高考语文情景式默写填空课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高考语文情景式 默写填空,高考语文情景式 默写填空,（一）,论语,1.,论语,中，指出学习与思考必须紧密结合的,句子是：,，,。,2.,论语,中强调只要善于学习，到处都有老师,的句子是：,，,。,3.,论语,中孔子强调学习态度要端正，切莫不,懂装懂的句子是：,，,。,4.,论语,中强调让别人成为自己修身养性的镜,子，学习好的，摒弃不好的句子是：,，,。,学而不思则罔,思而不学则殆,三人行 必有我师焉,知之为知之 不知为不知,见贤思齐焉,见不贤内自省也,（一）论语1.论语中，指,5.,论语,中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是,，,。,6.,论语,中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是：,。,7.,论语,中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是：,。,择其善者而从之,择其不善者而改之,士不可以不弘毅 任重而道远,岁寒 然后知松柏之后凋也,5.论语中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出,8.,当别人不了解甚至误解自己时，孔子在,论语,中认为应当采取的正确态度是：,，,？,9.,朋友从处地来看望你，你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情：,，,？,10.,孔子强调尊重他人意愿的句子是“,，,”。,人不知而不愠 不亦君子乎,有朋自远方来 不亦乐乎,己所不欲 勿施于人,8.当别人不了解甚至误解自己时，孔子在人不知而不愠,（二）,鱼我所欲也,1.,鱼我所欲也,文中与“嗟来之食”的意思相,一致的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受；,，,。,2.,鱼我所欲也,文中全篇的中心论点的句子是,。,3.,鱼我所欲也,文中表明“我”不会做“苟且,偷生之事”的句子是：,，,。,4.,鱼我所欲也,文中作者说人人都有向善之心,而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是,心也，,，,。,蹴尔而与之 乞人不屑也,舍生而取义者也,所欲有甚于生者,所恶有甚于死者,人皆有之 贤者能勿丧耳,（二）鱼我所欲也1.鱼我所,5.,孟子在,鱼我所欲也,中强调做人要有自己,的原则的句子是：,，,。,6.,孟子认为能做到舍生取义的人是,“,，,”的。,7.,孟子在,鱼我所欲也,中表达了“人生自古,谁无死？留取丹心照汗青”的人生追求的句子,是：,，,。,万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉,所欲有甚于生者 所恶有甚于死者,二者不可得兼 舍生取义者也,5.孟子在鱼我所欲也中强调做人要有自己万钟则不辩礼义而受,（三）,生于忧患，死于安乐,1.,生于忧患，死于安乐,中指出了艰苦磨炼益处的句子是：,，,。,2.,生于忧患，死于安乐,中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：,，,。,3.,生于忧患，死于安乐,中体现“人非生而知之者，熟能无过？”知错能改的句子是：,；体现文章中心论点的句子是：,。,4.生于忧患，死于安乐讲到人的主观因素对成才的作用时，写人心理状态和面部表情变化的句子分别是：,、,。,所以动心忍性 曾益其所不能,入则无法家拂士,人恒过然后能改,然后知,生于忧患而死于安乐也,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻,出则无敌国外患者,（三）生于忧患，死于安乐 1.生于忧患，,（四）,曹刿论战,1.,曹刿论战,中曹刿请见鲁庄公的根本原因是：,，,。,2.,曹刿论战,中表现曹刿“取信于民”的战略思,想的句子是：,，,，,。,3.,曹刿论战,中能体现曹刿军事思想的句子是：,，,。,4.,曹刿论战,中曹刿断定敌人确系溃败的依据,是：,，,。,5.,体现曹刿主动参与国家大事的句子是,”,。,肉食者鄙 未能远谋,小大之狱 虽不能察 必以情,夫战 勇气也,吾视其辙乱 望其旗靡,公将战,曹刿请见,（四）曹刿论战1.曹刿论战中曹刿请见鲁庄公的根本原因,（五）,邹忌讽齐王纳谏,1.,邹忌讽齐王纳谏,中写邹忌对妻子认为他美的看法的句子是“,，,”。,2.,邹忌讽齐王纳谏,中写邹忌对“妾之美我”的看法的句子是“,，,”。,3.,邹忌讽齐王纳谏,中写邹忌对“客之美我”的看法的句子是“,，,”。,4.,邹忌讽齐王纳谏,中写齐威王奖赏进谏的政令初下的情景的句子是“,，,”。,5.,邹忌讽齐王纳谏,一文中，邹忌分析齐威王受蒙蔽的原因的句子是“,，,，,”。,吾妻之美我者 私我也,妾之美我者 畏我也,客之美我者 欲有求于我也,群臣进谏 门庭若市,宫妇左右莫不私王 朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王,（五）邹忌讽齐王纳谏1.邹忌讽齐王纳谏中写邹忌对妻子,（六）,出师表,1.,出师表,中表示作者感恩图报的句子是：,，,。,2.,出师表,中，诸葛亮分析先汉兴隆的原,因是：,，,。,3.,出师表,中，诸葛亮认为后汉倾颓的原,因是：,，,。,4.,出师表,中陈述诸葛亮临危受命的千古,名句是：,，,。,盖追先帝之殊遇 欲报之于陛下也,亲贤臣 远小人,亲小人 远贤臣,受任于败军之际 奉命于危难之间,（六）出师表1.出师表中表示作者感恩图报的句子是：盖,5.,出师表,中表明作者志趣的句子：,，,。,6.,出师表,中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官,员的赏罚要坚持同一标准的句子：,，,。,7.,出师表,中的“,，,”,与,诸葛亮集,的“赏不可不平，罚不可不均”,句意一致。,8.,出师表,中诸葛亮向后主提出严明赏罚建,议的语句是：,，,。,不宜偏私 使内外异法也,苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯,陟罚臧否 不宜异同,若有作奸犯科及为忠善者 宜付有司论其刑赏,5.出师表中表明作者志趣的句子：不宜偏私 使内外异法,（七）,桃花源记,1.,桃花源记,中描写桃花源中人幸福生活的,语句：,，,。,2.,桃花源记,中描绘桃花林中草美花繁的语,句是：,，,。,3,.,桃花源记,中突出桃花源社会生活平静的,语句是：,，,。,4,.,陶渊明在,桃花源记,中描写桃源人生活环,境的句子是：,，,，,，,，,。