新外研版三年级上册英语全册ppt课件(精心整理汇编)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,全册教学课件,新外研版 三年级上册英语,三年级起点,全册教学课件 新外研版 三年级上册英语三年级起点,Module 1,外研（,WY,）版,三年级上册英语,Unit 1 Im Sam,Module 1外研（W,新外研版三年级上册英语全册ppt课件(精心整理汇编),1. Listen, point and say.,1. Listen, point and say.,/ha/,int.,（感叹词）你好,【,三会,】,知识点,1,Hi, Lingling.,你好，玲玲。,Hi, Lily.,你好，莉莉。,例句：,一般用于熟人之间打招呼，回答也是,hi,。,用法：,/ha/ int. （感叹词）你好【三会】知识点 1Hi,/hl/,int.,（感叹词）你好,【,三会,】,知识点,2,Hello, Daming!,你好，大明！,Hello, Sam!,你好，萨姆！,例句：,hi,同义词：,一般用于熟人之间打招呼，回答也是,hello,。无论早上，中午还是晚上都可以用来打招呼。,用法：,/hl/ int.（感叹词）你好【三会】知识点 2,典例,情景选择。,( ) Tom,在上学的路上遇到了,Mary,，,Tom,应该如何与,Mary,打招呼？,A. Hello, Tom.B. Hello, Mary.,B,典例情景选择。B,hello,与,hi,的用法区别：,hello,和,hi,用法差不多，都表示“喂，你好”，常用于打招呼，回答也是,hi,或,hello,。,hi,比,hello,更随意，一般用于熟悉的朋友之间，在年轻人中使用比较普遍。,hello 与 hi 的用法区别： hello,自然拼读法：,英语自然拼读法通过直接学习,26,个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，掌握英语拼读规律，从而达到看到单词就会读，听到单词就会拼的学习目的。如学习,hello,，同学们就可以用,he-llo,拼读出来。试一试，是不是这样记忆单词很快呀！,自然拼读法：英语自然拼读法通过直接学习 26 个字母及字母组,感叹词：,aah,“啊”用来表达满意、愉快、胜利；,ooh,“嗬”表示惊异、热心、高兴或不悦的叫声。,拓展,感叹词：拓展,2. Listen, point and find “Im.”,2. Listen, point and find “Im,意为“我是,”,，是,I am,的缩写，,Im = I am,。,“,Im +,姓名,.”,表示“我是某人。”，常用来进行自我介绍。,Hello, Im Sam.,你好，我是萨姆。,知识点,3,Im.,的用法,Im Li Ping.,我是李平。,例句：,意为“我是”，是I am的缩写，Im = I am。,用法：,“,I,”表示“我”时永远大写，无论是在句首还是句中。,/a/,pron.,（代词）我,Im Amy.,我是埃米。,例句：,eye,眼睛,同音异义词：,用法：“I”表示“我”时永远大写，无论是在句首还是句中。 /,同义词：,is,是,are,是,只有（,I,）我用,am,。,例句：,I am Doudou.,我是豆豆。,魔法记忆：,/m/,linking v,（系动词）是,同义词：is 是 are 是只有（I）我用 am。魔法记忆,“,Goodbye!,”是常用的并且是较为正式的告别语。,“,Bye-bye!,”也可以直接表达为比较口语化的“,Bye,！”。,/gdba/,int.,（感叹词）再见,知识点,4,同义词：,bye bye,再见,用法：,“Goodbye!”是常用的并且是较为正式的告别语。 /g,典例,( ),与朋友道别应该说：,A. Hello!,B. Bye-bye.,点评：,“,Hello!,”是见面打招呼时的用语。,B,典例( ) 与朋友道别应该说：点评：“Hello,快快长大：汉语名字在英语中的写法,知识点,5,汉语名字在英语中用汉语拼音来表示，包括姓和名两部分，姓和名的首字母都要大写。,Li Ping,李萍,Wang Hong,王虹,Lingling,玲玲,Daming,大明,例句：,快快长大：汉语名字在英语中的写法知识点 5,3. Listen and say.,3. Listen and say.,4. Practise.,4. Practise.,化妆舞会,课前选择自己喜欢的一个人物（比如动漫上的人物，课本上的人物等），做好面具，然后戴上面具，参加化妆舞会，认识新朋友。,示范：,A: Hello!,I am.,B: Hi!,I am.,A: Goodbye!,B: Bye-bye!,化妆舞会,一、根据句意选择合适的图片。,( ) (1) Hello, Junjun!,A. B.,A,一、根据句意选择合适的图片。A,( ) (2) Hi, Meimei!,A. B.,( ) (3) Goodbye, Li Kai!,A. B.,A,B,( ) (2) Hi, Meimei!AB,二、 情景选择。,(1),当你在学校见到新同学小明时，你应说：,_,A. Hi, Im Xiaoming!,B. Hello, Xiaoming!,C. Goodbye, Xiaoming!,B,二、 情景选择。B,(2),放学后，你与同学莉莉道别时，你应说：,_,A. Hello, Lili!,B. Hello, Im Lili!,C. Goodbye, Lili!,C,C,三、请帮下列小朋友找到自己的名字。