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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,满山的灯笼火把,满山的灯笼火把,一、说教材,一、说教材,二、说学情,二、说学情,三、说教学目标,、知识与能力目标,、过程与方法目标,、情感态度与价值观目标,、教学重点,、教学难点,三、说教学目标、知识与能力目标、过程与方法目标,四、说教法,四、说教法,五、说学法,五、说学法,六、说教学程序,六、说教学程序,(一)、创设情境,激发兴趣,(一)、创设情境,激发兴趣,语文S版四年级语文上册满山的灯笼火把ppt课件,(二)初读课文,整体感知,(二)初读课文,整体感知,(三)、图文结合,读中感悟,(三)、图文结合,读中感悟,语文S版四年级语文上册满山的灯笼火把ppt课件,“,我,”,是怎么坠入那口土井的?当时的情景怎样?,思考,“我”是怎么坠入那口土井的?当时的情景怎样?思考,讨论交流,2,、,用自己的话夸夸文中的“我”。,、 “我”为什么不再挣扎了,不再哭喊了?,讨论交流2、用自己的话夸夸文中的“我”。、 “我”,不能再这样盲目地胡乱挣扎了,乱挣扎的结果只会更坏,我应该保存体力,坚持着不再往下掉,等人来援救。我知道亲人一定会来救我。,虽然四肢已经发麻直哆嗦,身子又可怕的往下陷了一点儿,可是我仍然坚持着,坚信着。,不能再这样盲目地胡乱挣扎了,乱挣扎的结果只会更坏,我应该,语文S版四年级语文上册满山的灯笼火把ppt课件,突然,从远处村庄的方向传来我急切渴望听到的声音,那是一声又一声焦急、亲切而悠长的呼唤。紧接着又看到了涌出的先是一线,很快是一片、一大片的亮光。那满山遍野的灯笼火把,越来越近,越来越亮,顿时,我泪如泉涌。,突然,从远处村庄的方向传来我急切渴望听到的声音,那是一声,只有眼泪在不停地流着,是热的。,只有眼泪在不停地流着,是热的。,(四)、总结全文,拓展练习,(四)、总结全文,拓展练习,只,要,人人,都献出一点爱,我们的,世界将变成,人间,!,美好的,只要人人都献出一点爱,我们的世界将变成,七、说教学评价,七、说教学评价,
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