《开满鲜花的小路》课件部编版2

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/5/21,#,03.,开满鲜花的小路,导入新课,小朋友们，你们都听过小蝌蚪找妈妈的故事吗？这是一个有趣童话故事，今天我们也来学习这样一个童话故事。,1,、,数数课文有几个自然段，标上序号。,2、正确、流利地朗读课文。,3、用铅笔圈出不认识的生字。,4、在读文感悟中，体会作者要表达的情感。,自读要求,邮,递,裹,yu,d,gu,寄,局,j,j,堆,破,d,u,lu,自读检测,懊,漏,丧,p,o,sng,籽,啊,猬,绚,礼,z,wi,xun,l,递,寄,局,局,破,漏,丧,自读检测,懊,猬,堆,邮,裹,啊,堆,籽,绚,礼,邮,原,递,叔,员,局,礼,自读检测,礼,递,叔,邮,原,员,自读检测,局,礼,邮递员,鼹鼠,包裹,长颈鹿,赶紧,寄来,自读检测,摩托车,懊丧,鲜花,花籽,刺猬,花香扑鼻,绚丽多彩,五颜六色,花朵簇,簇,鼹鼠,懊丧,包裹,绚丽多彩,鲜花,寄来,赶紧,五颜六色,花籽,刺猬,花朵簇簇,自读检测,长颈鹿,摩托车,邮递员,花香扑鼻,1.朗读课文，找一找，这个故事发生里都有几个人物？,品词析句,邮递员 黄狗,长颈鹿大叔,鼹鼠先生,松鼠太太,小刺猬和小狐狸,2.课文中的“美好的礼物”是什么？,春天，开满鲜花的小路，是美好的礼物，因为它给大家带来了快乐。,初读感知,邮递员黄狗在门口喊：,“,鼹鼠先生，您的包裹单！,”,原来，长劲鹿大叔给鼹鼠先生的寄来了一个包裹。,品词析句,这个包裹是谁寄来的，你可以在故事里找到吗？,鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可是认不出是什么东西。,品词析句,品词析句,鼹鼠先生看到了什么？,春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客,品词析句,“,长劲鹿大叔寄来一个包裹，请你看看是什么东西？,”,松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在路上啦！鼹鼠先生很懊丧。,鼹鼠先生路过刺猬家，正巧刺猬太太走出门,“,这是谁在我家门前种的花？多美啊！,”,“,我不知道！,”,品词析句,鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，花香扑鼻，她看见门前的小路上,，,松鼠太太家的门前变成了什么样？小朋友看到这样情景他们的表现是什么样的？,品词析句,松鼠太太对鼹鼠先生说：,“,我知道了,”,品词析句,松鼠太太知道了什么？这些花到底是谁种的？,快递,米粒,花籽,弟弟,拓展延伸,1.,比一比，再组词。,递（,）粒（,）,弟（,）籽（,）,拓展延伸,2.,看插图，仿照句子。,开满了绚丽多彩的鲜花,到处都是五光十色的花朵。,校园里开满了色彩鲜艳的花朵,拓展延伸,2.,看插图，仿照句子。,门前开着一片五颜六色的鲜花。,房子旁边,_,。,上坡上,_,。,_,。,4、在读文感悟中，体会作者要表达的情感。,鼹鼠先生路过刺猬家，正巧刺猬太太走出门,松鼠太太家的门前变成了什么样？小朋友看到这样情景他们的表现是什么样的？,2、正确、流利地朗读课文。,1、数数课文有几个自然段，标上序号。,松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了”,弟（）籽（）,漏(),鼹鼠先生路过刺猬家，正巧刺猬太太走出门,小朋友们，你们都听过小蝌蚪找妈妈的故事吗？这是一个有趣童话故事，今天我们也来学习这样一个童话故事。,鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。,4、在读文感悟中，体会作者要表达的情感。,松鼠太太知道了什么？这些花到底是谁种的？,小朋友们，你们都听过小蝌蚪找妈妈的故事吗？这是一个有趣童话故事，今天我们也来学习这样一个童话故事。,课文中的“美好的礼物”是什么？,3.,给下列字注音,漏,(),懊,(),绚,(),裹,(),堆,(),猬,(),lu,xun,o,gu,du,wi,拓展延伸,黄,丽,物,车,礼,绚,子,色,4.,找朋友，组词。,拓展延伸,再见,