,( ) (1),( ) (2),( ) (3),( ) (4),D,A. Im Daming.,B. Im Amy.,C. Im Sam.,D. I m Lingling.,B,C,A,三、请帮下列小朋友找到自己的名字。DA. Im Damin,本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！,重点词汇：,hi, hello, I, am, goodbye,重点句式：,Hello, Im Sam.,本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固,Module 1,外研（,WY,）版,三年级上册英语,Unit 2 How are you?,Module 1外研（W,How are you?,How are you?,1. Listen, point and say.,1. Listen, point and say.,2. Listen and say.,2. Listen and say.,Good morning!,早上好！,【,三会,】,知识点,1,/d/,adj.,（形容词）好的,Good morning! 早上好！【三会】知识点 1/,在早上或上午（指早晨起床到中午,12,点之前）人们见面打招呼时，一般用“,good morning,”，对方也一般用“,good morning,”应答。在熟人之间也可以用更简捷的“,Morning!,”打招呼，其答语还是“,Morning!,”。如果要加上称谓，则可以放在最后面，并用“，”隔开。,用法：,/mn/,n.,（名词）早晨，上午,在早上或上午（指早晨起床到中午 12 点之前）人们见面打招呼,典例,( ) Tom,起床后是怎样向妈妈问好的呢？,A. Good morning, Tom!,B. Good morning, Mum!,点评：,因为是,Tom,向妈妈问好所以应选,B,。,B,典例( ) Tom 起床后是怎样向妈妈问好的呢？,How are you, Sam?,你好吗，萨姆？,知识点,2,这是一句比较正式的问候语，常用于熟人见面询问对方的近况，其答语为“,Im fine, thank you.”,（我很好，谢谢你。）。,用法：,How are you, Sam? 你好吗，萨姆？知识点,/,v.,（动词）是,联想记忆法：,am,是,/ v. （动词）是联想记忆法： am 是,/ju/,pron.,（代词）你；你们,You are Li Hong.,你是李红。,例句：,you,和,I,都是人称代词，“,I,”是第一人称，“,you,”是第二人称。,用法：,联想记忆法：,I,我,/ju/ pron. （代词）你；你们You are Li,Im fine, thank you.,我很好，谢谢你。,知识点,3,Im fine.,是,How are you?,的答语，还可以简单回答“,Fine, thanks.,很好，谢谢。”。,用法：,Im fine, thank you. 知识点 3Im,/fan/,adj.,（形容词）健康的,指（身体）健康的。,用法：,/fan/ adj. （形容词）健康的指（身体）健康的。用,/k/,v.,（动词）谢谢,Thank you!,谢谢你！,例句：,thanks,n.,（名词）谢谢,词形变化：,How are you, Ms Smart?,你好吗，斯马特女士？,Im fine, thank you.,我很好，谢谢你。,例句：,/k/ v. （动词）谢谢Thank you! 谢谢你,典例,新学期刚开始，,Jim,见到了李老师，他应该怎样跟李老师问好？,( ),A. Im fine, thank you.,B. How are you?,B,典例新学期刚开始，Jim 见到了李老师，他应该怎样跟李老师问,见面打招呼很重要，,hello,和,hi,最常用。,How are you?,你好吗？,I m fine.,我很好。,Thank you.,谢谢你，与人谈话懂礼貌。,Goodbye.,要牢记，挥手道别微微笑。,魔法记忆：,见面打招呼很重要，hello 和 hi 最常用。How ar,3. Listen and match.,3. Listen and match.,3. Listen and match.,3. Listen and match.,抓关键词,/,句法,知识点,4,在做听力题时，我们可以抓住关键信息，以便更好地理解听力材料。如第一句“,Good morning,Sam.”,，我们可以抓住,morning,和,Sam,这两个词，以便迅速地找到答句或图画。,抓关键词 / 句法知识点 4 在做听力题时，,4. Listen and say. Then sing and do the actions.,4. Listen and say. Then sing a,5. Play the game. Listen andguess.,5. Play the game. Listen andg,听见你的声音。,四人一组，每人轮流说一句问候语，但不能出声，小组其他成员猜一猜，并大声说出来，看谁猜得最正确。,听见你的声音。,6.,Act and say.,6. Act and say.,一、情景选择。,1.,早晨见到大明时，你应该说：,_,A. Good morning, Daming!,B. Goodbye, Daming!,2.,你想知道别人的身体状况时，你应该说：,_,A. How are you?,B. Im fine, thank you.,A,A,一、情景选择。AA,二、根据句子含义选择合适的图片。