,黄发垂髫 并怡然自乐,土地平旷 屋舍俨然 有良田美池桑竹之属,阡陌交通 鸡犬相闻,芳草鲜美 落英缤纷,阡陌交通 鸡犬相闻,（七）桃花源记1.桃花源记中描写桃花源中人幸福生活的,（八）,三峡,1.,三峡,中总写三峡峰峦重叠、连绵的高山,没有中断的句子是：,，,。,2.,三峡,中侧面描写山势峻拔的句子是,:,，,。,3.,三峡,中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句,是,:,，,。,4.,三峡,中用夸张手法表现三峡水流湍急的,句子是：,，,。,两岸连山 略无阙处,重岩叠嶂,自非亭午夜分 不见曦月,虽乘奔御风 不以疾也,隐天蔽日,（八）三峡1.三峡中总写三峡峰峦重叠、连绵的高山两岸,5.,三峡,中写春冬三峡江水澄澈、风光妩媚,的句子是：,，,。,6.,三峡,中渲染山间空旷、境界清幽寂寥的,句子是,:,，,。,7.,三峡,中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静,的句子是：,，,。,8.,三峡,中有一句话把三峡春冬季节山水草,木的秀丽景色概括无遗，这句话是：,。,则素湍绿潭 回清倒影,空谷传响 哀转久绝,巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳,清荣峻茂,5.三峡中写春冬三峡江水澄澈、风光妩媚则素湍绿潭,（九）,马说,1.,马说,本文的中心论点是：,，,。,2.,马说,中千里马的悲惨遭遇是：,，,。,3.,在生活中怀才不遇的人常用韩愈的,马说,中的两句话感叹：,，,。,4.,马说,中食马者“不知马”的具体表现,是：,，,，,。,千里马常有 而伯乐不常有,世有伯乐 然后有千里马,祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,策之不以其道 食之不能尽其材 鸣之而不能通其意,（九）马说1.马说本文的中心论点是：千里马常有,5.,马说,中对“食马者”的无知发出强烈的,谴责的语句是：,，,？,6.,马说,中表明作者对千里马被埋没的感叹的,句子是：,？,。,7.,马说,中能表明千里马外在特征的句子是：,，,。,且欲与常马等不可得,安求其能千里也,其真无马邪 其真不知马也,马之千里者 一食或尽粟一石,5.马说 中对“食马者”的无知发出强烈的且欲与常马等不可,（十）,小石潭记,1.,小石潭记,中运用比喻描写溪水蜿蜒曲,折的语句是：,，,。,2.,小石潭记,中描写潭周围树木的语句是：,，,，,。,3.,小石潭记,中写潭中鱼游来游去，非常,活跃的语句是：,，,。,斗折蛇行 明灭可见,青树翠蔓 蒙络摇缀 参差披拂,俶尔远逝 往来翕忽,（十）小石潭记1.小石潭记中运用比喻描写溪水蜿蜒曲斗,4.,小石潭记,中写出小石潭源头悠远、两岸,弯曲的语句是：,，,。,5.,小石潭记,中侧面写潭水清澈的句子是：,皆若空游无所依，,，,。,6.,小石潭记,中表现地理环境使作者内心忧,伤凄凉的句子是：,，,。,7.,小石潭记,中写游鱼自由轻灵游动的姿态,的句子是：,，,。,其岸势犬牙差互 不可知其源,日光下澈 影布石上,凄神寒骨 悄怆幽邃,潭中鱼可百许头 皆若空游无所依,4.小石潭记中写出小石潭源头悠远、两岸其岸势犬牙差互,（十一）,陋室铭,1.,陋室铭,中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是：,，,。,2.,陋室铭,中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是：,，,，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。,3.,陋室铭,中写陋室来往客人之高雅的诗句是：,，,。,4.,陋室铭,中描写陋室优美的自然环境句子是：,，,。,斯是陋室 惟吾德馨,可以调素琴 阅金经,谈笑有鸿儒 往来无白丁,苔痕上阶绿 草色入帘青,（十一）陋室铭1.陋室铭中暗示虽陋室而不陋，点明文章,5.,陋室铭,中与“时人莫小池中水，浅水无妨有卧龙”的意思相近的句子是：,，,。,6.,陋室铭,中，表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是,“,，,”。,7.,陋室铭,中，作者以古代贤人自况，表现自己高尚情趣的句子是“,，,”。,水不在深,有龙则灵,无丝竹之乱耳 无案牍之劳形,南阳诸葛庐,西蜀子云亭,5.陋室铭中与“时人莫小池中水，浅水无妨有卧龙”的意思相,（十二）,岳阳楼记,1.,岳阳楼记,中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是：,，,，浩浩汤汤，横无际涯。,2.,岳阳楼记,中时间上表现景象的千变万化的句子是 ：,，,。,3.,岳阳楼记,中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是：登斯楼也，,，,，满目萧然，感极而悲者矣。,4.,岳阳楼记,中写天气晴好时迁客骚人欢乐所激发的思想感情句子是：登斯楼也，,，,， 把酒临风，其喜洋洋者矣。,5.,岳阳楼记,中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是：,，,。,衔远山 吞长江,朝晖夕阴 气象万千,则有去国怀乡,忧谗畏讥,则有心旷神怡,不以物喜 不以己悲,宠辱偕忘,（十二）岳阳楼记1.岳阳楼记中从空间上形容湖面上的广,6.,岳阳楼记,中由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是：,，,。,7.,岳阳楼记,中抒写作者以天下为己任的政治抱负的句子是：,，,。,8.,岳阳楼记,中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是：,，,。,9.,岳阳楼记,中文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：,，,。,10.,岳阳楼记,中范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是：,，,。,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,沙鸥翔集 锦鳞游泳,浮光跃金 静影沉璧,政通人和 百废具兴,6.岳阳楼记中由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论,（十三）,醉翁亭记,1.,醉翁亭记,中 写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：,，,。,2.,醉翁亭记,中描绘山间朝暮之景的句子：,，,。,3.,醉翁亭记,中本文以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句子：,，,。