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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,浙教版七级上学期科学科学并不神秘课件,1,奥运加油!,北京加油!,绚丽的烟花,奇妙的大自然现象,奥运加油!绚丽的烟花奇妙的大自然现象,2,奇妙的大自然现象,壮观的火山岛,奇妙的大自然现象壮观的火山岛,3,日本富士山,典型的火山锥。,奇妙的大自然,日本富士山典型的火山锥。奇妙的大自然,4,不断变化的自然现象,铅笔在水中被“折断,”,鸟蛋孵出小鸟,不断变化的自然现象铅笔在水中被“折断”鸟蛋孵出小鸟,5,1,、你平时还观察到了哪些有趣的自然现象?,你知道它发生的原因吗?,2,、你最感兴趣的自然现象是什么?,思考:,1、你平时还观察到了哪些有趣的自然现象?你知道它发生的原因吗,6,鸟类的迁徙,鸟类的迁徙,7,南极的企鹅,南极的企鹅,8,恐龙,恐龙,9,大自然奇妙现象:,1,、非典、禽流感传染病的流行。,2,、蜗牛的运动。,3,、青蛙、蛇的冬眠现象。,4,、鸟类的迁徙运动等。,5,、昆虫蜕皮。,6,、刮风、下雨、,7,、潮起潮落。,8,、日食月食。,9,、水的蒸发和凝固,。,10,、壮观的火山岛,11,、绚丽的烟花,12,、珍贵的间蜂猴,13,、美丽的含羞草,大自然奇妙现象:1、非典、禽流感传染病的流行。2、蜗牛的运动,10,2、然后慢慢放掉一些气又会如何呢?,科学技术只会带来福音吗?,牛顿因好奇于苹果落地而发现了“万有引力”。,B、科学技术是当代社会经济发展的决定性因素,A 仔细观察 B 积极实验,我们要多观察、多实验、多思考,,科学是研究各种自然现象,并寻找它们产生、发展的原因和规律的一门学科。,4、鸟类的迁徙运动等。,科学技术改变了我们的生活,4、鸟类的迁徙运动等。,你知道它发生的原因吗?,3、科学家研究各种,并寻找 它们产生和发展的原因和 。,3、科学家研究各种,并寻找 它们产生和发展的原因和 。,瓦特好奇于水沸腾后顶起壶盖面制造了 。,瓦特好奇于水沸腾后顶起壶盖面制造了 。,1、你平时还观察到了哪些有趣的自然现象?,4、每一小小的疑问都有可能引发科学发现。,金鱼为什么会在水中上浮和下沉呢?,逐渐下沉,最后完全沉没。,A、科学技术使人们的生活越来越方便和舒适,不断变化的自然界:,1,、种子长成了幼苗,2,、雨后出现了彩虹,3,、秋天,一群大雁往南飞,4,、铅笔在水中被折断,5,、鸟蛋孵化出小岛,6,、流星划破夜空,2、然后慢慢放掉一些气又会如何呢?不断变化的自然界:,11,科学是研究各种自然现象,并寻找它们产生、发展的原因和规律的一门学科。,科学是什么?,科学神秘吗?,科学是研究各种自然现象,并寻找它们产生、发展的原因和,12,第一节 科学并不神秘,第一节 科学并不神秘,13,问题:,金鱼为什么会在水中,上浮和下沉,呢?,问题:,14,探究实验:,1,、把装有沙子的气球投入水中将会怎样,?,2,、然后慢慢放掉一些气又会如何呢?,探究实验:,15,你想到了什么?,你想到了什么?,16,想一想:,金鱼为什么在水里上升和下沉?,活动:,P4,现象:,此时气球在水中漂浮,;,放松橡皮筋,将气球里的气放出一些,观察气球在水槽中的位置的变化情况:,气球比原先下沉一些,;,不断排地放出气球里的气,观察气球在水槽中的位置的变化情况:,逐渐下沉,最后完全沉没,。,结论:,通过改变气球中的气体量来改变气球体积,从而改变在水中的位置,想一想:金鱼为什么在水里上升和下沉?活动:P4现象:此时气球,17,鳔的大小在不同水层中会发生变化,鳔的大小在不同水层中会发生变化,18,我们平时只要多仔细观察、多实验、多思考,那么一些神秘的自然现象也就,不神秘,了。,我们平时只要多仔细观察、多实验、多思考,那么一些神秘的自然现,19,牛顿因好奇于苹果落地而发现了,“万有引力”,。,瓦特因好奇于水的沸腾顶起壶盖而发明了蒸汽机。,牛顿因好奇于苹果落地而发现了“万有引力”。瓦特因好奇于水的沸,20,只要你留心观察,从探究身边的问题着手,你也就是一个小科学家!,科学家的研究就是从,“,对自然现象的好奇,”,到“,问题的提出和发现,”,只要你留心观察,从探究身边的问题着手,你也就是一个小科学家,21,2、学习科学的基本方法是 (),鳔的大小在不同水层中会发生变化,结论:通过改变气球中的气体量来改变气球体积,从而改变在水中的位置,只要留心观察,从探究身边的问题着手,我们都 可以进入科学的世界。,3、科学家研究各种,并寻找 它们产生和发展的原因和 。,放松橡皮筋,将气球里的气放出一些,观察气球在水槽中的位置的变化情况:,4、鸟类的迁徙运动等。,金鱼为什么会在水中上浮和下沉呢?,放松橡皮筋,将气球里的气放出一些,观察气球在水槽中的位置的变化情况:,瓦特好奇于水沸腾后顶起壶盖面制造了 。