,( ) (1) Good morning, Ms Smart.,Good morning, Daming.,( ) (2) Goodbye, Sam.,Bye bye.,B,A,A.,B.,二、根据句子含义选择合适的图片。BAA.,三、选择合适的应答语。,(1) Good morning, boys and girls.,_,A. Good morning, Ms Smart!,B. Hello, Ms Smart!,(2) How are you?,_,A. How are you?,B. Im fine, thank you.,B,A,三、选择合适的应答语。BA,本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！,重点词汇：,good, morning, are, you, fine, thank,重点句式：,Good morning!,How are you, Sam?,Im fine, thank you.,本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固,Module 2,外研（,WY,）版,三年级上册英语,Unit 1 Im Ms Smart.,Module 2外研（WY）版 三年,新外研版三年级上册英语全册ppt课件(精心整理汇编),1. Listen, point and say.,1. Listen, point and say.,/b/,n.,（名词）男孩,【,三会,】,知识点,1,Im a boy.,我是一个男孩。,例句：,boys,复数：,形近词：,toy,（玩具）,对应词：,girl,女孩,拓展,/b/ n.（名词）男孩【三会】知识点 1Im a b,/l/,n.,（名词）女孩,【,三会,】,知识点,2,Im a girl.,我是一个女孩。,例句：,boy,男孩,对应词：,girls,复数：,/l/ n.（名词）女孩【三会】知识点 2Im a,2. Listen, point and find “Im.”,2. Listen, point and find “Im,/nd/,conj.,（连词）那么；和,【,三会,】,知识点,3,The apple is big and red.,苹果又大又红。,例句：,用法：,and,是英语中起连接作用的词,表示并列关系时，既可以连接两个单词或短语，也可以连接两个句子，意为“和，又，而”。,an,（一个）,+ d = and,（那么；和）,加法记忆法：,/nd/ conj.（连词）那么；和【三会】知识点 3T,/tu/,adv.,（副词）也,【,三会,】,知识点,4,Im fine too.,我也很好。,例句：,用法：,一般情况下用于肯定句中，常放在句末，并用“，”与前句隔开。,two,二,同音异义词：,/tu/ adv.（副词）也【三会】知识点 4Im f,/mz/,n.,（名词）女士,【,三会,】,知识点,5,Ms Li is my English teacher.,李老师（女士）是我的英语老师。,例句：,用法：,指已婚或未婚的女性。,/mz/ n.（名词）女士【三会】知识点 5Ms Li i,易错点,提示,Ms,不能单独使用，后面都要接姓氏或姓名。它们的首字母都要大写。,易错点Ms不能单独使用，后面都要接姓氏或姓名。它们的首字母都,快快长大：,Ms,的产生,在西方国家，询问对方是否已经结婚是很不礼貌的行为，所以当你无法确定与你交谈的女士是否已经结婚时，最好用,Ms,来称呼她。,快快长大：Ms 的产生 在西方国家，询问对方是,3. Listen and say.,3. Listen and say.,认识新朋友。,小组合作，同学们先准备好课本上人物的头饰，然后戴上头饰认识新朋友吧！,示例：,Good morning. Im Ms Smart.,Good morning. Im Ms Wang.,认识新朋友。,4. Practise.,4. Practise.,最强团队。,全班分成两组，开火车问候其他小组成员，依次传递，直到组内成员全部说完为止。速度最快的一组获胜。,示例：,How are you?,Im fine. And how are you?,Im fine too. Thank you.,最强团队。,一、看图选词。,(1) Hello, Im a _.,A. boy B. toy,(2) The _ is fine.,A. goodB. girl,A,B,一、看图选词。AB,(3) This is _ Zhang.,A. MrB. Ms,点评：,Mr,先生，,Ms,女士。,B,(3) This is _ Zhang.点,二、 情景选择。,当你想说“我也很好。”时，应该说：,_,。,A. Im fine.,B. Im fine too.,B,二、 情景选择。B,三、 根据句意选择正确的图片。,( ) Bye, Ms Liu.,Bye-bye, Lili.,A. B.,A,三、 根据句意选择正确的图片。 A,本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！,重点词汇：,boy, girl, and, too, Ms,本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固,Module 2,外研（,WY,）版,三年级上册英语,Unit 2 Whats your name?,Module 2外研（WY）版 三年,新外研版三年级上册英语全册ppt课件(精心整理汇编),1. Listen, point and say.,1. Listen, point and say.,Your name, please?,请问，你的名字？