,4.,醉翁亭记,中体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是：,，,。,醉翁之意不在酒,在乎山水之间也,若夫日出而林霏开 云归而岩穴暝,野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,醉翁之意不在酒,在乎山水之间也,（十三）醉翁亭记1.醉翁亭记中 写出醉翁言在此而意在,5.,醉翁亭记,中点明全文主旨，并表达作者复杂感情的句子是：,，,。,6.,醉翁亭记,中文中贯穿全文主线的句子是：,，,。,7.,醉翁亭记,中概括描述滁州地理环境特征（领起全文）的句子是：,。,人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也,山水之乐 得之心而寓之酒也,环滁皆山也,5.醉翁亭记中点明全文主旨，并表达作者复杂感情的句子是：,（十四）,记承天寺夜游,1.,文中描写月光美景的语句是：,，,。,2.,记承天寺夜游,中最能表达作者流露出的超然物外、旷达乐观态度的诗句是：,，,？,。（主旨,3.,作者游承天寺的原因：,，,。,。,庭下如积水空明,水中藻荇交横,何夜无月,何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳,月色入户 欣然起行,念无与为乐者,（十四）记承天寺夜游1.文中描写月光美景的语句是：,（十五）,爱莲说,1.,爱莲说,中描写莲花高洁质朴的句子是：,，,。,2.,最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）：,，,。,3.,公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用,爱莲说,中的话来说，就是：,，,。,4.,爱莲说,中表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：,，,？,出淤泥而不染 濯清涟而不妖,莲 花之君子者也,牡丹之爱 宜乎众矣,莲之爱 同予者何人,（十五）爱莲说1.爱莲说中描写莲花高洁质朴的句子是：,5.,与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中,表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些,人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子,是：,，,。,6.,爱莲说,中，借莲的形象写君子志洁行,廉、仪态端庄、令人敬重而不敢欺侮的句子,是：,，,。,7.,爱莲说,中写君子行为方正，通达事理，,不攀附权贵的句子是：,，,。,出淤泥而不染 濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,亭亭净植 可远观而不可亵玩焉,5.与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中出淤泥而不染 濯,（十六）,送东阳马生序,1.,送东阳马生序,中表现作者在寒冬腊月中勤学品质的句子是：,，,，,，,。,2.,送东阳马生序,中表达作者求学的经历中“苦中有乐”的句子是：,，,。,3.,送东阳马生序,中表现作者求学之路艰难困苦的句子是“,，,”。,4.,送东阳马生序,中的“,，,”生动表现了作者求学时的虔诚和恭敬态度。,援疑质理,天大寒 砚冰坚,手指不可屈伸 弗之怠,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也,当余之从师也 负箧曳屣行深山巨谷中,俯身倾耳以请,（十六）送东阳马生序1.送东阳马生序中表现作者在寒冬,5.,送东阳马生序,中作者感慨自己在艰苦的学,习环境中以精神上的富足战胜物质上的贫穷、乐,以忘忧的句子是“,，,”,。,6.,送东阳马生序,中写出先达德高望重，弟子,众多的句子是“,，,”。,7.,作者回忆“从师”经历中感叹岁月艰辛的句子,是：寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。,，,，盖余之勤,且艰若此。,余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也,先达德隆望尊 门人弟子填其室,5.送东阳马生序中作者感慨自己在艰苦的学余则缊袍敝衣处其,（十七）,诗经,关雎,1.,小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，,关,雎,一诗中的“,，,” 这两句,就是佐证。,2.,关雎,中表现君子追求淑女不得时的相思之,苦的句子是：,，,。,3,.,关雎,中君子想象求得淑女后欢乐气氛的句,子是：,，,。,。,窈窕淑女 君子好逑,悠哉悠哉 辗转反侧,窈窕淑女 琴瑟友之 窈窕淑女 钟鼓乐之,（十七）诗经关雎1.小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘,（十八）,诗经,蒹葭,1.,蒹葭,中用萧瑟冷落的秋景起兴、渲染凄,清气氛、烘托惆怅心情的诗句是：,，,。,2.,蒹葭,中在今天被我们引用来形容所爱恋,的人在远方的句子是：,，,。,3.,蒹葭,中描写男主人公追求之路艰险、漫,长的诗句是：,，,。,溯洄从之 道阻且,长,蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人 在水一方,（或“跻”、“右”）,蒹葭萋萋 白露未晞,（十八）诗经蒹葭1.蒹葭中用萧瑟冷落的秋景起兴、渲,（十九）,观沧海,（曹操）,1.,观沧海,中，最能表达作者博大胸襟的,句子是,:,，,。星汉灿烂，,若出其里。（诗人想象中的景象）,2.,观沧海,中写山岛上草木景色的句子,是：,，,。,3.,观沧海,中写大海水波动荡，山岛高耸,突兀的句子是：,，,。,4.,观沧海,开篇叙事点题，交代观察的方,位、地点和对象的句子是：,，,。,日月之行 若出其中,树木从生 百草丰茂,水何澹澹 山岛竦峙,东临碣石,以观沧海,（十九）观沧海（曹操）1.观沧海中，最能表达作者博大,（二十）,饮酒,（陶渊明）,1.,饮酒,中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是：,，,。,2.,饮酒,中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：,，,。,3.,饮酒,中表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：,，,。