.答:可以装11辆，还剩1个轮子。454=11（辆）,5.,答,:,每班分得,112,本，还剩,2,本。,学校把,338,本练习本平均分给,3,个班，每班分得多少本，还剩几本？,3383=112（,本）, 2(,本）,5.答:每班分得112本，还剩2本。学校把338本练习本平均,1,验算没有余数的除法用,(,)(,),(,),，看所得的结果是否等于被除数。,商,除数,被除数,小试牛刀,（选题源于,典中点,）,1验算没有余数的除法用()( )(,2,用竖式计算，并验算。,642,验算：,6,2,3,2,4,32,0,2,6,2,3,4,6,4,4,）,2用竖式计算，并验算。验算：62324320262346,6333,）,3,6,1,2,3,6,1,3,3,3,0,3,3,6,1,2,3,3,1,3,验算：,211,6333）36123613330336123313,3,验算有余数的除法用,(,)(,),(,),(,),，看所得的结果是否等于被除数。,商,除数,被除数,余数,3验算有余数的除法用( )( )(,4,7,12,，最大是,(,),，这时是,(,),。,6,90,4712，最大是()，这时是(,2,用竖式计算，并验算。,797,验算：,2,7,7,1,1,9,7,7,9,）,7,1,1,7,7,+,2,9,7,11,2,2用竖式计算，并验算。验算：277119779）7117,3943,验算：,）,3,3,3,1,9,3,1,9,4,9,4,3,1,3,3,1,3,9,1,3,3,1,+,9,4,131,1,3943验算：）3331931949431331391,归纳总结：,（讲解源于,点拨,）,没有余数的除法的验算方法：,根据“被除数,=,商,除数”进行验算。,有余数的除法的验算方法：,根据“被除数,=,商,除数,+,余数”进行验算。,归纳总结：（讲解源于点拨）没有余数的除法的验算方法：根据,夯实基础,（教材,P4,练习,1,）,3,.,用竖式计算并验算。,333 672 6393 4874,213,11,33,1,121,3,夯实基础（教材P4练习1）3.用竖式计算并验算。2131,4,.,13,1,2,212,67,887,4.131221267887,易错辨析,（选题源于,典中点,）,6,下面的计算正确吗？不对的请改正。,492,24(,),改正：,4,验算：,4,2,2,8,1,2,4,4,2,9,4,8,9,）,+,1,9,4,492,24,1,辨析：,得数时没有写余数，补上余数，结果为,241,。,易错辨析（选题源于典中点 ）6下面的计算正确吗？不对的,7,下面的计算正确吗？不对的请改正。,892,433,（）,改正：,验算：,1,2,8,4,4,9,8,8,9,）,8,4,4,2,8,+,1,9,8,892,44,1,辨析：得到的余数比除数大，商,43,小了，再试商,44,。,7下面的计算正确吗？不对的请改正。改正：验算：12844,Thank you!,Thank you!,笔算两位数除以一位数,（首位不能整除）,SJ,三年级上册,四 两、三位数除以一位数,笔算两位数除以一位数SJ 三年级上册 四 两、三,计算下列算式，并验算：,455,427,9,6,）,5,4 5,4 5,9,0,）,7,4 2,4 2,6,0,计算下列算式，并验算：455,课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,1,课堂探究点,2,课时流程,两位数除以一位数,(,首位不能整除,),课后作业探索新知当堂检测课堂小结1课堂探究点2课时流程两位数,522=,（ ）,5,平均分给,2,个班，每班分得多少个？,先摆小棒分一分，再和同学交流。,探究点 两位数除以一位数,(,首位不能整除,),522= （ ）5平均分给2个班，每班分得多少个,522=,（ ）,5,每份先分得,2,个十，,余下,1,个十和,2,个一,合起来再分。,522= （ ）5每份先分得2个十，余下1个十和,522=,（ ）,5,可以用竖式计算。,）,2,5 2,2,4,6,0,1,2,2,1,余下,1,个十，接下去怎样算？,522= （ ）5可以用竖式计算。）25 22,5,522=,（ ）,26,个,你会用乘法验算吗？