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28,枣核,第一课时,说一说,这是一个小英雄的故事，主人翁是一个枣核大小的小孩。,初读课文,听课文朗读，疏通生字词，说说课文讲了一个什么故事。,学习字词,枣,核,夫,妻,爹,爹,涨,红 扶,犁,折,腾,困,得很,牲,口 官,府,善,罢,甘休,h,q,di,zh,n,l,zh,k,n,shn,f,b,学习字词,核,妻,爹,犁,折,困,府,罢,牲,涨,摘枣,学习字词,折,_,折腾,_,折磨,zh,zh,_,枝折花落,sh,学习字词,涨,_,涨红,_,涨潮,zh,n,zhn,理解词语,果然,争辩,善罢甘休,大摇大摆,争论；辩论。,形容走路挺神气、满不在乎的样子。,轻易罢休,(,多用于否定式,),。,表示事情的结果与所料所说相符。,朗读课文,古时候，在山脚下的一个村庄里有一户人家。家里只有夫妻两个人，他们成天盼着要个小孩，常常叹着气说,“,咱哪怕有个枣核那么大的孩子也好哇!,”,没想到说了这个话不久，果然生了一个枣核那么大的孩子。夫妻俩欢喜得很，给孩子起了个名叫,“,枣核,”,。,一年又一年，枣核一点儿也不见长。爹说:,“,枣核呀，白叫我欢喜了一场，养活你这样的孩子能做什么!,”,娘说:,“,枣核呀，你一点儿不见长，我真为你愁得慌!,”,枣核说:,“,爹、娘，你们不用愁，别看我人小，一样能做事情。,”,枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领。他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多，因为别人上不去的地方他也能，上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。邻居们都夸枣核，枣核的爹娘非常高兴。,朗读课文,枣核不光勤快，也很聪明。有一年大旱，庄稼没收成，县衙门还派衙役向庄稼人要官粮。庄稼人纳不上粮，衙役就把牛、驴都牵走了。,牵走了牛、驴，大伙儿愁得很。枣核说:,“,大家都不用愁，我有办法!,”,有的人不相信，说:,“,我才不信咧，你别小人说大话啦!枣核也不争辩，只是说:不信，你们就等着看。,”,朗读课文,到了晚上，枣核跑到县衙门拴牛、驴的院子外面，一蹦蹦进院子里。等衙役们睡着了，枣核解开缰绳，又一蹦蹦到驴耳朵里，,“,哦喝!哦喝!,”,大声吆喝着赶驴。衙役们从梦里跳了起来，惊慌地喊着:,“,有人进来牵驴啦!有人进来牵驴啦!,”,他们拿着大刀长枪到处搜人。,朗读课文,闹腾了一阵，衙役们什么也没搜着，刚刚躺下，又听到了吆喝声:,“,哦喝!哦喝!,”,于是衙役们又都跳了起来，还是没搜到人。可刚躺下，又听到吆喝声。折腾了大半夜，衙役们困得很，有一个衙役头了说:,“,不用管它，不知是个什么东西在作怪，咱们睡咱们的觉吧。,”,这时候枣核从驴耳朵里跳了出来，把门打开，赶着牲口回到了村子。,朗读课文,牲口没了，官府岂能善罢甘休。天一亮，县官就带着衙役去捉人。枣核蹦出来说:,“,牲口是我牵的，你们要怎么样?,”,县官叫着说:,“,快给我绑起来!快给我绑起来!,”,衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来，站在那里哈哈大笑。衙役们急得不知怎么办才好，县官说:,“,把他塞进钱褡里，背到大堂去!,”,朗读课文,县官坐了大堂，把惊堂木一拍，说:,“,给我打!,”,衙役们打这面，枣核蹦到那面去，打那面，枣核蹦到这面来，怎么也打不着。县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，,嚷道:,“,多加几个人，,多拿几条棍，给我狠狠,地打!,”,朗读课文,枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。县官直喊:,“,快打!快打!,”,衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。,朗读课文,梳理课文,这篇民间故事记叙了枣核帮助百姓从官府牵回牛、驴，并惩罚县官的故事。,课堂练习,争辩,_,惊慌,_,闹腾,_,照顾,_,争论,慌张,折腾,照料,课堂练习,愁,_,勤快,_,聪明,_,惊慌,_,喜,懒惰,愚蠢,镇定,28,枣核,第二课时,复习词语,枣核 夫妻 爹爹 涨红 扶犁 折腾 困得很 牲口 官府 善罢甘休,学习课文,读课文第,1,3,自然段，说说枣核的来历和他的特点。,古时候，在山脚下的一个村庄里有一户人家,没想到说了这个话不久，果然生了一个枣核那么大的孩子。夫妻俩欢喜得很，给孩子起了个名叫,“,枣核,”,。,来历：,学习课文,枣核说：,“,爹、娘，你们不用愁，别看我人小，一样能做事情。,”,人小,自信,特点：,学习课文,枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领。他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多，因为别人上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。邻居们都夸枣核，枣核的爹娘非常高兴。,勤快能干,学习课文,读课文第,4,13,自然段，讲一讲枣核智斗县衙的故事。,起因：,衙役把牛、驴都牵走了。,经过：,枣核赶回牲口。,高潮与结局：,枣核智斗县官。,学习课文,枣核是如何赶回牲口的？,等衙役们睡着了，枣核解开缰绳，又一蹦蹦到驴耳朵里，,“,哦喝！哦喝！,”,大声吆喝着赶驴,学习课文,闹腾了一阵，衙役们什么也没搜着，刚刚躺下，又听到了吆喝声,可刚躺下，又听到吆喝声。折腾了大半夜,这时候枣核从驴耳朵里跳了出来，把门打开，赶着牲口回到了村子。,学习课文,枣核为什么大声吆喝，惊动衙役？,他这样做的目的就是故意捉弄那些平时耀武扬威的衙役们，可见枣核是个爱憎分明的孩子。,学习课文,枣核：镇定自若,衙役：无可奈何,对比,反衬了枣核的神奇，增添了故事的讽刺效果。,衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来，站在那里哈哈大笑。衙役们急得不知怎么办才好,学习课文,枣核是如何智斗县官的？,衙役们打这面，枣核蹦到那面去，打那面，枣核蹦到这面来，怎么也打不着。,枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千,衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。,学习课文,你认为枣核和县官分别是什么样的人？,枣核：,县官：,勤快、聪明、勇敢,无能、残暴,学习课文,梳理课文,枣核,长相,枣核一样大,特点,勤快,聪明：智斗县衙,起因：衙役牵走牛、驴,经过：枣核赶回牛、驴,高潮结局：枣核智斗县官,总结课文,这篇民间故事记叙了枣核帮助百姓从官府牵回牛、驴，并惩罚县官的故事，,赞美了枣核的聪明和胆识,，,讽刺了官府的无能与残暴,。,课后作业,将故事讲给父母听。,你还知道哪些惩恶扬善的小故事，给同学们讲一讲。,有感情地朗读,课文,，熟读课文，背过背诵片段,。,2,.,正确书写本课生字新词，并做好对应的练习。,3.,学,了,本节内容，,你学会了什么呢？跟,大家交流一下吧,！,4.,读好书、多读书、勤思考。并做好,阅读,笔记。,课,后,作,业,同学们，再见！,小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？,早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？,树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？,解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？,美好春天,请您欣赏,
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