,4.,饮酒,运用象征手法，描绘傍晚时分山中美丽景色，仿佛找到自我归宿，表现了诗人悠然自由的心态的诗句是：,，,。,采菊东篱下 悠然见南山,结庐在人境 而无车马喧,此中有真意 欲辨已忘言,山气日夕佳 飞鸟相与还,（二十）饮酒（陶渊明）1.饮酒中表现了怡然自得，恬淡,（二十一）,送杜少府之任蜀州,（王勃）,1.,王勃,送杜少府之任蜀州,中点明送别之地和游人将去之地，描写景物为离别创设环境的诗句是：,，,。,2.,送杜少府之任蜀州,中可用来鼓励和安慰朋友，写出四海之内若有知心朋友，就是远隔千山万水也如近邻一样亲近的名句是：,，,。,3.,王勃,送杜少府之任蜀州,中劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达，爽朗的胸怀的诗句：,，,。,4.,王勃,送杜少府之任蜀州,中表明不要因为离别而伤感的诗句是：,，,。,城阙辅三秦 风烟望五津,海内存知己 天涯若比邻,与君离别意,同是宦游人,无为在歧路 儿女共沾巾,（二十一）送杜少府之任蜀州（王勃）1.王勃送杜少府之任,（二十二）,次北固山下,（王湾）,1.,次北固山下,一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：,，,。,2.,次北固山下,一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：,，,。,3.,次北固山下,中运用了“鸿雁传书”的典故，突出表现游子思乡情深的诗句是：,？,。,潮平两岸阔,风正一帆悬,海日生残夜,乡书何处达 归雁洛阳边,江春入旧年,（二十二）次北固山下（王湾）1.次北固山下一诗中描绘,（二十三）,使至塞上,（王维）,1.,使至塞上,中描绘塞外高原黄昏日落的雄浑景象的名句是：,，,。,2.,使至塞上,中以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的诗句是：,，,。,大漠孤烟直 长河落日圆,征蓬出汉塞 归雁入胡天,（二十四）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）,1.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：,，,。,2.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中借景抒情，蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：,，,。,我寄愁心与明月 随风直到夜郎西,杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪,（二十三）使至塞上（王维）1.使至塞上中描绘塞外高原,（二十五）,行路难,（李白）,1.,行路难,中通过细节刻画，写出诗人内心的苦闷抑郁的诗句是：,，,。,2.,行路难,中表现诗人追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是：,，,。,3.,面对人生中的困难和挫折，我们要像李白,行路难,里说的“,，,”那样，对未来充满信心和希望。,4.,行路难,中借用两个典故表达了诗人渴望回到君王身边的诗句是：,，,。,停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然,欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山,长风破浪会有时 直挂云帆济沧海,闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边,（二十五）行路难（李白）1.行路难中通过细节刻画，写,（二十六）望岳,（杜甫）,1.杜甫在望岳中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句是：,？,。,2.杜甫在望岳中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是：,，,。,3.杜甫在望岳中表现泰山高峻，幽深的诗句：,，,。,4.杜甫在望岳中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，,俯视一切的雄心壮志的诗句是：,，,。,5.杜甫望岳中和孔子“登东山而小鲁，登泰山而,小天下”有异曲同工之妙的诗句是：,，,。,岱宗夫如何 齐鲁青未了,造化钟神秀 阴阳割昏晓,荡胸生层云 决眦入归鸟,会当凌绝顶 一览众山小,会当凌绝顶 一览众山小,（二十六）望岳（杜甫）1.杜甫在望岳中，借齐鲁大地烘,（二十七）春望,（杜甫）,1.杜甫在春望一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天,来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉，传达出诗人,忧国伤时之情的诗句是：,，,。,2.杜甫的春望中诗人感时伤别，见明丽之景诱发内,心伤感（或运用拟人手法抒发伤感之情）的诗句是：,，,。,3.杜甫的春望中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫,生出忧国和思乡之情的诗句是：,，,。,4.杜甫在春望一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，,表现他爱国，念家的美好情操，诗中能够表现他忧愁而,日益衰老的句子是：,，,。,国破山河在 城春草木深,感时花溅泪 恨别鸟惊心,感时花溅泪 恨别鸟惊心,白头搔更短 浑欲不胜簪,（二十七）春望（杜甫）1.杜甫在春望一诗中写国都沦陷,（二十八）茅屋为秋风所破歌,（杜甫）,1.杜甫茅屋为秋风所破歌中描写到被子的两,句是：,，,。,2.茅屋为秋风所破所破歌中抒发诗人忧国忧,民的博大胸襟的著名诗句是：,，,。,3.茅屋为秋风所破歌中表现杜甫舍己为人，,至死不悔的决心的两句是：,，,！,4.茅屋为秋风所破歌中与“但原苍生俱温饱，,不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的诗句是：,，,！,布衾多年冷似铁 娇儿恶卧蹋里裂,安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足,（二十八）茅屋为秋风所破歌（杜甫）1.杜甫茅屋为秋风所,（二十九）白雪歌送武判官归京,（岑参）,1.白雪歌送武判官归京中以春花喻冬雪（或以春景写,冬景）的千古名句是：,，,。,2.岑参在白雪歌送武判官归京中表达对朋友依依不舍,之情的诗句是：,，,。,3.白雪歌送武判官归京中从视觉角度看，色彩鲜明、,红白映衬的诗句是：,，,。,4.白雪歌送武判官归京中写塞外风狂雪早的句子是：,，,。