三角形的特性支2015

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,大风车,立交桥,三角形的特性,画一个你喜欢的三角形,讨论它们有什么特征。,三角形有三条边，三个角，三个顶点。,边,边,边,顶点,顶点,顶点,角,角,角,讨论：哪种说法更准确？,、有三条边的图形或有三个角的图形叫三角形。,、有三条边、三个角的图形叫三角形。,、有三条边、三个角、三个顶点的图形叫三角形。,、有三条边组成的图形叫三角形。,、由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。,由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。,我来判一判：下面的图形是三角形吗？为什么？,(),(),(),(),(),X,X,X,X,A,B,C,为了表达方便，用字母,A,、,B,、,C,分别表示三角形的三个顶点，上面的三角形可以表示成,三角形,ABC,，,记作,ABC,。,哪里是,山羊,的家？哪里是,长颈鹿,的家？,A,B,C,高,从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫三角形的,高,，这条对边叫做三角形的,底,。,底,D,图一,图二,图三,图四,图五,判断哪幅图形画出了三角形的高？,高,底,高,底,高,底,A,B,C,画高的方法：,.,用直角三角板的一条直角边与底边重合。,.,另一直角边与顶点重合。,.,从点向对边作垂线。,.,作直角标记，标出垂足。,B,C,A,1,、如果以边,BC,为底，则（）是它的高；,2,、如果,BE,是高，则它的底为边（）；,3,、以边,AB,为底，,AD,是它的高，这种说法对吗？,AD,AC,D,E,F,4,、一个三角形一共可以画几条高呢？,挑战自我,试一试，你能画出下面三角中指定底边上的高吗？,开动小脑筋,想一想，三角形,ABC,，如果以,BC,为底，它的高是（），如果以,AB,为底，它的高是（）,A,B,C,AB,BC,在直角三角形中，两条直角边互相垂直，如果以一条直角边为底，另一条直角边就是这个底对应的高，这两条直角边,互为底和高,。,画三角形的高时要,注意,以下几点：,1,、画三角形一条边上的高要用,直角三角板,来画。,2,、要注明表示,直角的符号,“”。,3,、三角形的,每一条边,都可以看成底，都有,相对应,的高，也就是说三角形的底和高是相对应的。,我是小法官，对错我来判。,1,、三角形有无数条高。（）,2,、由三条直线组成的图形叫三角形。（）,3,、有三个角的图形就是三角形。（）,4,、由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。（）,5,、有三条边的图形就是三角形。（）,通过这节课的学习，你有什么收获？,你还有什么话对老师说嘛？,你能给下面三角形的每条边画出高吗？,课后作业,：,