,2,6,2,5,2,答：每班分得,26,个。,5522= （ ）26个你会用乘法验算吗？26,）,3,7 8,）,3,8 6,2,6,6,0,2,6,8,2,8,1,8,1,6,2,4,2,1,6,5,）,5,8 0,0,0,3,0,3,4,6,8,）,2,9 2,0,2,1,2,1,1.,小试牛刀,（教材,P59,想想做做）,）37 8）38 626602682818162,1,5,4,）,4,6 0,0,0,2,0,2,1,2,8,）,8,9 6,0,6,1,6,1,968=,604=,1,3,5,）,5,6 6,1,6,1,5,1,3,7,6,0,4,1,4,1,742=,665=,）,2,7 4,12,15,37,131,2.,154）46 000202128）89 606161968,3.,6,1,3,）,3,4 8,0,8,1,8,1,1,6,4,）,4,6 4,0,4,2,4,2,）,2,6 4,3,2,6,0,4,4,=12,=16,=32,=16,1,4,）,4,4 8,0,8,8,2,484,483,642,644,3.613）34 808181164）46 404242）2,5,2,6,）,3,7 7,2,7,1,5,1,1,6,6,）,6,9 9,3,9,3,6,3,=25,=252,=16,=163,753,773,966,996,5,2,6,）,3,7 5,0,5,1,5,1,1,6,6,）,6,9 6,0,6,3,6,3,526）37 727151166）69 939363=25=,4.,8,2,6,）,3,8 5,1,5,2,4,2,4,5,8,）,2,9 1,1,1,1,0,1,2,1,5,）,5,6 4,4,4,1,0,1,2,3,8,）,4,9 5,3,5,1,2,1,先估计商是几十多，再用竖式计算。,645=,853=,95,4=,91,2=,二十多,二十多,四十多,12,4,28,1,23,3,45,1,二十多,4.826）38 515242458）29 11110121,5.,市民广场运来,84,盆鲜花，如果都摆成左边的图案，一共可以摆多少个？如果都摆成右边的图案呢？,答,:,如果都摆成左边的图案，一共可以摆,14,个，如果都摆成右边的图案，一共可以摆,12,个。,846=14（,个）,847=12（,个）,5.市民广场运来84盆鲜花，如果都摆成左边的图案，一共可以摆,6.,你能提出哪些用除法计算的问题？,6.你能提出哪些用除法计算的问题？,先用十位上的,(,),除以,3,，商写在,(,),位上，余数,1,表示,1,个,(,),，然后把个位上的,(,),和十位上的,(,),合起来继续除，商是,(,),写在个位上。,1,填一填。,483,(,),4,1,十,8,6,十,16,6,8,1,8,0,小试牛刀,（选题源于,典中点,）,先用十位上的()除以3，商写在()位上，余数1表示1,2,把竖式填写完整。,1,0,4,1,1,4,3,1,1,9,1,8,0,7,2,1,7,2,2,6,9,6,6,6,2把竖式填写完整。10411431191807,归纳总结：,（讲解源于,点拨,）,两位数除以一位数,(,首位不能整除,),的计算方法：,用一位数去除被除数的十位后，被除数十位上的余数要和个位上落下来的数合起来继续除，每次除后余下的数一定要比除数小。,归纳总结：（讲解源于点拨）两位数除以一位数(首位不能整除,夯实基础,（,教材,P62,练习八,）,1,.,口算下面各题。,804,393,884,663,822,633,462,682,777,20,13,22,22,41,21,23,34,11,夯实基础（教材P62练习八）1.口算下面各题。2013222,3,.,28,0,11,2,67,63,3. 2801126763,6,.,直接写出得数。,(1),(2),12,12,32,17,16,24,36,45,75,18,15,15,6.直接写出得数。121232171624364575181,7,.,口算下面各题。,322,543,604,423,524,382,705,655,16,18,15,14,13,19,14,13,7.口算下面各题。