,5.白雪歌送武判官归京中写沙漠冰封、愁云惨淡的景,象（或起承上启下过渡作用）的诗句是：,，,。,忽如一夜春风来 千树万树梨花开,山回路转不见君 雪上空留马行处,纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻,北风卷地白草折 胡天八月即飞雪,瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝,（二十九）白雪歌送武判官归京（岑参）1.白雪歌送武判官,（三十）早春呈水部张十八员外,（翰愈）,早春呈水部张十八员外中写出了早春的细雨,蒙蒙，春色若隐若现，报告了春天早来的消息的,诗句是：,，,。,（三十一）酬乐天扬州初席上见赠,（刘禹锡）,1.酬乐天扬州初席上见赠中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是：,，,。,2.刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：,，,。,天街小雨润如酥 草色遥看近却无,巴山楚水凄凉地 二十三年弃置身,沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春,（三十）早春呈水部张十八员外（翰愈）早春呈水部张十八员,（,三十二）观刈麦,（白成易）,1.观刈麦中正面描写刈麦时的艰苦劳动与紧张（或最,能表现农民在烈日下在田间艰苦劳作）的诗句是：,，,。,2.观刈麦中，最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延,长干活时间这种矛盾心理的诗句是：,，,。,3.观刈麦中，描写妇女儿童支援农忙场景（或从侧面,表现农民劳动繁忙）的句子的诗句是：,，,。,4.白居易的观刈麦中直接揭示劳动人民生活艰辛的原,因的句子是：,，,。,5.白居易的观刈麦中表达诗人愧疚之情的句子是：,，,。,足蒸暑土气,力尽不知热,但惜夏日长,妇姑荷箪食,童稚携壶浆,背灼炎天光,家田输税尽 拾此充饥肠,念此私自愧 尽日不能忘,（三十二）观刈麦（白成易）1.观刈麦中正面描写刈麦时,（三十三）钱塘湖春行,（白居易）,1.白居易在钱塘湖春行中，借莺、燕的活,动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之,情的句子是：,，,。,2.白居易在钱塘湖春行中描绘春花初绽，,春草吐绿（或从植物的变化写早春的景象）,的诗句是：,，,。,几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥,乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄,（三十三）钱塘湖春行（白居易）1.白居易在钱塘湖春行,（三十四）雁门太守行,（李贺）,1.李贺在雁门太守行中描写孤城被围，将士,斗志昂扬坚守城池（或极力渲染敌军兵临城下的,紧张气氛和危急形势）的诗句是：,，,。,2.李贺的雁门太守行中抒发誓死报国忠心的,诗句是：,，,。,3.李贺在雁门太守行中描写官军出其不意袭,击敌人的诗句是：,，,。,4.李贺的雁门太守行从听觉和视觉的角度描,写了这场惊心动魄的战斗的诗句是：,，,。,黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开,报君黄金台上意 提携玉龙为君死,半卷红旗临易水 霜重鼓寒声不起,角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫,（三十四）雁门太守行（李贺）1.李贺在雁门太守行中描,（三十五）赤壁,1.在赤壁中，作者杜牧对赤壁之战的历史结局进,行判的句子是：,，,。,2.在赤壁一诗中铺垫作用，将历史遗迹带到现实,之中的句子是：,，,。,（三十六）泊秦淮（杜牧）,1.泊秦淮中，诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞,升平而“不知”国之将亡的统治者的诗句是：,，,。,2.杜牧的泊秦淮中描写秦淮河特有的夜间景致的,句子是：,，,。,东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔,折戟沉沙雪未销 自将磨洗认前朝,商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花,烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家,（三十五）赤壁1.在赤壁中，作者杜牧对赤壁之战的历史,（三十七）夜雨寄北（李商隐）,1.夜雨寄北中，诗人设想来日重逢谈心的欢,悦，将相思之情转化为重逢的希冀的诗句是：,，,。,2.夜雨寄北中暗示诗人仕途失意，羁旅他乡,思归不得的抑郁愁苦之情的诗句是：,，,。,（三十八）相见欢（李煜）,李煜相见欢中以丝的千头万绪比喻离愁的纷,乱和难解的诗句是：,，,，,，,。,何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时,君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池,剪不断 理还乱 是离愁,别是一般滋味在心头,（三十七）夜雨寄北（李商隐）1.夜雨寄北中，诗人设想,（三十九）无题,（李商隐）,1.李商隐的无题中表达诗人对所爱的人至死,不渝的深情，今人又常用来赞美献身事业、奉献,不止的精神的千古名句是：,，,。,2.李商隐的无题中寄托作者仕途苦闷的心情，,以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：,，,。,3.李商隐的无题中写女子离别后的担心，含,有两人要各自珍重的意思的句子是：,，,。,春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干,相见时难别亦难,东风无力百花残,晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒,（三十九）无题（李商隐）1.李商隐的无题中表达诗人对,（四十）渔家傲秋思（范仲淹）,1.范仲淹在渔家傲秋思中表达自己和征人们想家却,又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：,，,。,2.渔家傲秋思中描写夜景，渲染凄清悲凉气氛，使,用互文手法抒发将士因功业未成难以归家的苦闷和悲愤,的词句是：,，,，,。,3.王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞,的壮美，范仲淹在渔家傲秋思中运用相似的景物,渲染了边塞的悲凉，这句词是：,，,。,4.