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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,生物的特征,1,智能机器人,是不是生物？,不是,一、区分生物与非生物,2,你认为什么是观察？,3,两条,线段一样长吗？,经测量，两条线段一样长。,4,观察工具：,5,科学观察,1.,有明确的目的；,2.,观察时要全面、细致、实事求是，,并及时记录下来；,3.,对,于,长时期的观察,，,要有计划,和,耐心；,4.,观察时要积极思考，多问几个为什么。,6,生石花,为什么说它是生物？,生石花能开花，能结种子，,表明它能进行繁殖；生石花,能从小长大；生石花有根，,可以从土壤中获取水和无机盐，,生石花是一种植物，因此，,它就是生物。,7,钟乳石,为什么说它不是生物？,钟乳石尽管能慢慢长大，,但这种长大与生物的生长是不同的，,它是一些无机物慢慢堆积的结果，,因此，钟乳石不是生物。,8,哪些是生物？,9,怎样判断一个物体是否有生命？,要判断一个物体是否有生命，可以看它是不是,“,活,”,的，,看它是不是具有生命现象，即看它是否具有生物的基本特征。,10,人类进食,动物捕食,二、生物的特征,11,灌溉植物,1,、生物的生活需要营养,农田施肥,阳光下生长的小麦,12,鲸用肺呼气,鱼用鳃呼吸,13,野牛在晨光中呼吸,小鸟在呼吸,动物要进行呼吸,14,为什么陆生植物长时间被水淹会死亡？,为什么浇水过多会导致植物烂根？,有人说晚上卧室里不宜摆放过多的植物，你认为有没有道理？,植物也要进行呼吸，吸收氧气，呼出二氧化碳,15,利用,醋酸菌制醋,利用乳酸菌制泡菜,2,、生物能进行呼吸,绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。,16,3,、生物能排出身体内产生的废物,人出汗,落叶是植物产生的废物,17,受惊吓后,平静时,河鲀,河鲀,18,含羞草受碰触后叶片合拢,4,、生物能对外界刺激作出反应,向日葵向着太阳,19,红狐的生长,菜豆种子萌发生长,5,、生物能生长和繁殖,鳄鱼产卵,20,种豆得豆，种瓜得瓜。,龙生龙，凤生凤，,老鼠生个儿子会打洞。,一猪生九仔，连母十个样,周杰伦很像他的妈妈,6,、生物都有遗传和变异的特性,21,人胚胎初期细胞群,一些单细胞生物,7,、除病毒外，生物都是由细胞构成的,22,1,、生物的生活需要营养,2,、生物能进行呼吸,3,、生物能排除体内产生的废物,4,、生物能对外界刺激作出反应,5,、生物能生长繁殖,6,、生物都有遗传和变异的特性,7,、除病毒外，生物都是由细胞构成的,生物的特征：,23,此,PPT,只限于,交流学习,
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