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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,大学生科研训练,Student Research Training,SRT,的背景情况,“,SRT”,计划是,高校,针对在校本科生开展的科学研究训练,项目,，,是在教师指导，以学生为主体开展的一项课堂外科学研,训练,活动。,活动起始,1969,年，,美国麻省理工学院,首先提出了,Undergraduate Research Opportunity Program,（,大学生科研机会计划,）,美国麻省理工学院（,MIT,）,大约 有,70%,本科生在大学四年期间参加过这个活动,发展情况,20,世纪,80,年代起，美国的一些研究型大学，如,哈佛,、,斯坦福,大学等都开始实施,SRT,计划。,为了加强本科生的科研工作，,美国,加州大学伯克利,分校,于,1997,年还专门成立了：,本科生科研办公室（,OUR,）,（,Office of Undergraduate Research,）,在国内，,清华大学,首先借鉴,UROP,计划，从,1996,年开始创建并实施的,“,SRT”,计划,。,科研训练的意义,国家中长期发展转略规划提出：,“走,自主创新,道路，建设,创新型,国家！”,如何实现创新？,-,关键是培养具有创新性的人才！,本科生教育人才培养目标的变化：,全面发展,人才,创新型,人才,如何培养创新性人才？,人才培养除了要求他们对于,基础和专业知识和技术的认真学,习和积累外，这些人才还,必须经,历生产实践和科学实验的学习和,训练,！,人的正确思想是从哪里来的,？,是从天上掉下来的吗？不是。,是自己头脑里固有的吗？不是。,人的正确思想，,只能从社会实践中来,，只,能从生产斗争、阶级斗争和,科学实验,这三项,实践中来。,毛泽东,（一九六三年五月）,学生时期可以搞科研,带着问题学习,了解前人未解决的问,题，思考软件领域的难题，填补空白,培养创新素质,组织科研小组，参加,科研活动，培养创新意识，提高科研能力,撰写毕业论文,在导师指导下进行毕,业论文准备、撰写、答辩,科研环境宽松,学分制实施、学生科,研基金资助，科研成果奖励范围,科学研究实践的特点,1,新,(,new,),科学研究涉及的,内容,、,方法和技术,以及,仪,器设备,等不是,最新的，,也是,比较新的,！,但上课教材中的多数内容，不说是,几十年,前的,，至少也是,几年前,的东西！,2,实,(real,true),（现实,真实）,1,）,经过科学实验得到的结论才是真实的！可信的！,问：,龙虾吃素还是吃荤？,书本上说：龙虾吃素的,一个农村小学生经过试验后得到的结论：,龙虾既吃素也吃荤，但在有荤有素时龙虾是先吃荤的！,2,）不亲身去实践，真正的本领是学不会，更加不会学好的,！,如：不到水中去学习游泳，游泳的真正本领是学不会的！,3,）不到实践中去应用的知识和技术，是无用的，或至少是用处不大的,！,毛泽东主席曾批评,拿着好箭而不射,出去,的人,-,是连“,牛粪都不如,”！,所以，对科研工作者的基本要求也是：,必须要有实事求是的态度,！,有，就是有；没有，就是没有，,来不得半点虚假！,3,全,(comprehensive),活动过程中包含内容：,(,全面、综合,),参与者素质：,(,全面、综合,),不仅需要全面的科学知识和技术，,而且需要综合的科学素养！,资料查阅,试验设计,材料准备,试验操作,数据处理,文章写作,信息检索能力,快速学习能力,协作、交流、判断、动手能力,操作和分析能力,写作能力,专业知识,+,英语知识,反馈,强化竞争意识，提高科研素质，增强创新能力。,涉及的科学素质：,科学,意识,科学,方法,科学,精神,科学品质,等,科学,意识,：,指从事科研工作的动力，潜心,捕捉和研究问题的探求欲。,-“,想不想做研究,”,科学,方法,：,指掌握如何设计试验方案，开展实验研究，进行测量统计、撰写学术论文等方面的具体方法。,-“,能不能做研究,”,科学,精神,：,指勇于探索、甘于寂寞、敢于创新、不怕失败等优秀品质。,-“,适不适合做研究,”。,本次科研训练的目的与内容,提高对科学研究的认识，为专业课程学习、毕业设计服务；,内容：,1,）介绍文献综述、项目申请书、开题报告和科研论文的写作；,2,）,NoteExpress,及,Matlab,使用；,3,）个人提交文献综述论文并交流；,4),小组提交项目申请书及项目开发成果并交流。,具体见教学日历。,时间：,2,周。,
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