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,百分闯关,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,*,第二章声现象,专题三区分音调、响度、音色,1音调、响度、音色是声音的差别特性。响度大的声音,音调不一定高,音调高的声音,响度不一定大。音色与音调、响度无关,它是我们分辨差别发声体的依据。,2发声体的材料薄”短”轻”紧”时音调高,反之,音调低。,3乐器的三种主要类型,(1)打击乐器:以鼓为例,鼓皮绷得越紧,振动越快,音调越高;击鼓力量越大,鼓皮振幅越大,响度越大。,(2)弦乐器:长而粗的弦振动较慢,发声音调低;短而细的弦振动较快,发声音调高。绷紧的弦发声音调高,松弛的弦发声音调低。,(3)管乐器:管乐器内都包含一段空气柱,吹奏时空气柱振动产生声音,长的空气柱振动较慢,音调低;短的空气柱振动较快,音调高。,类型一几种乐器的音调、响度、音色,1如下图,同学们自制一件小乐器,在8个相同的透明玻璃瓶中装有差别高度的水,用同样大小的力敲击8个玻璃瓶,会发出差别的声音。这差别的声音”主要是指声音的(),A音调 B振幅 C音色 D响度,A,2如下图,是用示波器显示的差别乐器发出同一音符的波形图,由波形图可知它们的()差别,B,A,音调,B,音色,C,响度,D,振幅,3小夏在研究口琴的发声原理时,拆掉了口琴外壳,发现在气孔边分布着长短、厚薄都差别的一排铜片(如下图)。吹口琴时,在气流的冲击下,铜片振动,发出声音。対差别气孔吹气,改变了声音的_;在同一气孔处用差别的力度吹气,改变了声音的_。,音调,响度,4架子鼓是一种打击乐器,起源于中国,最早可追溯到明朝时期。如下图,当用大小差别的力敲击架子鼓时,发出声音的_(选填音调”响度”或音色”)差别。当其他条件相同时,_(选填加快敲击频率”或绷紧鼓皮”)可以使音调升高。,响度,绷紧鼓皮,类型二应用音调、响度、音色区分事物,5(北京一模)如下图为一枚古钱币,人们常用手指弹银元边沿并移动到耳边听其声音来鉴别银元的真假,这主要是根据声音的(),A音调 B响度,C音色 D回音,C,6在一只玻璃杯中先后装入差别量的水,用细棒轻轻敲击,会听到差别频率的声音。与此类似,当医生在给病人检查腹部是否有积水时,常会用手轻轻敲击患者腹部,细细倾听其发出的声音,此为叩诊”。判断腹部是否有积水主要根据的是(),A声音的音调 B声音的响度,C声音的音色 D声音的快慢,A,7一位随州籍留美学子,在家乡的一次聚会上动情地说:我珍藏着一首乐曲【我的祖国,前半部分是编钟演奏的,后半部分是交响乐。编钟曲让我自豪,交响乐让我振奋!”从声音的特性”看,差别乐器演奏同一支曲子的主要区别在于(),A音调 B音色 C响度 D声速,B,8如下图,编钟是春秋战国时代的乐器,它也可以完整的演奏今天的很多曲目,主要是因为敲击大小差别的编钟时声音的哪个特征差别(),A音调 B响度 C音色 D振幅,A,休息时间到啦,同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，,看看远处，要保护好眼睛哦,站起来动一动，久坐对身体不好哦,同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油,!,奥利给,结束语,第二章声现象,专题训练四区分音调、响度、音色,【分类训练,类型一音调、响度、音色的特性区分,1.対牛的叫声和蚊子飞时发出的声音的描述准确的选项是哪一项：,A蚊子飞时发出的声音响度小,牛的叫声音调高,B牛的叫声响度小,蚊子飞时发出的声音音调低,C蚊子飞时发出的声音响度大,牛的叫声音调低,D牛的叫声响度大,蚊子飞时发出的声音音调高,D,2.海南中考公共场所轻声说话”是一种文明行为,轻声”指声音的 ,A音色 B音调 C响度 D频率,3.如下图是声音输入到示波器上时显示的波形,以下说法中准确的选项是哪一项：,A甲和乙音调相同,乙和丙响度相同,B甲和乙音调相同,乙和丁音色相同,C甲和丁音调相同,乙和丙响度相同,D甲、乙、丙、丁音调和响度都相同,C,A,4.