,【,三会,】,知识点,1,这是一个询问对方名字的简单句型，其完整形式为“,Whats your name, please?,”。,用法：,名字,.,回答：,Your name, please? 请问，你的名字？知识,/j/,pron.,（代词）你的；你们的,Your number, please?,请问，你的号码？,例句：,four,四,形近词：,加法记忆法：,y + our,（我们的）,= your,（你的；你们的）,/j/ pron.（代词）你的；你们的Your numb,/nem/,n.,（名词）名字,My name is Xiaoyong.,我的名字叫小勇。,例句：,your name,你的名字,my name,我的名字,短语：,game,游戏,形近词：,/nem/ n.（名词）名字My name is Xiao,典例,Your name?,_.,A. Im a boy,B. My name is Tom,点评：,Your name?,是询问对方的名字。,A,选项不是对该问句的回答。,B,典例Your name?点评：Your name?是询问对,/pliz/,int.,（感叹词）请,Please sit down.,Sit down, please.,请坐。,例句：,please,既可以用于句首，也可以用于句末。但位于句末时，应用逗号与前面部分隔开。,短语：,/pliz/ int.（感叹词）请Please sit,趣味活动：开火车。,全班分成两组，分别开火车依次询问其他小组成员的姓名，看哪一组完成得最快。,趣味活动：开火车。,2. Listen and say.,2. Listen and say.,Good afternoon.,下午好。,知识点,2,“,Good afternoon.,”意为“下午好。”，从中午,12,点到傍晚之间都可以用“,Good afternoon.,”打招呼，对方一般也回答“,Good afternoon.,”。,用法：,Good afternoon. 下午好。知识点 2“Goo,/ftnun/,n.,（名词）下午,联想记忆法：,morning,上午,evening,傍晚,正午（,noon,）之后（,after,）就是下午,afternoon,。,魔法记忆：,加法记忆法：,after,（在,之后）,+ noon,（正午）,= afternoon,（下午）,/ftnun/ n.（名词）下午联想记忆法： m,拓展,不同时间表示问候的句子,Good morning!,早上好！,Good afternoon!,下午好！,Good evening!,晚上好！,Good night!,晚安！,拓展不同时间表示问候的句子,典例,Mike: _ John.,John: Good afternoon!,Mike.,A. Goodbye!,B. Good morning!,C. Good evening!,D. Good afternoon!,点评：,因为回答是“,Good afternoon!,”，所以问也是“,Good afternoon!,”。,D,典例Mike: _ John.点评：因为回,/mst/,n.,（名词）先生,知识点,3,Mrs,女士,对应词：,Good afternoon, Mr Li.,下午好，李先生。,例句：,Mr,是先生，,Mrs,是女士。,Mr,比,Mrs,少,s,，先生比女士少个辫子。,魔法记忆：,/mst/ n.（名词）先生知识点 3Mrs 女士对,Whats your name?,你叫什么名字？,Im Sam.,我叫萨姆。,知识点,4,这是一个问句，用来询问对方姓名。,其中,whats = what is,。回答自己的姓,名时，可以说“,My name is+,姓名,.,”，也可以说“,Im +,姓名”。,用法及答语：,Whats your name? 你叫什么名字？知识点,/wt/,pron.,（代词）什么,What is your name?,你叫什么名字？,例句：,that,那，那个,形近词：,加法记忆法：,w + hat,（帽子）,= what,（什么）,/wt/ pron.（代词）什么What is your,/z/,linking v.,（系动词）是,He is a boy.,他是一个男孩。,例句：,it,它,形近词：,/z/ linking v.（系动词）是He is a,3. Listen and match.,3. Listen and match.,3. Listen and match.,3. Listen and match.,4. Listen and say. Then sing and do the actions.,4. Listen and say. Then sing a,5. Play the game. Listen and do.,5. Play the game. Listen and d,6.,Do, ask and answer.,6. Do, ask and answer.,一、情景选择。,1.,下午在学校遇到李老师，你可以说：,_,A. Good afternoon, Ms Li.,B. Good morning, Ms Li.,2.,应该称呼一位姓王的男老师为：,_,A. Ms Wang,B. Mr Wang,A,B,一、情景选择。AB,3.,班上来了一位新同学，你想知道他的名字，,你可以说：,_,A. Im Li Yun.,B. Whats your name?,B,3. 