题目：记一次做家务的

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,题 目,：,记一次做家务的经历,（1）以做“家务事”为中心事件，把握好记叙文的要素。,（2）记清做家务事的前因后果，并写出通过做家务事能明白的道理。,（3）记叙要有一定的顺序。,（4）能不拘形式地展现做家务事的经过。,（5）感受习作的快乐，培养学生乐于表达的兴趣。,同学们，长这么大你们一定做过家务吧。有没有上街买菜闹了笑话，有没有协助长辈做事却帮了倒忙，有没有自己做出的饭菜让爸妈赞不绝口在做家务事的过程中遇到过哪些困难和喜悦，你是如何解决的，当时的心情怎样？做家务有什么感受呢？选择一次印象深刻的做家务事的经历写下来，写清楚过程，结尾处写出自己的感悟。,你们在家里一定做过家务，回忆自己做家务事的过程，和同学交流交流。,说说自己如何做家务事，把自己做时遇到的困难和有趣的场面说详细。,写作要领,一篇记叙文，无论写人、记事、状物、绘景，都离不开一定的时间场所，必定有事情的起因后果，这样，就有了“记叙文六要素”的说法。这六要素便是：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。六要素交代的清楚明白，文章才能完整、具体。,这是一次记事作文的练习，根据习作要求，只能写一次印象深刻的做家务事的过程，并要注意在叙事中写出自己和家人的感受。因此，一定要选取自己亲身经历的内容，才会把文章写得真切自然。,范文,：,第一次炒土豆丝,说起我第一次做饭，那还要从我七岁那年说起。下午放学回家，看见妈妈一会儿淘米，一会儿洗菜，忙得不可开交。,我见妈妈忙不过来，便想帮妈妈炒土豆丝。我把这个想法告诉妈妈，妈妈听了，头摇的像拨浪鼓，对我说：“出去玩吧，妈妈 自己来。”可是我,我不肯，站在厨房里，不管妈妈怎么说，我都不听，妈妈拿我没办法，只好答应。我高兴得手舞足蹈。,妈妈先让我选了3个土豆，放进盆里，防上半盆清水，用刷子刷洗干净，这几个土豆好象在盆里高兴地洗澡。然后我把土豆芽挖掉，妈妈说：“土,豆芽有毒，人吃了会生病的，你一定要挖干净。”洗完之后，我把土豆放在砧板上切，切得一刀厚一刀薄，十分不均匀，我急得像热锅上的蚂蚁。妈妈看见后，耐心地对我说：“乖孩子，切的时候不要把刀抬得太高，要一刀一刀慢慢切。”妈妈说完，还给我做了示范，果然比我切的要好得多。我学着妈妈的样子，小心地切着。接着我把切好的土豆片叠起来，切成了一条条的土豆丝，再把土豆丝放进水里泡几分钟。然后切了一点儿葱。妈妈拿来锅，倒了油在火上加热。不一会儿，油就热了。我赶紧把土豆从水里捞出来，放入锅内炒。我又拿来醋瓶，往里面倒了一些醋，又放了一些酱油和盐。熟了以后，再放点葱和味精，翻炒几下便把土豆丝盛进盘子里。我拿起筷子夹了一点尝尝，味道真不错。晚,餐时，爸爸妈妈都夸我这一盘土豆丝好吃，我听了，心里美滋滋的。,通过这次家务劳动，我体会到了有一份耕耘，就会有一份收获。,自己习作,