人教部编版《吃水不忘挖井人》详解课件1

,1,吃水不忘挖井人,认识新偏旁,我会认,吃 忘 井 村 叫,毛 主 席 乡 亲,战 士 面,ch w,ng jn,g,cn ji,o,m,o zh x,xin,g,qn,zh,n sh,mi,n,学习新笔画,横折弯,先横后向下折再右弯。右弯时有弧度，不要写成直角。,结构：,左右,组词：,吃饭 吃喝,我会写,“,口,”,小且稍偏上,撇的起笔在竖中线右侧,横折弯钩的横在横中线上起笔，折笔向左斜，到竖中线开始写弯钩，弯钩应圆润、舒展,我会写,结构：,左右,组词：,叫声 喊叫,我会写,左边,“,口,”,小，偏上,右边竖提在竖中线上起笔，至横中线与竖中线交叉处向上提，注意角度,末笔竖起笔稍高于竖提，直而有力，为悬针竖,我会写,人教部编版,吃水不忘挖井人,详解课件,1,人教部编版,吃水不忘挖井人,详解课件,1,结构：,独体,组词：,主人 主席,我会写,人教部编版,吃水不忘挖井人,详解课件,1,人教部编版,吃水不忘挖井人,详解课件,1,点在竖中线上,第一横稍长，第二横最短，最后一横最长，三横平行等距,竖写在竖中线上，与点对正,整个字以,竖中线为对称轴,，左右大致对称,我会写,人教部编版,吃水不忘挖井人,详解课件,1,人教部编版,吃水不忘挖井人,详解课件,1,结构：,左右,组词：,江河 长江,我会写,人教部编版,吃水不忘挖井人,详解课件,1,人教部编版,吃水不忘挖井人,详解课件,1,左窄长右宽短,左部,“,氵,”,呈弧形分布，写在左半格,右部,“,工,”,上横短，下横长，竖不要太长，将两横大致平分,我会写,人教部编版,吃水不忘挖井人,详解课件,1,人教部编版,吃水不忘挖井人,详解课件,1,结构：,左右,组词：,住房 住宿,我会写,人教部编版,吃水不忘挖井人,详解课件,1,人教部编版,吃水不忘挖井人,详解课件,1,左窄右宽,左部竖劲直,右部点、竖对正，三横间隔均匀，末笔横稍长,我会写,人教部编版,吃水不忘挖井人,详解课件,1,人教部编版,吃水不忘挖井人,详解课件,1,结构：,左右,组词：,没有 没人,我会写,人教部编版,吃水不忘挖井人,详解课件,1,人教部编版,吃水不忘挖井人,详解课件,1,左右等高，左窄右宽,左部,“,氵,”,呈弧形分布,是横折弯先横后向下折再右弯，右弯时有弧度，不要写成直角,横撇的撇和最后一笔捺舒展,我会写,人教部编版,吃水不忘挖井人,详解课件,1,人教部编版,吃水不忘挖井人,详解课件,1,结构：,左右,组词：,以后 所以,我会写,人教部编版,吃水不忘挖井人,详解课件,1,人教部编版,吃水不忘挖井人,详解课件,1,竖提的竖直提长,中间的点起笔略高，写在竖中线上,撇的起笔最高，下部注意穿插到竖提的提右边,最后的点低，稍长,下方基本齐平,我会写,人教部编版,吃水不忘挖井人,详解课件,1,人教部编版,吃水不忘挖井人,详解课件,1,2.,为什么要挖井呢？,1.,是谁带领战士和乡亲们挖井？,毛主席。,村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。为了解决乡亲们吃水困难的问题，毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。,人教部编版,吃水不忘挖井人,详解课件,1,人教部编版,吃水不忘挖井人,详解课件,1,3.,从哪些地方可以看出乡亲们想念毛主席？,解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”,人教部编版,吃水不忘挖井人,详解课件,1,人教部编版,吃水不忘挖井人,详解课件,1,4.,学了这篇课文，你体会到了什么？,毛主席关心乡亲们，乡亲们感激、想念毛主席。,人教部编版,吃水不忘挖井人,详解课件,1,人教部编版,吃水不忘挖井人,详解课件,1,5.,学了这篇课文你有什么感想？,我们今天的幸福生活来之不易，要学会感恩，懂得珍惜。,人教部编版,吃水不忘挖井人,详解课件,1,人教部编版,吃水不忘挖井人,详解课件,1,人教部编版,吃水不忘挖井人,详解课件,1,人教部编版,吃水不忘挖井人,详解课件,1,本文讲了这样一件事：中国人民的伟大领袖毛主席在江西领导革命时带领战士和乡亲们挖井，解决了乡亲们吃水困难的问题；乡亲们饮水思源感激和想念毛主席，解放以后在井边立碑纪念。这个故事告诉我们：幸福生活来之不易，要学会感恩，懂得珍惜。,人教部编版,吃水不忘挖井人,详解课件,1,人教部编版,吃水不忘挖井人,详解课件,1,吃水的时候，我们要不忘“挖井人”。那么，我们在享受其他东西的时候，又应该不忘哪些人呢？,在你的生活中，都有哪些人关心着你的成长，无私地帮助过你？你会忘记他吗？为什么？,人教部编版,吃水不忘挖井人,详解课件,1,人教部编版,吃水不忘挖井人,详解课件,1,人教部编版,吃水不忘挖井人,详解课件,1,人教部编版,吃水不忘挖井人,详解课件,1,