班上来了一位新同学，你想知道他的名字， B,二、我会重新排序。,( ) (1) Im Wang Gang.,( ) (2) Good afternoon, Ms Smart!,( ) (3) Whats your name?,( ) (4) Good afternoon.,4,3,1,2,二、我会重新排序。4312,本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！,重点词汇：,your, name, please, afternoon, Mr,重点句式：,Your name, please?,Good afternoon.,Whats your name?,Im Sam.,本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固,Module 3,外研（,WY,）版,三年级上册英语,Unit 1 Point to the door.,Module 3外研（WY）版 三年,新外研版三年级上册英语全册ppt课件(精心整理汇编),1. Listen and chant.,1. Listen and chant.,point /pnt/,v.,（动词）指,知识点,1,Point to “morning”.,指向“,morning”,。,例句：,point to.,指向,短语：,point /pnt/ v.（动词）指知识点 1Poin,/tu/,prep.,（介词）向,【,三会,】,知识点,2,Point to the teacher.,指向老师。,例句：,too,也,同音异义词：,to,表示方向。,用法：,减法记忆法,：,too,（也）,-o = to,（向,）,/tu/ prep.（介词）向【三会】知识点 2Poi,2. Listen, point and find “Point to.”,2. Listen, point and find “Poi,sit down,坐下,【,三会,】,知识点,3,用法：,在英语中常用“,sit down,”表示“坐下”，为了礼貌会在前面或后面加上,please,（请）。,sit down 坐下【三会】知识点 3用法：在英语中常用“,/st/,v.,（动词）坐,对应词：,stand,站,加法记忆法：,s + it,（它）,= sit,（坐）,图示,法：,/st/ v.（动词）坐对应词：stand 站加法记忆法,/dan/,adv.,（副词）向下,例句：,Please sit down.,请坐下。,图示,法：,反义词：,up,向上,/dan/ adv.（副词）向下例句：Please sit,stand up,起立,【,三会,】,知识点,4,用法：,在英语中常用“,stand up,”表示“起立”，为了礼貌会在前面或后面加上,please,（请）。,sit down,坐下,对应短语：,stand up 起立【三会】知识点 4用法：在英语中常用,/stnd/,v.,（动词）站,例句：,Stand up, please.,请起立。,加法记忆法：,st + and,（和）,= stand,（站）,短语：,stand up,起立,/stnd/ v.（动词）站例句：Stand up, p,/p/,adv.,（副词）向上,例句：,Stand up.,起立。,图示,法：,/p/ adv.（副词）向上例句：Stand up. 起立,Point to the door.,指向门。,知识点,5,Point to the boy.,指向这个男孩。,例句：,用法：,表达指一指某物或某人的句型。,Point to the +,某物,/,人,.,Point to the door. 指向门。知识点 5P,/,art.,（冠词）这（那）个，这（那）些,【,三会,】,用法：,一般情况下，,the,用来特指某人或某物。例如：,the boy,这,/,那个男孩。,/ art.（冠词）这（那）个，这（那）些【三会】用法,/d(r)/,n.,（名词）门,【,三会,】,例句：,Point to the door, please.,请指向门。,短语：,open the door,开门,close the door,关门,复数：,doors,/d(r)/ n.（名词）门【三会】例句：Point t,趣味活动：听指令，做动作。,同桌两人一组，每人轮流说出指令“,Stand up, please. Sit down, please. Point to the boy / girl.,”，另一名学生听指令并做出相应的动作。轮流进行。,趣味活动：听指令，做动作。,/wnd/,n.,（名词）窗户,【,三会,】,知识点,6,例句：,Point to the window, please.,请指向窗户。,短语：,open the window,打开窗户,close the window,关上窗户,复数：,windows,/wnd/ n.（名词）窗户【三会】知识点 6例句：,/blkbd/,n.,（名词）黑板,【,三会,】,知识点,7,Point to the blackboard.,指向黑板。,例句：,加法记忆法,：,black,（黑色的）,+ board,（木板）,=blackboard,（黑板）,/blkbd/ n.（名词）黑板知识点 7Point,比较级的变化，一般词尾加,er,。,加的方法有四种，我们一起学习它。,魔法记忆：,短语：,clean the blackboard,擦黑板,比较级的变化，一般词尾加er。魔法记忆：短语：clean t,/bd/,n.,（名词）鸟,【,三会,】,知识点,8,例句：,This is a bird.,这是一只鸟。