人教版初中物理九年级全一册《电与磁》复习课ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版初中物理九年级全一册,第二十章 电与磁（复习课）,人教版初中物理九年级全一册第二十章 电与磁（复习课）,1.(4),排斥 吸引,(6),吸铁性、指向性,2.(2),力,(3) N (4),北极 南极,3.(1),磁场,(2),方向,(3),条形,(4),安培,4.(2),磁化,(3),电流大小、线圈匝数,6.(1),力,(2),电流的方向、磁场方向,(3),受力而转动 电 机械,7.(1),切割磁感线,(2),导体切割磁感线运动方向、磁感线方向,(3),电磁感应机械 电,课前翻转习题参考答案,友情提示：师友互查,1,分钟完成,1.(4)排斥 吸引 (6)吸铁性、指向性2.(2),第二十章 电与磁（复习课）,青岛第三十三中学 杨艳玲,第二十章 电与磁（复习课）青岛第三十三中学,通电螺线管,电磁铁,电磁继电器,磁体的磁场,磁场对电流的作用,磁生电,实验,应用,:,电动机,磁现象,磁场,实验,应用,:,发电机,实验,应用,整,电流的磁场,(,电生磁,),磁场,通电螺线管电磁铁电磁继电器磁体的磁场磁场对电流的作用磁生电实,磁场,电流的磁场,(,电生磁,),磁体的磁场,磁场对电流的作用,磁生电,1.,磁现象,2.,磁场,分,1,磁场电流的磁场(电生磁)磁体的磁场磁场对电流的作用磁生电1.,一级实验考点：,1.,磁性、磁体,2.,磁场的性质,3.,磁极、磁极间的相互作用,4.,磁场、磁场的性质、方向,5.,各种磁体磁场的形状,作图类的知识点,：,判断并标出磁感线方向（箭头）、磁体,N,、,S,极，小磁针,N,、,S,极,举例记忆类考点：,1.,磁性、磁体、磁极、磁极间的相互作用、磁化,2.,磁场、磁场的性质、方向,3.,条形和蹄形磁铁磁感线形状,磁场、磁现象,分,1,一级实验考点：作图类的知识点：举例记忆类考点：磁场、磁现象分,2.,下列说法中正确的是,（ ）,A.,磁感线是在磁场中实际存在的线,B.,磁体周围的磁场只有放上铁屑才能存在,C.,磁场中某一点的磁场方向就是放在该点的小磁针静止时,N,极,所指的方向,D.,磁体周围的磁感线是从磁体的南极出来回到磁体的北极,C,反馈练习一：,1,在图中标出磁感线方向、小磁针和磁体的,N,、,S,极,S,N,2,分钟完成,2.下列说法中正确的是（ ）C反馈练习一：1在图中,电流的磁场,(,电生磁,),磁场,磁体的磁场,磁场对电流的作用,磁生电,1.,实验,2.,应用,通电螺线管,电磁铁,电磁继电器,分,2,电流的磁场(电生磁)磁场磁体的磁场磁场对电流的作用磁生电1.,一级实验考点：,1.,电流的磁效应（奥斯特实验）,、,电流的磁场方向,2.,螺线管（线圈）的作用,、,通电螺线管外部的磁感线的形状,问答,类,考点：,电磁继电器的工作过程,作图类考点：,安培定则,举例记忆类考点：,1.,奥斯特实验、电流的磁效应、电流的磁场方向,2.,螺线管（线圈）的作用、通电螺线管外部的磁场的形状和方向、,安培定则,3.,电磁铁铁芯的作用、影响电磁铁磁性强弱的因素、电磁铁的特点，,电磁继电器的作用,电流的磁场（电生磁）及其应用,三级实验考点：,1.,探究通电螺线管外部的磁场的方向（安培定则）,2.,探究影响电磁铁磁性强弱的因素,人文类考点：,奥斯特、安培,分,2,一级实验考点：问答类考点：电磁继电器的工作过程举例记忆类考点,甲,乙,如图所示，在通电直导线的下方平行放一个小磁针，观察小磁针偏转方向，改变电流方向，,范例,：,设计实验证明“电流的磁场方向跟电流的方向有关”,练习,：,设计实验证明“同名磁极相互排斥”。