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此处输入贵校名称,|,此处输入院系名称,主讲人：王教授,|,日期：,2018,年,12,月,大学生,心理健康教育,PPT,模板,此处输入贵校名称 | 此处输入院系名称 主讲人：王教授|,目 录,CONTENTS,01,/,大学生的人际关系类型,/,大学生人际关系的特点,此处添加文本,/,此处添加文本,大学生人际交往的特点,02,/,大学生人际交往中的常见问题,/,人际交流分析理论,人际交往中的心理效应,/,如何建立良好的人际关系,大学生常见的人际交往障碍,03,/,大学生人际交往的原则,/,与朋友相处的秘诀,人际交往的艺术,/,其他常见的交往策略,大学生人际沟通技巧,04,/,交谈中不受欢迎的行为,/,拒绝的艺术,批评的艺术,/,你属于哪种类型的人,大学生人际交往建议,目 录CONTENTS01 /大学生的人际关系类型 / 大,01,大学生人际交往的特点,大学生的人际关系类型,/,大学生人际关系的特点,此处添加文本,/,此处添加文本,|,PART ONE,01大学生人际交往的特点 大学生的人际关系类型 / 大学生人,大学生的人际关系类型,按关系对象分,同学关系,师生关系,网络人际关系,按影响程度分,利益相关关系,利益无关关系,按密切程度分,融洽关系,冷谈关系,冲突关系,按情感成分分,公事关系,私人关系,人际关系类型,家庭关系,学校内人际关系,其他社会关系,大学生的人际关系类型按关系对象分同学关系按影响程度分利益相关,大学生人际交往的特点,02,04,05,03,06,07,01,注重精神,此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本,富于理想,讲求平等,此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本,独立性较强,此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本,与异性交往愿望强烈,此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本,情感色彩浓,此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本,呈开放趋势,大学生人际交往的特点02040503060701注重精神此处,此处添加文本,此处添加标题,此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本,此处添加标题,此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本,此处添加标题,此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本,此处添加标题,此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加标题此处添加文本此处添加文本此处添加标题,此处添加文本,此处添加标题,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本,此处添加标题,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本,此处添加标题,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本,此处添加标题,此处,添加标题,此处添加文本此处添加标题此处添加文本此处添加文本此处添加文本,02,大学生常见的人际交往障碍,大学生人际交往中的常见问题,/,人际交流分析理论,人际交往中的心理效应,/,如何建立良好的人际关系,|,PART TWO,02大学生常见的人际交往障碍大学生人际交往中的常见问题 /,大学生人际交往中的常见问题,不愿交往,此处添加文本此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本此处添加文本,不善交往,此处添加文本此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本此处添加文本,不敢交往,此处添加文本此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本此处添加文本,不会交往,此处添加文本此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本此处添加文本,大学生人际交往中的常见问题不愿交往此处添加文本此处添加文本此,人际交流分析理论,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,羞怯心理与恐惧心理,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,自我中心与自傲心理,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,嫉妒心理与敌意心理,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,自卑心理与闭锁心理,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,敏感心理与猜忌心理,人际交流分析理论此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加,人际交往中的心理效应,首因效应（陌生人之间）,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,近因效应（熟悉者之间）,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,光环效应（晕轮效应）,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,反黄金规则,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,似假定（投射效应）,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,类化（刻板印象）,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,人际交往中的心理效应首因效应（陌生人之间）此处添加文本此处,大学生如何建立良好的人际关系,重要性认知,此处添加文本此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本此处添加文本,掌握人际交往的艺术,此处添加文本此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本此处添加文本,培养开朗的性格,此处添加文本此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本此处添加文本,提高心理素质,此处添加文本此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本此处添加文本,大学生如何建立良好的人际关系重要性认知此处添加文本此处添加文,03,大学生人际沟通技巧,大学生人际交往的原则,/,与朋友相处的秘诀,人际交往的艺术,/,其他常见的交往策略,|,PART THREE,03大学生人际沟通技巧大学生人际交往的原则 /与朋友相处的秘,大学生人际交往的一般原则,原则一,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,平等尊重原则,原则二,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,真诚原则,原则四,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,求同存异原则,原则五,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,适度原则,原则三,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,信用原则,大学生人际交往的一般原则原则一此处添加文本此处添加文本此处添,与朋友们相处的秘诀,信任,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本此处添加文本,移情,留意别人的说话背后的感受，并试着把这种感受表达出来,接纳别人,站在别人的立场上，以别人的立场思考需要解决的问题,对别人采取的行为或者思维方式表示理解，使其得到情感上的共鸣,尊重,任何人都希望得到别人的尊重，在很多时候你会发现，被人尊重是最快乐的,很多冲突都是因为交往者感到自己不受尊重引起的,表达你对朋友的想法，表达你对他的欣赏，让对方感觉到你在尊重他！