渔家傲秋思中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异,的诗句是：,，,。,浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地 人不寐 将军白发征夫泪,千嶂里 长烟落日孤城闭,塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意,（四十）渔家傲秋思（范仲淹）1.范仲淹在渔家傲秋思,（四十一）浣溪沙（晏殊）,1.晏殊浣溪沙一词中构成“新”与“旧”对,比的词句是：,，,。,2.晏殊在浣溪沙中表达对春光逝去的惋惜、,怅惘之情的名句是：,，,。,3.晏殊的浣溪沙中由景触情，由自然规律的,变迁更替，透露出对美好景物的流连，流露出对,光阴流逝的无限惆怅的句子是：,，,。,一曲新词酒一杯 去年天气旧亭台,无可奈何花落去 似曾相识燕归来,无可奈何花落去,似曾相识燕归来,（四十一）浣溪沙（晏殊）1.晏殊浣溪沙一词中构成“新,（四十二）登飞来峰（王安石）,王安石登飞来峰中富于哲理，借情抒景，表达自己,锐意改革的远大政治抱负的诗句是：,，,。,（四十三）游山西村（陆游）,1.陆游的游山西村中流传最广，景物描写中寓含哲,理，千百年来被人们广为传诵的两句是：,，,。,2.陆游在游山西村一诗中表现村中热闹景象民风,淳朴的语句：,，,。,3.陆游在游山西村一诗中表现农家热情好客的淳朴,性格的诗句是：,，,。,不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层,山重水复疑无路,柳暗花明又一村,萧鼓追随春社近 衣冠简朴古风存,莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚,（四十二）登飞来峰（王安石）不畏浮云遮望眼自缘身在最高层,（四十四）江城子密州出猎（苏轼）,1.苏轼在江城子密州出猎中表明自己渴望为国御敌,立功的词句是：,，,，,。,2.苏轼在江城子密州出猎中运用典故，以魏尚自喻，,表达渴望得到重用的句子是：,，,？,3.苏轼在江城子密州出猎中以孙权自喻，表明建功,立业心志的词句是：,，,，,。,4.苏轼的江城子密州出猎中抒写人到中年，壮志未,酬的感叹的词句是：,，,，,！,会挽雕弓如满月 西北望 射天狼,持节云中 何日遣冯唐,为报倾城随太守 亲射虎 看孙郎,酒酣胸胆尚开张 鬓微霜 又何妨,（四十四）江城子密州出猎（苏轼）1.苏轼在江城子密,（四十五）水调歌头明月几时有（苏轼）,1.苏轼的水调歌头明月几时有中通过写明月来表达,对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的词句是：,，,。,2.苏轼水调歌头明月几时有中“此事古难全”里,“此事”是指：,，,。,3.从历史的角度看，台湾和祖国的分离只是暂时的，这,正如苏轼在水调歌头明月几时有中所说的“,，,”，我们坚信两岸终将统一，台湾定能回,归祖国。,4.水调歌头明月几时有中写词人怅恨久别，用埋怨,的口吻对月亮无可奈何地发问的句子是：,，,。,但愿人长久,千里共婵娟,人有悲欢离合 月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,不应有恨,何事长向别时圆,（四十五）水调歌头明月几时有（苏轼）1.苏轼的水调歌,（四十六）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾,1.辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中描写战斗,场面激烈，表现义军所向披靡（或从视听觉角度描写激,烈的演练场面）的句子是：,，,。,2.辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，表明作,者对陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生追,求的句子是：,，,。,3.破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中由外在形象渗透,到主人公的内心世界，刻画了一位落魄英雄的典型形,象：,，,。,4.破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，具体描述军营,生活的词句是：,，,。,马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊,了却君王天下事 赢得生前身后名,醉里挑灯看剑 梦回吹角连营,八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声,（四十六）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾1.辛弃疾,（四十七）过零丁洋（文天祥）,1.文天祥的过零丁洋中，概括写出诗人被捕前的全,部经历的诗句是：,，,。,2.文天祥过零丁洋中用比喻表现宋朝国势危亡，个,人身世坎坷的句子是：,，,。,3.文天祥在过零丁洋中借地名写出了形势险恶和境,况孤苦的诗句是：,，,。,4.文天祥在过零丁洋中感召志士仁人为正义事业而,英勇献身且点明诗歌主旨的诗句是：,，,。,辛苦遭逢起一经 干戈寥落四周星,山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍,惶恐滩头说惶恐 零丁洋里叹零丁,人生自古谁无死,留取丹心照汗青,（四十七）过零丁洋（文天祥）1.文天祥的过零丁洋中，,（四十八）天净沙秋思（马致远）,1.马致远的天净沙秋思中写农村晚景的句子,是：,，,。,2.马致远在天净沙秋思中渲染萧条、冷落、,凄凉气氛的写景的句子是：,，,，,。,3.马致远在天净沙秋思中写游子孤寂愁苦之,情（,或写游子漂泊在外的思乡之情、主旨,）的名句,是：,，,。,枯藤老树昏鸦,小桥流水人家 古道西风瘦马,枯藤老树昏鸦 小桥流水人家,夕阳西下 断肠人在天涯,（四十八）天净沙秋思（马致远）1.马致远的天净沙秋,（四十九）山坡羊潼关怀古（张养浩）,1.张养浩在山坡羊潼关怀古这首曲中，对在离乱中,遭受苦难的人民深表同情且点明该曲主旨的句子是：,，,。,，,。,2.张养浩的山坡羊?潼关怀古中揭示出历史是不断,发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡,的诗句是：,，,。,3.山坡羊潼关怀古中写潼关的雄伟气势，暗示它是,兵家必争之地的诗句是：,，,，,。,4.张养浩的山坡羊潼关怀古中从视觉和听觉两方面,写出了潼关地势险要的句子是：,，,。,兴 百姓苦 亡 百姓苦,伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土,峰峦如聚 波涛如怒,山河表里潼关路,峰峦如聚 波涛如怒,（四十九）山坡羊潼关怀古（张养浩）1.