,A、科学技术使人们的生活越来越方便和舒适,1、你平时还观察到了哪些有趣的自然现象?,科学技术改变了我们的生活,放松橡皮筋,将气球里的气放出一些,观察气球在水槽中的位置的变化情况:,1、把装有沙子的气球投入水中将会怎样?,我们平时只要多仔细观察、多实验、多思考,那么一些神秘的自然现象也就不神秘了。,1、你平时还观察到了哪些有趣的自然现象?,协调人与自然的关系,为人类创造更,A、调查 B、实验 C、观察 D、阅读,逐渐下沉,最后完全沉没。,1,、仔细观察,2,、积极实验,3,、认真思考,学习科学的方法,2、学习科学的基本方法是 (,22,思考:,科学技术,的发展为我们的日常生活提供了哪些便利?,思考:科学技术的发展为我们的日常生活提供了哪些便利?,23,科学技术改变了我们的生活,烽火台,电报机,科学技术改变了我们的生活烽火台电报机,24,磁悬浮列车,磁悬浮列车,25,航天器能把人类带入变患莫测的太空,使人们发现许多宇宙的奥秘。,航天器能把人类带入变患莫测的太空,使人们发现许多宇宙的,26,科技给我们生活带来的变化,、,通讯方式、工具的变化,、,交通工具的变化,、家用电器给生活带来的便捷,、登月,探索海底、地球内部,等等,浙教版七级上学期科学科学并不神秘课件,27,讨论:,科学技术只会带来福音吗?,是否有不利的一面?,讨论:科学技术只会带来福音吗?,28,大 气 污 染,大 气 污 染,29,水 污 染,水 污 染,30,土壤污染,土壤污染,31,高浓度的工业烟雾使人呼吸困难,对人的肺有直接的损伤。,高浓度的工业烟雾使人呼吸困难,对人的肺有直接的损伤。,32,瓦特好奇于水沸腾后顶起壶盖面制造了 。,瓦特好奇于水沸腾后顶起壶盖面制造了 。,1、非典、禽流感传染病的流行。,科学技术改变了世界,这其中既有正面的作用,也有负面的作用。,A、科学技术使人们的生活越来越方便和舒适,、通讯方式、工具的变化,1、科学是一门研究 ,并寻找它们 、和,1、科学是一门研究 ,并寻找它们 、和,、登月,探索海底、地球内部,(3)选做:你身边常有很多好奇的现象发生,仔细观察一下身边的事物,请把你最感兴趣的一件事或一种现象写下来。,逐渐下沉,最后完全沉没。,鳔的大小在不同水层中会发生变化,2、学习科学的基本方法是 (),A、调查 B、实验 C、观察 D、阅读,逐渐下沉,最后完全沉没。,、登月,探索海底、地球内部,臭氧层破坏增加了照射到地面的紫外线量,诱发白内障、皮肤癌等多种疾病。,瓦特好奇于水沸腾后顶起壶盖面制造了,33,温室效应使全球气温不断上升。,温室效应使全球气温不断上升。,34,科学技术改变了我们的生活,科学技术改变了世界,这其中既有正面的作用,也有负面的作用。,科学技术的发展必须保护环境、协调人和自然的关系。,科学技术改变了我们的生活 科学技术改变了世界,这其中既有,35,我们要,多观察、多实验、多思考,,,运用,科学方法和知识,,推动社会进步,,协调人与自然的关系,为人类创造更,美好的生活。,我们要多观察、多实验、多思考,,36,课堂作业,1,、科学是一门研究 ,并寻找它们 、和,的学科。,2,、学习科学的基本方法是 (),A,仔细观察,B,积极实验,C,认真思考,D,以上都是,各种自然现象,发生,发展的原因,规律,D,课堂作业1、科学是一门研究,37,风力,3,、如图所示,树在风中发生的弯曲程度与什,么因素有关?为此,请你提出两种猜想。,猜测一:,猜测二:,风力3、如图所示,树在风中发生的弯曲程度与什,38,3,、科学家研究各种,,并寻找 它们产生和发展的原因和,。,4,、每一小小的疑问都有可能引发科学发现。例如:牛顿好奇于苹果落地而发现了,定律;瓦特好奇于水沸腾后顶起壶盖面制造了,。只要留心观察,从探究身边的问题着手,我们都 可以进入科学的世界。,3、科学家研究各种,并寻找 它们产生和发展的原因,39,练习:,1、科学家牛顿从苹果落地的现象出发,发现了万有引力定律,他的发现最初来源于(),A、调查 B、实验 C、观察 D、阅读,2、下列有关科学技术作用的说法中,不正确的是(),A、科学技术使人们的生活越来越方便和舒适,B、科学技术是当代社会经济发展的决定性因素,C、科学技术的发展使人们了现了许多的自然奥秘,D、科学技术对人类社会只有积极作用,没有负面作用,练习:,40,作 业,(1),作业本,第一节内容,(2),自主探究:课本,P6,练习,(3),选做:你身边常有很多好奇的现象发生,仔细观察一下身边的事物,请把你最感兴趣的一件事或一种现象写下来。并提出一个最感兴趣的问题研究。,思考着 快乐着,作 业(1)作业本第一节内容思考着 快乐着,41,
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