,秘诀二,秘诀一,秘诀三,与朋友们相处的秘诀信任此处添加文本此处添加文本此处添加文本此,人际交往的艺术,此处添加文本,此处添加文本,此处添加文本此处添加文本,此处添加文本,优化个人形象,语气、语调、用词,关键技巧：,认同,最基本的沟通,赞美,人的心理需求,感激,人情的回报,培养良好的表达能力,亲密距离：,15-46,公分,个人距离：,15,公分,-1.2,米,社交距离：,1.2,米,-3.5,米,公共距离：,3.6,米以上,把握好人际距离,此处添加文本,此处添加文本,此处添加文本此处添加文本,此处添加文本,主动帮助别人,表情：保持微笑、善用目光,手势：忌用不良手势,体姿：站姿、坐姿、走姿,善用肢体语言,此处添加文本,此处添加文本,此处添加文本此处添加文本,此处添加文本,主动交往,人际交往的艺术此处添加文本此处添加文本优化个人形象 语气、语,其他常见的交往策略,学会赞美他人,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,记住对方的名字,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,适度的自我暴露,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,想好了再说，心直不一定口快,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,善于倾听,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,谈论对方感兴趣的话题,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,避免无谓的争论,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,不要总显得比别人高明,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,有错要主动承认,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,避免当面伤害他人的感情,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,其他常见的交往策略学会赞美他人此处添加文本此处添加文本此处添,04,大学生人际交往建议,交谈中不受欢迎的行为,/,拒绝的艺术,批评的艺术,/,你属于哪种类型的人,|,PART FOUR,04大学生人际交往建议交谈中不受欢迎的行为 / 拒绝的艺术|,交谈中不受欢迎的行为,随时打断对方谈话,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,口若悬河,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,语无伦次，不知所云,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,不注意倾听,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,注意力不集中，东张西望,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,故作内行，不懂装懂,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,长话短说，短话长说,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,单方面中止谈话,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,交谈中不受欢迎的行为随时打断对方谈话此处添加文本此处添加文本,拒绝的艺术,01,02,03,04,拒绝的艺术,此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本,此处添加文本,先肯定后拒绝,此处添加文本此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本,此处添加文本,爱护性拒绝,此处添加文本此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本,此处添加文本,补偿式拒绝,此处添加文本此处添加文本此处添加文本,此处添加文本此处添加文本,此处添加文本,此处添加标题,拒绝的艺术01020304拒绝的艺术此处添加文本此处添加文本,批评的艺术,先扬后抑,此处添加文本：,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,自我检讨,此处添加文本：,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,点到为止,此处添加文本：,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,描述行为,此处添加文本：,此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本此处添加文本,批评的艺术先扬后抑此处添加文本：自我检讨此处添加文本：点到为,你属于哪种类型的人呢？,支配型,-,老虎的特征：,发表讲话、发号施令，喜欢控制局面；坦率、语言直接，不能容忍错误；不在乎别人的情绪、别人的建议；决策者、冒险家，喜欢挑战，具有竞争性；有目的的听众，一切为了赢；冷静、独立、顽固，情感不外露；以自我为中心 ；可能由于过分追求效率，而趋向专权或无情。,分析型,-,鹰的特征：,天生喜欢分析；会问许多具体细节方面的问题；敏感，喜欢较大的个人空间；事事喜欢准确完美；喜欢条理，框框；守时、精确；情感外露少；对于决策非常谨慎，过分地依赖材料，数据，工作起来很慢 ；喜欢以精确、深思熟虑和按部就班的方式做事；当然也有可能趋向比较保守。,表达型,-,孔雀的特征：,充满激情，有创造力，理想化，重感情，乐观 ；凡事喜欢参与，不喜欢孤独；追求乐趣，乐于让别人开心；善于与人交往； 说服力与感染力强；通常没有条理，但比较果断；以新奇的方法处理问题 ；做事节奏快；情绪化，情感外露，耐心不足；可能因好高骛远而较不切实际。,和谐型,-,熊猫的特征：,善于保持人际关系；忠诚，关心别人，喜欢与人打交道，待人热心，能设身处地为别人着想 ；周全细腻、可靠；耐心，能够帮激动的人冷静下来；不喜欢采取主动，愿意停留在一个地方 ；非常出色的听众，迟缓的决策人；不喜欢人际间矛盾 ；可能因过于随和，而容易顺从或迁就他人。,支配型,表达型,分析型,和谐型,你属于哪种类型的人呢？支配型-老虎的特征：发表讲话、发号施令,此处输入贵校名称,|,此处输入院系名称,主讲人：王教授,|,日期：,2018,年,12,月,感谢,您的聆听！,此处输入贵校名称 | 此处输入院系名称 主讲人：王教授|,
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