高中化学 化学能与热能上课课件13 新人教版必修2

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,1、化学能与热能,二、化学能与热能的相互转化,1、化学反应中的能量变化，通常表现为热量,的变化,吸热或放热,。,1、化学能与热能,二、化学能与热能的相互转化,实验21,现象,结论,铝与盐酸反应，放出大量气泡，,温度升高,该反应是,放热,反应,1、化学能与热能,二、化学能与热能的相互转化,实验22,现象：1、玻璃片（小木板）会与小烧杯粘结在一起,2、有少许刺激性气味气体产生,3、有水生成,Ba(OH),2,8H,2,O+2NH,4,ClBaCl,2,+2NH,3,+10H,2,O,1、化学能与热能,二、化学能与热能的相互转化,实验22,玻璃棒的作用：,搅拌，使混合物充分接触,反应物成糊状的原因：,结冰粘结,结论：该反应是,吸热反应,1、化学能与热能,二、化学能与热能的相互转化,实验23,盐酸温度/,NaOH溶液温度/,中和反应后温度/,结论：中和反应是放热反应。,实质：H,+,+OH,H,2,O,反应后温度升高,室温,室温,二、化学能与热能的相互转化,1、化学能与热能,中和热：酸与碱发生中和反应生成1molH,2,O时,所释放的热量称为中和热,思考与交流：,在设计实验装置和操作时应该注意哪些问题？,1、化学能与热能,（1）用隔热装置，尽量减少热量散失；,（2）酸碱的量要准确：nCV,a、浓度要越精确越好,b、量体积的容器越精确越好，最好用移液管,（3）温度计越精确越好,（4）注意控制反应时间,（5）多做几次，取平均值,1、化学能与热能,二、化学能与热能的相互转化,放热反应：燃烧、金属和酸反应、氧化还原反应、,酸碱中和反应、生石灰和水反应等。,浓硫酸稀释、氢氧化钠固体溶解等,吸热反应：煅烧石灰石，焦炭和CO,2,生成CO、,铵盐溶解等,练习：,1、下列说法正确的是（）,A.需要加热才能发生的反应一定是吸热反应,B.任何放热反应在常温条件下一定能发生反应,C.反应物和生成物所具有的总能量决定了反应,结果是放热还是吸热,D.吸热反应在一定条件下也能发生反应,CD,（2）在反应H,2,+Cl,2,2HCl中，已知HH键能为436kJ，ClCl键能为247kJ，HCl键能为431kJ，判断该反应是,（）,A.吸热反应 B.放热反应,C.吸收179kJ热量 D.放出179kJ热量,BD,形成化学键 断开化学键,放出的能量 吸收的能量,放出能量,形成化学键 断开化学键,放出的能量 吸收的能量,4Q,3,B.2Q,1,+Q,2,4Q,3,C.Q,1,+Q,2,Q,3,D.Q,1,+Q,2,=Q,3,B,作业：,1、P33 第1、2、3、4、6做在书上,2、第5、7题做在作业本上,3、基础训练相应练习,