张养浩在山坡羊,（五十）己亥杂诗（龚自珍）,1.龚自珍的己亥杂诗中与李商隐的“春蚕,到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有异曲同工之,妙，现在常用来形容无私献身的精神的句子,是：,，,。,2.龚自珍的己亥杂诗中写诗人辞官之,后的离愁别绪的诗句是：,，,。,落红不是无情物 化作春泥更护花,浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯,（五十）己亥杂诗（龚自珍）1.龚自珍的己亥杂诗中与李,（一）,劝学,1.荀子在劝学中通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原状的句子是“,，,”。,2.韩愈师说中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子劝学中的“,，,，,”观点相同。,3.荀子在劝学中说，君子需要通过广泛学习、自省来提升自己的句子是：,，,。,4.劝学开篇就提出了全文的中心论点，即,“,”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折；,。,故木受绳则直 金就砺则利,青取之于蓝 而青于蓝,青,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣,学不可以已,锲而不舍 金石可镂,（一）劝学1.荀子在劝学中通过“木”与“金”的变化来,5.荀子在劝学中强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的句子是：,，,。,6.荀子在劝学中强调空想不如学习的句子是：,，,。,7.劝学中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是：蚓无爪牙之利，,，上食埃土，下饮黄泉，,。,8.儒道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。老子说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在劝学说“,，,”。,君子生非异也 善假于物也,吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也,筋骨之强,用心一也,故不积跬步 无以至千里,5.荀子在劝学中强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的,（二）,逍遥游,1.在逍遥游中描绘大鹏依然有所恃的句子是：,，,。,2.逍遥游中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：,，,。,3.逍遥游中表明什么是真正的逍遥游的句子是：,，,，以游无穷者。,4.举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：,，,。,抟扶摇而上者九万里 去以六月息者也,朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋,若夫乘天地之正而御六气之辩,风之积也不厚 则其负大翼也无力,（二）逍遥游1.在逍遥游中描绘大鹏依然有所恃的句子是,5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：故夫知效一官，,，,，而征一国者。,6.作者提出自己的观点“无所待”才是真正的逍遥的，并列写了这三类人的句子是：,，,，,。,7.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:,，,。,8.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：,，,。,行比一乡 德合一君,至人无己 神人无功,圣人无名,且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,我决起而飞 抢榆枋而止,5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，,（三）,师说,1.荀子在劝学中指出：“ 青，青取之于蓝 而青于蓝。”这与韩愈师说中“,，,”的观点是相同的。,2.本文从多个方面进行对比，抨击“耻学于师”的人，先用古今对比，指出从师与不从师的两种结果，并用一个反问句推断圣人更圣明，愚人更愚笨的原因的语句是：,，,，其皆出于此乎？,3.本文以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是：,，,。,4.韩愈认为老师的职能是：,，,；,择师的标准是：是故无贵无贱，无长无少，,，,。,是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,圣人之所以为圣 愚人之所以为愚,小学而大遗 吾未见其明也,师者 所以传道受业解惑也,道之所存,师之所存也,（三）师说1.荀子在劝学中指出：“ 青，青取之于蓝,5.师说中韩愈眼中的师生关系应当是：是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，,，,，如是而已。,6.师说中士大夫之族耻学于师的原因：彼与彼年相若也，道相似也，,，,。,7.师说中以孔子为例，指出古代圣人没有固定的老师，广泛学习，重视师道的事迹，进一步阐明从师的必要性和以能者为师的道理的语句是：,，,。,闻道有先后,术业有专攻,位卑则足羞 官盛则近谀,圣人无常师 孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃,5.师说中韩愈眼中的师生关系应当是：是故弟子不必不如师，,（四）,阿房宫赋,1.杜牧在阿房宫赋中,最后总结，六国和秦国的灭亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的语句是：,，,；,，,。,2.阿房宫赋,总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度的语句是：,，,？,3.杜牧在阿房宫赋中告诫后人光是感叹是没有用的，要吸取历史教训，不要让历史重演，否则将重蹈覆辙的语句是“,，,”。,4.阿房宫赋中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：,，,。,灭六国者六国也 非秦也 族秦者秦也 非天下也,奈何取之尽锱铢,用之如泥沙,后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也,覆压三百余里,隔离天日,（四）阿房宫赋1.