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单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,8.1 环境问题的表现与分布,一、人类与环境的关系,读,人类社会与环境的相关模式,图回答：,1,、内外圆圈,代表的含义是什么？,2,、图中,各色箭头代表的含义是什么？,一、人类与环境的关系,1.,人类离不开环境,（,1,）生存和发展占据一定空间,（,2,）从环境中获取物质和能源,（,3,）新陈代谢和消费活动排放废弃物,2.,人类和环境的相互作用,（,1,）人类作用与环境,（,2,）环境反作用与人类,良性循环,可持续发展,恶性循环,环境问题,3.,环境问题产生的原因,（,1,）,自然原因,（,2,）,人为原因,人类向环境,索取,资源的速度,超过,了资源本身及其替代品的,再生,速度,向环境,排放,废弃物的数量,超过,了环境的,自净,能力,环境问题,环境的自净能力：,环境对人类生产、生活的排泄物具有的容纳和清除能力,人类社会,环,境,索取再生,排放,自净,产生,环境问题,表现,环境,污染,生态,破坏,排放废弃物,索取资源,环境污染,由于人类任意排放废弃物和有害物质,导致环境质量下降,.,由于人类对环境的破坏,导致环境退化,从而影响人类生产和生活,.,产生,生态破坏,产生,酸雨危害,大气污染,水污染,光化学烟雾,固体废弃物污染,噪音污染,切尔诺贝利核电站泄露（放射性污染）,海洋污染,二、环境问题的表现,1.,环境污染,主要表现,具体方面,原 因,举例,环境污染,大气污染,水污染,土壤污染,固体废弃物污染,噪声污染,放射性污染,海洋污染,“三废”排入江河湖海,来自生产生活,来自交通、工厂,“三废”排入土壤,来自放射性物质,“三废”排入海洋,“三废”排入大气,滥伐森林,森林的破坏,森林的破坏,水土流失,土地荒漠化,土壤荒漠化,土壤盐碱化,土壤盐碱化是指土壤含盐量太高（超过,0.3,），而使农作物低产或不能生长。,土壤盐碱化,南极臭氧层空洞,生物多样性锐减,二、环境问题的表现,2.,生态破坏,主要表现,原因,生态,破坏,森林的破坏,自然植被的破坏,不合理的灌溉,CO,2,、氟氯烃的排放,过度捕猎、环境破坏,土壤盐碱化,温室效应、,O,3,层空洞,物,种灭绝速度加快,滥伐森林，面积锐减,水土流失、土地荒漠化,0.5,1.0,1.5,2.0,2.5,3.0,人口,/10,亿,物种灭绝数,/,种,1650,1750,1850,1950,年份,10,20,30,40,50,60,哺乳类,鸟类,人口,物种灭绝趋势有什么特点？,越来越快,人口快速增长，生物的生存环境遭到破坏或过度捕猎,人类必须与生物和谐相处！,欧洲：河道改造的影响，湿地正遭受破坏,东欧和北亚：工业污染和核污染造成附近土地荒芜，危害健康,北海和地中海：受工业和生活废物的严重污染,非洲：树林破坏、过度放牧产生严重的社会问题，沙化严重,印度洋：全球增温是海平面上升，威胁低地,中国：工业发展加重了环境污染,加利福尼亚：全球烟雾最严重的地区之一,澳大利亚：化学肥料、欧洲的耕作方式以及硬蹄类动物引起土地退化,南美洲：热带森林破坏，野生动物受到威胁,南太平洋：过度捕捞及全球增温导致海面上升，威胁低地和岛屿,三、环境问题的分布特点,1.,区域性,请思考,:,环境问题为什么有地区差异？,因各地区经济结构、产业政策和环境政策不同,三、环境问题的分布特点,1.,区域性,城市和乡村差异,发达国家与发展中国家差异,城市地区,环境污染,主要表现为,大气污染,水污染,噪音污染,(1),、城市和乡村环境问题差异,1,、,区域性,交通,.,工业活动和人类聚居地的过分密集，使污染物集中,乡村地区,生态破坏,水土流失,土壤盐碱化,主要表现为,森林面积减少,利用资源的方式不当或者强度过大,水源枯竭,(2),、发展中国家环境问题比发达国家严重,A,、发展中国家环境承受着发展和人口的双重压力,;,B,、发展中国家没有足够的能力进行环境保护，对环境问题不能及时、充分解决；,C,、发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家。,全球环境基金（,GEF,）,融资的项目分布,全球环境基金关注的主要领域有哪些？,为什么这些领域得到了特别关注？,A,国,B,国,SO,2,NO,2,该动画反映了什么大气环境问题,?,2,、环境问题的全球性,（,1,）随着大气的运动，能影响到很远的地区；,（,4,）大气中，,_,威胁着全人类。,（,2,）,_,上游被污染，将使全流域受到影响；,（,3,）,_,，会对全球的气候产生影响；,酸雨,国际性河流,热带雨林的破坏,CO,2,浓度的升高和臭氧层的破坏,2,、环境问题的全球性,人类唯一的家园,地球,保护环境，人人有责,物质,能量,废弃物,人 类,环 境,不平衡,环境问题,表现,分布,区域性,全球性,环境污染,生态破坏,自然原因也可引起环境问题,火山喷发引起的环境污染,巩固练习：,1,、图中圈层,代表,_,圈层,代表,_,2,、,A,表示,_,作用于环境。,B,表示环境,_,作用于人类。,3,、环境问题主要表现为,_,和,_,两大类,4,、在人类与环境的关系中,当人类向环境,_,的速度超过了资源本身及其替代品的,_,速度，或者向环境,_,的数量超过了环境的,_,能力时，就会出现环境问题。,A,B,巩固练习：,1,、环境的自净能力是指：,A,环境具有容纳和清除废弃物的能力。,B,环境净化自身的能力。,C,环境对自然资源的补给和再生的能力。,D,环境对人类提供物质和能量的能力。,2,、对下列环境问题分类正确的是：滥伐森林 大量施用巨毒农,药 直接排放工业三废 燃烧矿物产生大量的二氧化碳 核,电站放射性物质泄露 捕杀濒临灭绝的动物,A,，,B,，,C,，,D,，,人类与环境,人类,环境,作用,反作用,环境问题的出现,环境问题的表现,环境污染,生态破坏,环境问题的分布特点,城市与乡村之间环境问题的差异,发展中国家比发达国家的环境问题更严重,全球性的环境问题,小结,人类与环境,人类与环境密切的联系,环境问题的表现,（,重点,）,环境污染,生态破坏,环,境,问,题,的,表,现,和,分,布,环境问题的分布特点,（,重点,）,城市和农村的比较,发展中国家比发达国家严重,环境问题的全球化趋向,课堂小结,环境问题的实质是发展的问题,环境问题产生的原因,城市地区主要表现为环境污染,乡村地区主要表现为生态破坏,（,重点,）,
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