,复数：,birds,/bd/ n.（名词）鸟【三会】知识点 8例句：This,3. Listen and say.,3. Listen and say.,趣味活动：我说你做。,请同学们先准备好表示某物的词卡摆在桌子上，同桌两人一组轮流发出指令，另一个同学听到后马上指出相应的词卡，看谁反应最快！,趣味活动：我说你做。,4. Practise.,A:,Stand up, please.,B,（,stands up,）,A:,Sit down, please.,B,（,sits down,）,A:,Point to.,B,（,points to.,）,4. Practise.A: Stand up, pleas,趣味活动：最强大脑。,小组合作，一人发出指令，其他人执行指令。做错的人将被淘汰出局，留到最后的人为获胜者。看看谁能留到最后吧！,趣味活动：最强大脑。,一、火眼金睛选一选。,( ) (1) door,A. B.,( ) (2) bird,A. B.,A,B,一、火眼金睛选一选。AB,( ) (3) blackboard,A. B.,( ) (4) window,A. B.,B,B,( ) (3) blackboardBB,二、情景选择。,（,1,）你想让别人指向黑板时，你应说：,_,A. Point to the blackboard.,B. Point to the door.,（,2,）你想让别人指向窗户时，你应说：,_,A. Point to the bird.,B. Point to the window.,A,B,二、情景选择。AB,（,3,）家里来客人了，你请别人坐下时应该说：,_,A. Stand up, please.,B. Sit down, please.,点评：,stand up,意为“起立”。,B,（3）家里来客人了，你请别人坐下时应该说：点评：stand,本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！,重点词汇：,point, to, sit, down, stand, up, the, door,window, blackboard, bird,重点短语：,sit down, stand up,重点句型：,Point to the door.,本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固,Module 3,外研（,WY,）版,三年级上册英语,Unit 2 Point to the desk.,Module 3外研（WY）版 三年,desk chair,desk c,1. Listen, point and say.,1. Listen, point and say.,/desk/,n.,（名词）书桌,【,三会,】,知识点,1,Point to your desk.,指向你的书桌。,例句：,table,桌子,近义词：,desks,复数：,/desk/ n.（名词）书桌【三会】知识点 1Point,图示法：,desk,和,table,都可以表示“桌子”，但是它们有所不同。一起来看看吧！,图示法：desk 和 table 都可以表示“桌子”，但是它,/te/,n.,（名词）椅子,【,三会,】,知识点,2,Point to the chair.,指向椅子。,例句：,chairs,复数：,加法记忆法：,ch + air,（空气）,= chair,（椅子）,/te/ n.（名词）椅子【三会】知识点 2Point,2. Listen and say.,2. Listen and say.,3. Listen and circle.,3. Listen and circle.,3. Listen and circle.,3. Listen and circle.,三步两遍听音法,知识点,3,第一步：快速浏览题目内容，仔细看图，图中都有谁，他们在做什么，弄懂图片的意思，做到心中有数。,第二步：第一遍听音，边听边做题，注意捕捉录音中的关键信息，并根据关键信息对图片进行编号；前一题听不明白也不要着急，一定要认真听准下面的题目，能做几道算几道。,第三步：第二遍听音，边做边检查，得到最终答案。,三步两遍听音法知识点 3第一步：快速浏览题目内容，仔细看图，,（,1,）要勤于听录音，勤于和同学用英语交流。,（,2,）要认真观察图片，从图片中获取关键信息。,（,3,）听录音时要专注，不能分心。,温馨提示：,（1）要勤于听录音，勤于和同学用英语交流。温馨提示：,4. Listen and say. Then sing,and do the actions.,4. Listen and say. Then sing,5. Play the game. Look anddo.,5. Play the game. Look anddo.,6.,Say and do.,6. Say and do.,一、我会圈单词。,(1) chdeskr,(2) chairain,一、我会圈单词。,二、 根据句子含义选择正确的图片。,( ) (1) Point to the chair.,( ) (2) Point to the desk.,( ) (3) Point to the window.,B,A,C,二、 根据句子含义选择正确的图片。BAC,本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！