杜牧在阿房宫赋中最后总结，六国和秦,5.阿房宫赋中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是：,，,；舞殿冷袖，风雨凄凄。,6.阿房宫赋中用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象的语句是：,，,。,7.阿房宫赋中既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是：,，,；,，,。,8.阿房宫赋中从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐、都挂念家小，对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是：一人之心，千万人之心也。,，,。,歌台暖响 春光融融,明星荧荧 开妆镜也,六王毕 四海一 蜀山兀 阿房出,秦爱纷奢 人亦念其家,5.阿房宫赋中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞,（五）,赤壁赋,1.,苏轼在赤壁赋中,写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是：,，,。,2.,赤壁赋中,概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是：,，,。,3.,赤壁赋中,叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的句子：,，,，,，,。,4.,赤壁赋中把人生与长江相照的句子是：,，,。,白露横江,水光接天,舳舻千里,旌旗蔽空,逝者如斯,而未尝往也 盈虚者如彼 而卒莫消长也,哀吾生之须臾 羡长江之无穷,（五）赤壁赋1.苏轼在赤壁赋中写江上水汽弥漫，江水无,5.赤壁赋中写客人慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：,，,。,6.,赤壁赋中,写清风明月为吾享用的句子：惟江上之清风，与山间之明月，,，,。,7.写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子：,，,。,8.,赤壁赋中,写希望与神仙相交，与明月同在的句子：,，,。,寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟,耳得之而为声 目遇之而成色,取之无禁 用之不竭,挟飞仙以遨游 抱明月而长终,5.赤壁赋中写客人慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：,9.,赤壁赋中,写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的句子:少焉，,，,。,10.写作者在江面上自由飘荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行，飘飘忽忽升入仙境里去的句子：,，,；,，,。,11.写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌，召唤月亮飞行的句子：,，,。,12.,赤壁赋中,描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子：,，,。,月出于东山之上 徘徊于斗牛之间,浩浩乎如冯虚御风 而不知其所止,飘飘乎如遗世独立 羽化而登仙,诵明月之诗 歌窈窕之章,清风徐来,水波不兴,9.赤壁赋中写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则,13.,赤壁赋中,写客人箫声之悲伤幽怨的句子：,，,，,，,。,14.,赤壁赋中,用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子：,，,。,15.,赤壁赋中,以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是：,，,。,16.,赤壁赋中,诗人在饮酒后，唱出对远在天边的女子的思念：,，,。,如怨如慕 如泣如诉 余音袅袅 不绝如缕,舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇,盈虚者如彼 而卒莫消长也,渺渺兮予怀 望美人兮天一方,13.赤壁赋中写客人箫声之悲伤幽怨的句子：如怨如慕,17.,赤壁赋中,从不变的角度，描述人与万物的关系：,，,。,18.,文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有：,，,。,19.,写作者荡漾江中，与麋鹿为伴的句子是：,，,。,20.,写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是：,，,。,21.,苏轼在,赤壁赋中用,“,，,”,写出游人任凭一叶扁舟随意漂荡，在辽阔的江面上自由来去。,自其不变者而观之 则物与我皆无尽也,苟非吾之所有 虽一毫而莫取,况吾与子渔樵于江渚之上 侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟 举匏樽以相属,纵一苇之所如,凌万顷之茫然,17.赤壁赋中从不变的角度，描述人与万物的关系：,（六）,诗经,卫风,氓,1.氓中初露男子的粗暴性格，同时也写出女子温柔体贴的性格的句子是：,，,。,2.,氓中,用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是：,，,。,3.,氓中以,“,淇,”,和,“,隰,”,的有界来喻爱情的终结和痛苦的无边的句子是：,，,。,4.,氓中,与“青梅竹马”意境相仿的一句是：,，,。,将子无怒 秋以为期,于嗟鸠兮 无食桑葚,淇则有岸 隰则有泮,总角之宴 言笑晏晏,（六）诗经卫风氓1.氓中初露男子的粗暴性格，同时,5.,氓中,写,女子不愿同氓终老的句子是：,，,。,6.,氓中,通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：,，,。,7.,氓中,写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子是：不见复关，泣涕涟涟；,，,。,8.,氓中,写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是：,，,。,及尔偕老 老使我怨,桑之落矣 其黄而陨,既见复关 载笑载言,总角之宴 言笑晏晏,5.氓中写女子不愿同氓终