1618151413191413,8,.,72,18,90,15,60,12,48,16,8.7218901560124816,易错辨析,（选题源于,典中点,）,3,下面的计算对吗？不对的请改正。,964,212,(,),改正：,）,4,9,4,0,2,6,8,1,6,1,6,辨析：,计算十位时遗忘了余数,1,。,易错辨析（选题源于典中点 ）3下面的计算对吗？不对的请,4,下面的计算对吗？不对的请改正。,改正：,）,3,7,5,2,5,6,1,5,1,5,0,(,),辨析：,每次相除后余数一定要比除数小，十位试商,1,太小了，可以试,2,。,4下面的计算对吗？不对的请改正。改正：）375256151,Thank you!,Thank you!,笔算三位数除以一位数,（首位不能整除）,SJ,三年级上册,四 两、三位数除以一位数,笔算三位数除以一位数SJ 三年级上册 四 两、三位,计算下列算式：,126=,287=,369=,568=,648=,364=,306=,155=,357=,2,4,4,7,8,9,5,3,5,计算下列算式：126= 287=,课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,1,课堂探究点,2,课时流程,三位数除以一位数（首位不能整除）,课后作业探索新知当堂检测课堂小结1课堂探究点2课时流程三位数,7382=,（ ）,6,先估计结果大约是几百多，再用竖式计算。,东港小学,738,名学生分,2,批参观奥林匹克体育中心，平均每批有多少人？,探究点 三位数除以一位数（首位不能整除）,7382= （ ）6先估计结果大约是几百多，再,7382=,（ ）,6,）,2,7 3 8,6,8,9,0,6,1,3,1,3,2,1,8,1,七百多除以,2,得三百多，估计每批有三百多人。,你能接着算,下去吗？,7382= （ ）6）27 3 86890,7382=,（ ）,6,）,2,7 3 8,6,8,9,0,6,1,3,1,3,2,1,8,1,用乘法验算，看,算得对不对。,3,6,9,2,3,8,7,369,人,答：平均每批有,369,人。,7382= （ ）6）27 3 86890,）,2,5 2 7,）,5,6 1 5,2,4,6,2,7,1,6,1,1,5,1,2,5,3,0,）,3,7 6 9,2,1,3,1,1,0,1,5,1,6,1 6,1 5,1 9,1 8,1,2,5,6,1.,小试牛刀,（教材,P61,想想做做）,）25 2 7）56 1 5246271611512,2.,先估计得数是几百多，再用竖式计算。,6055=,9862=,一百多,121,493,四百多,2 1,1,5,）,5,6 0 5,5,0,1,0,1,5,0,9 3,4,8,）,2,9 8 6,6,8,1,8,1,6,0,7163=,238,2,二百多,2,3 8,2,6,）,3,7 1 6,6,1,1,9,4,2,2,9654=,241,1,二百多,4 1,2,8,）,4,9 6 5,5,6,1,6,1,4,1,2.先估计得数是几百多，再用竖式计算。6055=9862,3.,8755=175（,千克）,答：平均每棵树收获,175,千克荔枝。,张大叔家种了,5,棵荔枝树，去年一共收获荔枝,875,千克。平均每棵树收获多少千克荔枝？,3.8755=175（千克）答：平均每棵树收获175千克荔,4.,王老师用,72,元买笔记本。如果买每本,2,元的，能买多少本？如果买每本,3,元、,4,元或,6,元的呢？,每本的价钱,2,元,3,元,4,元,6,元,买的本数,36,24,18,12,观察上表，你有什么发现？,4.王老师用72元买笔记本。如果买每本2元的，能买多少本？如,5.,共有,540,节电池，每,4,节装一盒。,130,个盒子够装吗？,5404=135（,个）,答：,130,个盒子不够装,.,135 130,5.共有540节电池，每4节装一盒。130个盒子够装吗？54,先算,(,),除以,3,，商是,2,，写在商的,(,),位上，百位上的余数和十位上的,3,合起来除以,3,，商是,4,，余数是,(,),，余下的数和个位上的,5,合起来除以,3,，商是,(,),。