,重点词汇：,desk, chair,本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固,Module 4,外研（,WY,）版,三年级上册英语,Unit 1 Its red!,Module 4外研（WY）版 三年,新外研版三年级上册英语全册ppt课件(精心整理汇编),1. Listen, point and say.,1. Listen, point and say.,/lk/,v.,（动词）看,【,三会,】,知识点,1,Look at me!,看看我！,例句：,look,意为“看”，可以独立使用，用来引起别人的注意。,用法：,/lk/ v.（动词）看【三会】知识点 1Look at,Look at the blackboard.,看黑板。,例句：,当我们想要表达“看,”,时，要在其后加上,at,。,拓展,Look at the blackboard. 例句：当我们,/red/,adj.,（形容词）红色的,【,三会,】,知识点,2,Its red.,它是红色的。,例句：,bed,床,形近词：,典例,过马路时，,_,灯亮要停下来。,A. yellow B. green C. red,C,/red/ adj.（形容词）红色的【三会】知识点 2It,/jel/,adj.,（形容词）黄色的,【,三会,】,知识点,3,Its a yellow bird.,它是一只黄色的鸟。,例句：,/jel/ adj.（形容词）黄色的知识点 3Its,/blu/,adj.,（形容词）蓝色的,【,三会,】,知识点,4,Now its blue.,现在它是蓝色的了。,例句：,/blu/ adj.（形容词）蓝色的知识点 4Now it,2. Listen, point and find “Its.”,2. Listen, point and find “It,/,；,e/,art.,（冠词）一个，一,【,三会,】,知识点,5,Its a bird.,它是一只鸟。,例句：,an,一个，一,同义词：,a door,一扇门,短语,：,/；e/ art.（冠词）一个，一知识点 5Its a,a,和,an,的用法,拓展,a 和 an 的用法拓展,My name is Panpan.,我叫盼盼。,知识点,6,My name is Lucy. = Im Lucy.,我叫露西。,例句：,(1) My name is +,名字,.,(2) Im +,名字,做自我介绍的句型,My name is Panpan. 我叫盼盼。知识点 6M,/ma/,pron.,（代词）我的,My name is Lingling.,我的名字是玲玲。,例句：,短语：,my name,我的名字,your,你的,对应词：,联想,记忆法：,I,我,/ma/ pron.（代词）我的My name is Li,易错点,提示,my,与,I,的区别,易错点my 与 I 的区别,典例,Daming is _ name.,A. I,B. my,B,典例Daming is _ name.B,/pnd/,n.,（名词）熊猫,【,三会,】,知识点,7,Im a panda.,我是一只熊猫。,例句：,panda,，,panda,很好认，眼圈黑黑有特点。,它是人类好朋友，我们一起爱护它。,魔法记忆：,/pnd/ n.（名词）熊猫【三会】知识点 7Im,Its red!,它是红色的！,知识点,8,这是一个描述物品颜色的句型，其中,its = it is,，意思是“它是”。,用法：,某物,+ be,（,isare,）,+,颜色词,.,句型结构：,Its red! 它是红色的！知识点 8这是一个描述物品颜,当所描述的物品是单数时，,be,动词用,is,；当所描述的物品是复数时，,be,动词用,are,。,The apple is red.,这个苹果是红色的。,The apples are red.,这些苹果是红色的。,例句：,当所描述的物品是单数时，be 动词用 is；当所描述的物品是,/t/,pron.,（代词）它,【,三会,】,表示人称的代词，用来指代单数的人或物。,用法：,Its a door.,它是一扇门。,例句：,联想记忆,法：,I,我,you,你,/t/ pron.（代词）它【三会】表示人称的代词，用来指,趣味活动：绘画小能手。,请同学们自己画一个动物园，并将自己喜爱的小,动物涂上自己喜欢的颜色，然后把动物园图片贴在教,室里，同学之间互相参观并讨论，巩固本节课所学的单词和句型，这一定是一件有趣的事情。,参考句型：,A: Its blue.,B: Its.,趣味活动：绘画小能手。,3. Listen and say.,3. Listen and say.,趣味活动：划拳比拼发口令。,请同学们在课下进行一次比拼，大家先通过划拳的方式决定由谁发出指令：,red,，,blue.,剩余的同学按口令拿出相应颜色的蜡笔，谁的速度最快且正确，将是下一位发出指令的人。,趣味活动：划拳比拼发口令。,4. Practise.,Point and say the colour.,A,（,points to “yellow”,）,B:,Its yellow.,4. Practise.Point and say the,趣味活动：创意手工。,请同学们分组行动，小组成员每人动手制作一张彩色板或一面彩旗，然后在组内说一说它们的颜色。,趣味活动：创意手工。,一、选一选。,(1) Look _ the blackboard.,A. atB. toC. too,点评：,当我们想要表达“看,”时，要在其后加上,at,。,A,一、选一选。点评：当我们想要表达“看”时，要在其后加上a,(2) _ , a panda.,A. lookB. Look at C. Look,点评：,look,意为“看”，可以独立使用，用来引起别人的注意。