资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2021,年“精 英 杯”,全国公开课大赛,获奖作品展示,教育部“精英杯”公开课大赛简介,2021,年,6,月，由教育学会牵头，教材编审委员会具体组织实施，在全国,8,个城市，设置了,12,个分会场，范围从“小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。,每次指導，都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中，不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。,他们的课程，无论是在内容和形式上，都是经过认真研判，把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。,適合全國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中,，优选出的具有代表性的作品。示范性强，有很大的推广价值。,电阻和变阻器,第十四章探究电路,把手中的元件分别接入电路，观察灯泡的亮度和电流表的变化思考以下问题：,结合课本,P64,回答：,(1),电路中电流为什么会发生变化？,(2),什么是电阻？它的单位是什么？用什么符号表示？,一、导体对电流的阻碍作用叫做,电阻,。,电阻用,R,表示，单位：欧姆，符号是,。,常见的电阻在电路中的符号：,想想做做,决定电阻大小的因素有哪些？,二、变阻器,（一）滑动变阻器,接法,作用,（二）、变阻器,电阻,箱,畅所欲言,把你这节课的收获说出来与大家分享？,1.,下列说法正确的是,A.,滑动变阻器比电阻箱更好,B.,两个粗细不同的铜导线，细的电阻更大一些,C.,电阻箱能够逐渐地改变连入电路的电阻,D.,在连接电路、闭合开关之前，应使滑动变阻器连入电路的电阻最大,知识与应用,2.,如下图所示的滑动变阻器中，能够通过移动滑动变阻器的滑片改变电路中的电阻的是：,A,C,D,B,3.,如下图所示，当滑动变阻器的滑片,P,向右滑动时，滑动变阻器连入电路的阻值将：,A.,逐渐变大,B.,逐渐变小,C.,保持不变,D.,无法判断,P,P,4.,如下图所示，当开关闭合后，将滑动变阻器的滑片,P,向右滑动，电流表的示数将：,A.,逐渐变大,B.,逐渐变小,C.,保持不变,D.,无法判断,A,P,再见,19,第十七章 从指南针到磁悬浮列车,第一节 磁是什么,20,你知道磁在生活中有哪些妙用吗？,磁的妙用,21,磁体能吸引哪些物体,结论一：,磁铁能吸引铁、钴、镍及含有这些物质的物体。,1,、磁铁能吸引铁、钴、,镍等物质的性质叫磁性,2,、磁体：具有磁性的物体。,探究实验一：,22,磁体,天然磁体,：,人造磁体,：,铁矿石,（磁铁矿）,条形、蹄形、针形、环形,23,3,、磁极,:,磁体上磁性最强的部分。,如果磁铁从中间断了，它有几个磁极呢？,探究实验二：,磁体各部分磁性一样强吗,结论二,:,磁体磁性两端最强,中间最弱。,24,怎样表示磁体的两个极呢,探究实验三：,结论三,:,所有磁体，在平面内自由转动静止后总是一个磁极指,南,、一个磁极指,北,。指南的叫,南极,（,S,）,指北的叫,北极,（,N,）。,磁体具有指向性,25,如果把两磁极靠近会有什么现象？,探究实验四：,磁极间的相互作用如何,结论四：,同名磁极互相排斥，,异名磁极互相吸引。,26,结论五：,磁化：这种使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。,探究实验五：,哪种材料可做永磁体？,27,磁体周围有什么,科学研究证明磁体的周围确实存在着一种物质，物理学中把这种物质命名为,磁场。,探究实验六：,28,磁场是有方向的,探究实验七：,29,磁感应线,1,、为了形象直观地描述磁场，物理学中引入了,磁感应线，,简称,磁感线，,即用带箭头的曲线来描述磁场的某些特征。,3,、物理学中规定，小磁针在磁场中静止时,北极指向,为该点的,磁场方向,（磁感线上任何一点的切线方向就是该点的磁场方向），磁感线分布,越密,的地方，磁场,越强,。,2,、在磁体外部，磁感线总是从磁体的,N,极发出,，最后,回到,S,极,。,30,我收获了什么,?,概 念：,磁性、磁体、磁极和磁化、磁场、磁感线。,规 律：,同名磁极互相排斥，,异名磁极互相吸引。,学习方法：,实验研究法，模型法,31,3,、一条形磁铁，没有标明,N,、,S,极，有何办法,将其辨别出来,？,比一比 看谁最棒,1,、一根磁针可把附近的钢针吸引过来，这些钢针（）,A.,一定有磁性,B.,一定没有磁性,C.,可能有磁性，也可能没有磁性,2,、甲乙两根外形完全相同的钢棒，乙棒的一端能吸甲棒的中间，如图所示，由此可判断（）。,A.,甲乙都有磁性。,B.,甲一定没有磁性，乙一定有磁性,C.,甲一定有磁性，乙一定没有磁性,D.,乙一定有磁性，甲有无磁性无法判断。,c,甲,乙,D,32,地球是个天然的大磁体,课后作业：查阅关于地磁场的相关知识，与大家一起分享！,33,指南针为什么要指南北呢,指南针是我国四大发明之一,.,人们在,研究指南针为什么能指示方向时先把天然磁石磨成一个”地球”,然后将磁针放在”小地球”的各个不同位置进行观察,发现在磁性小球上所观察到的现象与地球上所看到的完全类似，进而,断定地球是一个天然大磁体。,地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。,地磁南北极和地理南北极并不重合，它们之间存在着一个偏角，叫磁偏角。,这是最早由我国宋代学者沈括发现的。,知识窗,地磁场,
展开阅读全文