,2,6,5,1,3,4,1,2,1,5,1,填一填。,7353,(,),1,5,7,百,1,5,245,小试牛刀,（选题源于,典中点,）,先算()除以3，商是2，写在商的()位上，百位上的余,2,把竖式填写完整。,1,5,1,6,3,1,5,1,5,3,1,5,2,6,1,6,5,1,5,1,8,6,1,8,1,2,1,2,6,1,2,8,4,8,2把竖式填写完整。15163151531526165151,归纳总结：,（讲解源于,点拨,）,三位数除以一位数,(,首位不能整除,),的计算方法：,先用被除数百位上的数除以一位数，除得的商写在百位上；再把余数和十位上的数合并后除以除数；依次除到被除数的个位。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面。每次除得的余数都要比除数小。,归纳总结：（讲解源于点拨）三位数除以一位数(首位不能整除,夯实基础,（,教材,P62,练习八,）,4,.,小伟家在大棚里种植草莓，今年,5,个月共收获草莓,845,千克。平均每个月收获草莓多少千克？,8455,169(,千克,),夯实基础（教材P62练习八）4.小伟家在大棚里种植草莓，今年,易错辨析,（选题源于,典中点,）,3,下面的计算对吗？不对的请改正。,(,),改正：,2,5,9,2,8,4,3,8,6,8,0,6,6,1,1,）,辨析：,漏掉百位上的余数，导致计算错误,易错辨析（选题源于典中点 ）3下面的计算对吗？不对的请,Thank you!,Thank you!,三位数除以一位数,（商是两位数）,SJ,三年级上册,四 两、三位数除以一位数,三位数除以一位数SJ 三年级上册 四 两、三位数,1202=,1204=,2523=,1255=,60,30,84,25,计算下列算式：,1202= 1204=6,课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,1,课堂探究点,2,课时流程,三位数除以一位数,(,首位不够除,),课后作业探索新知当堂检测课堂小结1课堂探究点2课时流程三位数,3124=,（ ）,7,先估计商比,100,大还是比,100,小，再用竖式计算。,三年级,312,名学生分,4,批参加游泳训练。,平均每批有多少人？,探究点 三位数除以一位数,(,首位不够除,),3124= （ ）7先估计商比100大还是比1,3124=,（ ）,7,先估计商比,100,大还是比,100,小，再用竖式计算。,三年级,312,名学生分,4,批参加游泳训练。,平均每批有多少人？,1004=400,，,3124,的商比,100,小。,被除数百位上是,3,，比除数,4,小，商不够,1,个百。,3124= （ ）7先估计商比100大还是比1,3124=,（ ）,7,）,4,3 1 2,7,0,8,2,3,7,为什么写在商,的十位上？,2,8,3,2,3124= （ ）7）43 1 27082,3124=,（ ）,7,）,4,3 1 2,7,0,8,2,3,78,人,2,8,3,2,验算一下，看算得对不对。,7,8,4,1,2,3,验算：,答：平均每批有,78,人。,3124= （ ）7）43 1 27082,笔算两位数、三位数除以一位数时，要注意什么？,从被除数的高位除起，一位不够看两位。,除到哪一位，商就写在哪一位的上面。,每次余下的数要比除数小。,笔算两位数、三位数除以一位数时，要注意什么？从被除数的高位除,）,6,1 8 6,2,6,6,）,7,3 4 1,2 8,6 1,5 6,5,4,8,1.,1,8,0,1,）,5,2 6 7,5,2,5,2,3,1,7,5,1,小试牛刀,（教材,P63,想想做做）,）61 8 6266）73 4 12 86 15,2.,用竖式计算，并验算。,1562=,2684=,78,67,）,1 5 6,1 4,1 6,1 6,0,7,8,2,验算：,7,8,2,5,6,1,）,2 6 8,2 4,2 8,2 8,0,6,7,4,验算：,6,7,4,6,8,2,2.用竖式计算，并验算。