,发现小磁针偏转的方向和第,一次相反，,证明电流的磁场方向跟电流的方向有关,。,甲 乙 如图所示，在通电直导线的下方平行,过程现象,如图是小雨通过改变通电螺线管中电流方向或线圈的缠绕方向观察到的现象，请根据图甲、乙、丙中小磁针的指向，判定并标出图丁中小磁针的,N,、,S,极,方法结论,实验中通电螺线管的极性可以通过小磁针的指向来确定，这里运用了,法我们可以用,定则来判定通电螺线管的极性与导线中电流方向的关系,应用,请标出图中电源的正、负极。,问题讨论,在通电螺线管周围不同位置放上小磁针，发现通电螺线管周围磁场分布与,磁体的磁场类似。,1.,探究通电螺线管外部磁场的方向：,条形,安培,N S,-,+,分,2,反馈练习二：,5,分钟完成,转换,过程现象如图是小雨通过改变通电螺线管中电流方向或线圈的缠绕方,器材,电源、开关、导线、电流表、大头针、匝数不同的电磁铁、,。,装,置,图,过程,和,方法,如图所示，,保持甲、,乙两个电流表示数不变，发现电,磁铁乙吸引大头针的数目比甲,，说明乙的磁性比,甲的,；,如图甲，,如果使电磁铁的磁性增强，可以将滑片,向,滑动。,结论,电磁铁的磁性强弱与,和,有关。,问题讨论,在上面的实验操作过程中，断开开关，发现电磁铁,磁性；闭合开关后，发现电磁铁,磁性（选填“有”或“无”）。,P,P,甲,乙,A,A,2.,探究影响电磁铁磁性强弱的因素,多,强,电流大小,线圈匝数,滑动变阻器,左,无,有,电源、开关、导线、电流表、大头针、匝数不同的电磁铁、,电源,电源,B,S,水面,3.,如图所示是一种水位报警装置，工作过程：当水位上升时，浮子,A,上升并推动,B,上升，当到达一定水位时，电磁铁电路,，电磁铁,，衔铁被吸下，使电灯电路,，电灯亮警告水位过高。,接通,有磁性,接通,4.,首先发现“通电导体周围存在磁场”的科学家是,( ),A.,安培,B.,奥斯特,C.,法拉第,D.,焦耳,B,电源电源BS水面3.如图所示是一种水位报警装置，工作过程：当,磁场,电流的磁场,(,电生磁,),磁体的磁场,磁场对电流的作用,磁生电,1.,实验,2.,应用：发电机,分,3,磁场电流的磁场(电生磁)磁体的磁场磁场对电流的作用磁生电1.,磁生电,举例记忆类考点：,1.,电磁感应、产生感应电流的条件、感应电流的方向及有关因素、,电磁感应现象中的能量转化,2.,发电机的构造、原理、能量转化,三级实验考点,:,探究电磁感应现象,人文类考点：,法拉第,分,3,磁生电举例记忆类考点：三级实验考点: 探究电磁感应现象人文类,实验回顾,：（,1,）,探究产生感应电流的条件,实验回顾：（1）探究产生感应电流的条件,（,2,）探究感应电流的方向与哪些因素有关,（2）探究感应电流的方向与哪些因素有关,1.,下列说法中正确的是,（ ）,A.,导体中的感应电流方向只与导体运动的方向有关,B.,发电机工作时，机械能转化为电能,C.,闭合电路一部分导体在磁场中运动时，导体中就会产生电流,D.,电动机是根据电磁感应现象制成的,反馈练习三：,B,2,分钟完成,2.,完成反馈练习三第,2,题表格左侧习题,1.