攀枝花中考魔术师在某次演岀中表演了狮吼功”:把嘴靠近红酒杯发声将红酒杯震碎。其奥秘为通过控制声音的频率使其与红酒杯振动时的频率相同达到共振而震碎红酒杯。魔术师表演中调节的是声音的 ,A音调 B响度 C音色 D声速,A,5.鼓浪屿因其西南面有海蚀洞受浪潮冲击,声如擂鼓,所以得名。,擂鼓”一词就生动地描述了声音的两种特性,分别是 ,A响度与音色 B响度与音调,C乐音与噪声 D超声与次声,6.在一只玻璃杯中先后装入差别量的水,用细棒轻轻敲击,会听到差别频率的声音。与此类似,当医生在给病人检查腹部是否有积水时,常会用手轻轻敲击患者腹部,细细倾听其发出的声音,此为叩诊”。,判断腹部是否有积水主要根据的是声音的 ,A音调 B响度,C音色 D快慢,A,A,7.如下图是四种差别的发声体发出声波的波形图,比较四种波形图的差别,可以判断四种声音的 ,A音调肯定差别,B响度肯定差别,C音色肯定差别,D由于不知演奏的曲目,所以无法确定声音的差别,C,8.小夏在研究口琴的发声原理时,拆掉了口琴外壳,发现在气孔边分布着长短、厚薄都差别的一排铜片如下图。吹口琴时,在气流的冲击下,铜片发出声音。対差别气孔吹气,改变了声音的;,在同一气孔处用差别的力度吹气,改变了声音的。,振动,音调,响度,休息时间到啦,同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，,看看远处，要保护好眼睛哦,站起来动一动，久坐对身体不好哦,同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油,!,奥利给,结束语,密度,第六章第,2,节,一个古老的故事,古时候,在地中海上,有一个叙拉古王国,它的国王交给金匠一定质量的206,让金匠为自己打造一顶纯金的王冠,当王冠打造完毕交给国王时,国王发现这个金冠精美无比,但国王却怀疑金匠偷窃了他的206而用其它便宜的金属偷梁换柱。,国王令人用秤去称,结果王冠的质量与国王交给金匠的206的质量是相同的。你认为王冠是206的吗？,【提出问题,1.如何去鉴别王冠是否是纯金制成的？,【总结并过渡体积相同的木块、铝块和铁块,它们的质量并不相同。铁块质量最大,铝块较小,木块最小。而同一种物质,体积越大,质量越大。同种物质的质量与它的体积成正比吗,实验:探究同种物质的质量与体积之间的关系,【提出问题,同种物质的质量和体积有什么？,【猜想假设,同种物质的质量与它的体积可能成正比,说明:学生猜想,同种物质的质量和体积之间可能存在正比关系。,【研究方式,控制变量法,【制定计划、设计实验,你认为这次探究需要哪些实验器材？采用什么研究方式？怎样设计实验方案和记录实验数据的表格？在学生制定计划设计实验的基础上,教师适当补充自己的意见,让学生自主设计实验方案:,1实验目的:探究同种物质的质量和体积的关系。,2实验器材:天平、砝码、刻度尺、质量差别的铝块、铅笔、直尺。,密度的定义:,某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度表示符号:,符号的意义与单位:m-质量-千克kg)V-体积-立方米m3)-密度-千克每立方米kg/m3),总 结:,密度的大小与物质的种类有关,与物质的质量和体积无关,做一做,人民英雄纪念碑的碑心石是体积为42.6m3的一整块花岗岩,花岗岩的密度是2.6103kg/m3,碑心石的质量是多少？,休息时间到啦,同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，,看看远处，要保护好眼睛哦,站起来动一动，久坐对身体不好哦,同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油,!,奥利给,结束语,
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