1562=2684=7867）1,5058=,4607=,631,655,）,5 0 5,4 8,2 5,2 4,1,6,3,8,）,4 6 0,4 2,4 0,3 5,5,6,5,7,验算：,6,5,7,5,5,4,+ 5,4 6 0,验算：,6,3,8,0,4,5,+ 1,5 0 5,5058=4607=631655）5 0 5,3.,1262=63（,根）,答：一共能剪成,63,根。,学校买来一卷绳，长,126,米。把这卷绳都剪成,2,米的短绳，一共能剪多少根？,如果都剪成,3,米的短绳呢？,1263=42（,根）,答：一共能剪成,42,根。,3.1262=63（根）答：一共能剪成63根。学校买来一卷,4.,三、四年级同学一起参加植树活动。,每,8,人一组，一共可以分成多少组？,78+74=152（,人）,1528=19（,组）,答：一共可以分成,19,组。,4.三、四年级同学一起参加植树活动。每8人一组，一共可以分成,5.,小梅记录了几种小动物,3,分钟爬行的路程，结果如下：,平均每分钟各爬行多少厘米？,2883=96（,厘米）,答：乌龟平均每分钟爬行,96,厘米，蜗牛平均每分钟爬行,14,厘米，螃蟹平均每分钟爬行,326,厘米。,423=14（,厘米）,9783=326（,厘米）,5.小梅记录了几种小动物3分钟爬行的路程，结果如下：平均每分,估一估：商比,100(,)(,填大或小,),，被除数百位上是,(,),，比除数,4(,),，商是,(,),位数。,6,2,64,4,1,6,4,1,6,0,1,填一填。,2564,(,),小,2,小,两,小试牛刀,（选题源于,典中点,）,估一估：商比100()(填大或小)，被除数百位上是(,2,把竖式填写完整。,5,3,5,7,1,7,0,7,4,2,1,8,3,1,8,0,8,4,0,1,5,3,1,5,0,2把竖式填写完整。53571707421831808401,三位数除以一位数的算法,三位除以一位数，先看首位记清楚。,一位不够看两位，除到哪位商哪位。,每次除完要比较，余数要比除数小。,三位数除以一位数的算法,归纳总结：,（讲解源于,点拨,）,三位数除以一位数,(,首位不够除,),的计算方法：,先用被除数的前两位除以除数，商写在十位上，若有余数，与被除数个位上的数合起来继续除，每次除得的余数都要比除数小。,归纳总结：（讲解源于点拨）三位数除以一位数(首位不够除),夯实基础,（,教材,P62,练习八,）,18,25,1,18,21,1,2,.,用竖式计算，并验算。,724 763,905 854,夯实基础（教材P62练习八）1825118,5855 6584,3069 4737,117,164,2,34,67,4,5855,5,.,星光小学的每个教室里安装,9,组日光灯和,4,台吊扇，一共安装了,216,组日光灯。星光小学一共有多少个教室？一共安装了多少台吊扇？,2169,24(,个,),244,96(,台,),5.星光小学的每个教室里安装9组日光灯和4台吊扇，一共安装了,9,.,先说说商各是几位数，再计算。,155,133,141,93,76,94,9.先说说商各是几位数，再计算。 155133141,10,.,(1),小明从家出发，经过邮局到少年宫，一共走了,9,分钟。平均每分钟走多少米？,(2),小明用同样的速度从家直接去少年宫，正好走了,7,分钟。从他家直接到少年宫的路程是多少米？,(1)335,250,585(m) 5859,65(m),(2) 657,455(m),10.(1) 小明从家出发，经过邮局到少年宫，一共走了9分钟,5463,182(,克,),1822,364(,克,),3644,91(,克,),5463182(克),易错辨析,（选题源于,典中点,）,3,下面的计算对吗？不对的请改正。,(,),改正：,）,5,2,4,4,4,2,5,9,1,4,6,0,6,辨析：,出现余数比除数大的情况是因为试商,8,试小了，应该试,9,。,易错辨析（选题源于典中点 ）3下面的计算对吗？不对的请,Thank you!,Thank you!,三位数除以一位数,（被除数中间或末尾有,0,的除法）,SJ,三年级上册,四 两、三位数除以一位数,三位数除以一位数SJ 三年级上册 四 两、三位数,2,304,603,3,309,5,5,605,608,1809,1545,3025,8,400,6,130,600,2,170,8,3200,780,1200,1360,2304603330955605608180,课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,1,课堂探究点,2,课时流程,1. 