下列说法中正确的是（ ）反馈练习三：B2分钟完成,磁场,电流的磁场,(,电生磁,),磁体的磁场,磁场对电流的作用,磁生电,1.,实验,2.,应用：电动机,分,4,磁场电流的磁场(电生磁)磁体的磁场磁场对电流的作用磁生电1.,举例记忆类考点：,1.,通电导线在磁场中会受到力的作用、力的方向与电流及磁场,的方向都有关系、能量转化,2.,电动机的构造、原理、能量转化,三级实验考点,:,探究磁场对电流的作用,探究磁场对电流的作用,分,4,举例记忆类考点：三级实验考点: 探究磁场对电流的作用 分4,实验回顾,：,探究通电导线在磁场中的受力的方向,讨论：,1.,通过该实验可以得出什么结论？,2.,结论是否全面，如何改进？,实验回顾：探究通电导线在磁场中的受力的方向讨论：1.通过该实,装置图,结论,2.,通电,导线在磁场中受力的作用与电磁感应,现象,实验,对比,+,a,S,b,N,N,S,A,+,-,看有无电源，,“有”是电动机；“无”是发电机,通电导体在磁场中受力方向与,方向和,方向有关。,如果只改变磁场的方向，导体受力方向,。,此现象中，,能转化,为,能；据此制成了,。,感应电流的方向与,方向和,方向有关。,如果同时改变磁场方向和导体的运动方向，电流的方向,。,此现象中，,能转化,为,能；据此制成了,。,电流,磁场,改变,电,机械,电动机,发电机,磁场,导体运动,不变,机械,电,装置图结论2.通电导线在磁场中受力的作用与电磁感应现象实验对,3.,磁场对电流的作用、电磁感应的比较，请将下列表格填完整：,电磁现象,磁场对电流的作用,电磁感应,概念,有关方向及其因素,能量转化,应用,通电导体在磁场中受到力的作用,闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流,导体受力方向与磁场方向、电流方向有关,感应电流方向与磁场方向、切割磁感线运动方向有关,电能转化为机械能,机械能转化为电能,电动机,发电机,3.磁场对电流的作用、电磁感应的比较，请将下列表格填完整：电,通电螺线管,电磁铁,电磁继电器,磁体的磁场,磁场对电流的作用,磁生电,实验,应用,:,电动机,磁现象,磁场,实验,应用,:,发电机,实验,应用,电流的磁场,(,电生磁,),磁场,比较法,逆向思考法,转换法,控制变量法,模型法,知识梳理,合,组合法,缺点列举法,通电螺线管电磁铁电磁继电器磁体的磁场磁场对电流的作用磁生电实,本节课的学习过程中,你有哪些知识不理解,?,有没有困惑的地方,?,大胆质疑,补,本节课的学习过程中,你有哪些知识不理解?有没有困惑的地方?大,1.,以下实验现象能说明发电机工作原理的是（ ）,D,达标检测,测,2,、下列研究方法中采用“模型法”的是,（ ）,根据电磁铁吸引大头针个数多少判断电磁铁磁性的强弱,由电生磁想到磁可以生电,比较条形磁体和蹄形磁体磁感线形状的异同点,用“磁感线”形象地描述磁场,D,3,分钟完成,1.以下实验现象能说明发电机工作原理的是（ ）D达标检测,实验现象,应用,问题讨论,如果将电路中加上电源，闭合开关，会发现直导线,ab,发生运动，且直导线,ab,运动的方向与,方向和,方向有关，据此制成了,，该装置在工作过程中是将,能转化为,能。,（选做）,3.,探究电磁感应现象,在如图装置中，闭合开关，让导体不动，电流表指针不偏转；让导体向上或向下运动，电流表指针,；让导体向前或向后运动，电流表指针,。,此现象中，机械能转化为电能。据此制成了,。,不偏转,偏转,发电机,电流,磁场,电动机,电,机械,实验现象应用问题讨论如果将电路中加上电源，闭合开关，会发现直,谢 谢,谢 谢,