三年级下册科学塑料课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精选课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,塑料,1,精选课件,塑料,塑料是一种用途广泛的人造材料。找一找我们身边的哪些物品是由塑料制成的。,塑料用途真多啊!,2,精选课件,身边的塑料制品,3,精选课件,文具用品,4,精选课件,和其他材料相比，塑料有很多优点，让我们来比较一下。,料尺和木尺相比，塑料尺的优点塑是：,轻便,透明,弹性好,塑料杯和玻璃杯相比，塑料杯的优点是：,轻便,隔热,不易碎,5,塑料袋和纸口袋相比，,塑料口袋的优点是：,牢固,不怕水,塑料盆和陶瓷盆相比，,塑料盆的优点是：,轻便,弹性好,不易碎,塑料凳和木椅相比，,塑料凳的优点是：,轻便,易叠放,少占位置,6,塑料可以代替钢铁作建筑材料。,7,精选课件,色彩鲜艳的塑料：,8,塑料的优点：,轻便、透明、弹性好、不易碎、耐磨，防水、易叠放、色彩鲜艳、价格便宜。,9,塑料的缺点,塑料容易燃,烧，燃烧时产生有毒气体。,塑料的耐热性能等较差，易于老化。,塑料埋在地底下不管经历多久也不易,腐烂。,10,用塑料代替木头有什么优点？有什么不足？,具有防水、轻便、透明等性质，还可以节约木材；但是易造成环境污染。,背一背,11,精选课件,塑料杯遇到热水会怎样？,大家讨论一下！,12,精选课件,塑料杯遇热水会怎样？,的预测：变软（）变硬（）不变化（）,实验材料：塑料杯 热水,实验步骤：1、检查实验器材 2、两个同样多的塑料杯分别装上同样多的热水和冷水 3、2分钟后用手分别去摸装有凉水和热水的杯子 4、分析现象得出结论 5、整理实验器材,实验结论：塑料遇到热水会变（）,13,精选课件,我观察到的现象是：,自己的预测是正确的吗？,是不是所有塑料都有这种现象？,关于塑料我还想知道的问题有,：,14,精选课件,戴手套,一只手戴塑料手套，一只手戴棉布手套，两只手感觉一样吗？,15,精选课件,操作步骤,塑料手套,棉布手套,如果把双手放在强光下晒3分钟，手心、手背会有汗珠吗？,如果把双手伸入有水的盆中，2分钟后摘掉手套,手是否湿润？,塑料手套不透气，感觉很闷，手心会有汗珠渗出。,棉布手套有透气性，感觉很凉爽,塑料手套会有防水性，手不会被浸湿,。,棉布手套不具有防水性，手会被浸湿。,16,精选课件,解释：两只手的感觉不一样，塑料手套透气性差，防水性好；棉布手套透气性好，防水性差。,说明塑料有什么性质？,说明塑料防水但不透气。,17,精选课件,大量的废旧农用薄膜、包装使用的塑料膜、塑料袋和一次性塑料餐具在使用后被抛弃在环境中，给景观和生态环境带来很大破坏。由于废旧塑料包装物大多呈白色，因此造成的环境污染被称为,“,白色污染,”,。,18,19,我们可以为减少白色污染做些什么,?,（,1,）少用或不用一次性塑料物品；,（,2,）回收利用废旧塑料；,（3）积极开展环保宣传活动；,（,4,）使用可降解塑料,20,科学家已研制出比较容,易分解的塑料,，如用,木薯、玉米,等原料生产出的,可降解饭盒,。,开始 一个月 二个月 两个半月 三个月,21,让我们共同行动起来，少用一个塑料袋，少用一个塑料餐盒，树立文明风尚。杜绝乱扔垃圾现象，用我们的真心和爱心，保护我们的地球，保护我们共同的家园。,22,科学在线,1米=10亿纳米，用纳米材料制成的小机器人，只有一粒尘埃那么大，可以在人体的血管里游泳，清扫血管，治疗疾病。,23,精选课件,感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，,如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！,