0,除以任何不是,0,的数都等于,0,2.,商中间有,0,的除法,(,除的过程中没有余数,),3.,商末尾有,0,的除法,(,除的过程中没有余数,),课后作业探索新知当堂检测课堂小结1课堂探究点2课时流程1.,63=,（ ）,8,平均每只兔能采到几个,蘑菇？,平均每只猴能摘到几个桃？,03=,（ ）,2,个,0,个,探究点,0,除以任何不是,0,的数都等于,0,63= （ ）8平均每只兔能采到几个平均每只猴,04=,0,09=,0,0,除以任何不是,0,的数都等于,0,。,小试牛刀,（教材,P66,试一试）,04=009=00除以任何不是0的数都等于0。小试牛刀（,9,星光小学,306,名男生表演团体操，每,3,人托一个火炬，一共需要多少个火炬？,3063=,（ ）,你能先估计商是多少，再想办法算出得数吗？,探究点 商中间有,0,的除法,(,除的过程中没有余数,),9星光小学306名男生表演团体操，每3人托一个火炬，一共需要,9,估计,3063,的,商比,100,大一些。,3003=100,63=2,100+2=102,你能先估计商是多少，再想办法算出得数吗？,9估计3063的3003=100你能先估计商是多少，再想,9,我用竖式计算。,这样写简便。,3,）,3 0 6,3,6,6,0,1,2,0,3063=,（ ）,102,个,9我用竖式计算。这样写简便。3）3 0 63660120,先说说商是几位数，再计算。,4,）,4 8 0,4,8,8,0,1,0,2,5,）,3 5 0,3 5,0,0,7,三位数,两位数,小试牛刀,（教材,P67,试一试）,探究点 商末尾有,0,的除法,(,除的过程中没有余数,),先说说商是几位数，再计算。4）4 8 048801025,1.,02=,0,07=,0,0,5=,0,小试牛刀,（教材,P67,想想做做）,1.02=007=005=0小试牛刀（教材P67想想做,）,4,8 0 4,0,4,4,2.,0,1,2,8,）,2,8 6 0,3,6,6,0,0,4,8,）,7 5 0,5,2 5,2 5,0,1,5,5,0,）48 0 40442.0128）28 6 0366,3.,用竖式计算，并验算。,9063=,8005=,302,160,）,9 0 6,9,6,6,0,3,2,3,0,验算：,0,2,3,0,6,9,3,验算：,6,0,5,0,0,8,1,）,8 0 0,5,3 0,0,1,0,5,6,3 0,3.用竖式计算，并验算。9063=8005=302160,6202=,8406=,310,140,）,6 2 0,6,2,2,0,3,0,2,1,验算：,1,0,2,2,0,6,3,）,8 4 0,6,2 4,0,1,0,6,4,2 4,验算：,4,0,6,4,0,8,1,6202=8406=310140）6 2 06,4.,3603=120（,厘米）,三角形,下面每个图形各条边的长度都相等，它们都是用一根长,360,厘米的细绳围成的。说出各图形的名称，并,分别求出它们每条边的长度。,3604=90（,厘米）,四边形,六边形,3606=60（,厘米）,4.3603=120（厘米）三角形下面每个图形各条边的长度,5.,6053=201 (,套）,2（,米）,答：,605,米布最多能做,201,套。,每套校服用布,3,米。,605,米布最多能做多少套？,5.6053=201 (套）2（米）答：605米布最多,1,直接写得数。,09,048,08,036,0,0,0,0,小试牛刀,（选题源于,典中点,）,1直接写得数。0000小试牛刀（选题源于典中点）,2,填一填。,9033,(,),3,9,0,3,1,3,（）,3,（）,（）,3,（）,（）（）（）,0,900,300,3,1,300,1,301,301,2填一填
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