放在句首，所以首字母要大写。,C,(2) _ , a panda.点评：lo,二、根据图片给下列物体选择合适的颜色，,用直线连起来。,(1) red,(2) yellow,(3) blue,二、根据图片给下列物体选择合适的颜色，,三、选词填空。,(1) _ name is Daming.,(2) _ am Daming.,(3) Whats _ name?,A. I B. your C. My,C,A,B,三、选词填空。 CAB,本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！,重点词汇：,look, red, yellow, blue, a, my, panda, it,重点句型：,My name is Panpan.,Its red.,本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固,Module 4,外研（,WY,）版,三年级上册英语,Unit 2 Its a black dog.,Module 4外研（WY）版 三年,a black dog,a black dog,1. Listen, point and say.,1. Listen, point and say.,/kt/,n.,（名词）猫,【,三会,】,知识点,1,Its a black cat.,它是一只黑色的猫。,例句：,cat,，,cat,是小猫，小猫,cat,喵喵喵。,魔法记忆：,cap,帽子,形近词：,a blue cat,一只蓝色的猫,短语：,/kt/ n.（名词）猫【三会】知识点 1Its a b,2. Listen and say.,2. Listen and say.,Its a black dog.,它是一只黑色的狗。,知识点,2,描述事物颜色的句型结构为：“,Its+a(n)+,颜色,+,名词,.”,，意为“它是一（个，只）,”,。,It s a blue door.,它是一扇蓝色的门。,例句：,Its a black dog. 它是一只黑色的狗。知识,典例,Its _ yellow dog.,A. a,B. an,点评：,a,用在以辅音音素开头的单词前面。,A,典例Its _ yellow dog.点,/d/,n.,（名词）狗,【,三会,】,Its a white dog.,它是一只白色的狗。,例句：,联想记忆法：,cat,猫，,bird,小鸟,dog,，,dog,是小狗，小狗,dog,尾巴摇。,魔法记忆：,拓展,doggy,狗的昵称,/d/ n.（名词）狗【三会】Its a white,/kp/,n.,（名词）帽子,知识点,3,cat,猫,形近词：,Its a black cap.,它是一顶黑色的帽子。,例句：,/kp/ n.（名词）帽子知识点 3cat 猫形近词：I,3. Look, find and say.,Its a yellow cap. Its a red cap.,3. Look, find and say.Its a y,4. Listen and say. Then sing.,4. Listen and say. Then sing.,5. Play the game. Choose,think and say.,5. Play the game. Choose,6.,Colour and say.,6. Colour and say.,一、小小魔术师。,把,fat,变换一个字母，变成“猫”,: _,。,cat,一、小小魔术师。cat,二、小画家。根据短语的含义，画出图画。,a yellow cat,二、小画家。根据短语的含义，画出图画。,三、我会选。,( ) Its a dog.,A. B.,A,三、我会选。A,四、 我会涂颜色。,Hello, Im Lili. My cap is yellow. My dog is green. My cat is blue.,(1) (2) (3),四、 我会涂颜色。,本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！,重点词汇：,cat, dog, cap,重点句式：,Its a black dog.,本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固,Module 5,外研（,WY,）版,三年级上册英语,Unit 1 How many?,Module 5外研（WY）版 三年,新外研版三年级上册英语全册ppt课件(精心整理汇编),1. Listen, point and say.,1. Listen, point and say.,有关数字的单词,知识点,1,One and one is two. 1,加,1,等于,2,。,There is only one book.,那里只有一本书。,例句：,one apple,一个苹果,短语：,one /wn/,num.,（数词）一,someone,某人,anyone,任何人,合成词：,有关数字的单词知识点 1One and one is two,two /tu/,num.,（数词）二,I have two dogs, too.,我也有两条狗。,Its two oclock now.,现在两点了。,例句：,too,也,同音词：,two caps,两顶帽子,短语：,two /tu/ num.（数词）二I have two,three /,ri/,num.,（数词）三,One an