人教版化学九年级上册课件:第1课时-化学实验常用仪器及药品的取用

上传人:仙*** 文档编号:253192635 上传时间:2024-11-30 格式:PPT 页数:37 大小:4.48MB
返回 下载 相关 举报
人教版化学九年级上册课件:第1课时-化学实验常用仪器及药品的取用_第1页
第1页 / 共37页
人教版化学九年级上册课件:第1课时-化学实验常用仪器及药品的取用_第2页
第2页 / 共37页
人教版化学九年级上册课件:第1课时-化学实验常用仪器及药品的取用_第3页
第3页 / 共37页
点击查看更多>>
资源描述
*,课题,3,走进化学实验室,第,1,课时 化学实验常用仪器及药品的取用,第一单元 走进化学世界,九年级化学,人教版,1,导入新课,复习与回顾,通过上节学习我们知道,学习化学的一个重要途径是科学探究。实验是科学探究的重要手段,这节课我们将一起走进化学实验室,去认识一下初中化学常用的仪器,掌握使用它们的正确方法。,2,学习目标,导入新课,1.,认识常见的化学仪器,了解其使用方法与注意事项。,(重点),2.,知道实验室药品取用原则,学会药品取用方法。,(重点),3,在化学实验室中,安全是非常重要的,它常常潜藏着诸如发生爆炸、着火、中毒、灼伤、割伤、触电等事故的危险性,如何来防止这些事故的发生以及万一发生又如何来急救,这些都是每一个化学实验工作者必须具备的素质。,实验室安全,一,观察与思考,讲授新课,思考:在实验室中,我们应该遵守什么规则呢?,4,未经,教师批准,不可以,进入实验室,讲授新课,5,不可以,在,实验,室內奔跑和嬉,戏,。,讲授新课,6,不可以,在,实验,室,內,饮,食,讲授新课,7,未,经,老,师,批,准,不得擅取,任何物品或,药,品。,讲授新课,8,实验进行时,,,不可,在,实验,室,睡觉等候,。,讲授新课,9,要服从老师指示,,,有疑,问时,要向老师提问。,讲授新课,10,做完实验后,,记住洗手。,讲授新课,11,请遵守实验,室,安全守,则,!,讲授新课,12,观察图片,你能发现哪些实验仪器?,认识常见化学仪器,二,观察与思考,讲授新课,13,药匙,石棉网,蒸发皿,坩埚钳,锥形瓶,长颈漏斗,漏斗,量筒,烧杯,胶头滴管,铁架台,试管,酒精灯,水槽,集气瓶,U,形干燥管,实验室常见的化学仪器,讲授新课,球形干燥管,14,试管,观察与思考,用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用。,注意:,加热后不能骤冷,防止炸裂。,用于夹持试管。,注意:,使用时从底部往上套,夹在试管的中上部,手握长柄,拇指不按短柄。,几种重要仪器的使用,讲授新课,15,观察与思考,几种重要仪器的使用,玻璃棒,酒精灯,用于加热,用于搅拌、过滤或转移液体,用于配制溶液和较大量试剂的反应容器,在常温和加热时使用,铁架台,用于固定和支持各种仪器,一般常用于过滤和加热等实验操作,烧杯,讲授新课,16,观察与思考,量筒,量取液体,集气瓶,用作收集或贮存少量气体,也可作某些反应的容器,胶头滴管,滴瓶,滴瓶用于盛放液体药品,滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用,胶头滴管用于吸取和滴加少量液体,胶头滴管用过后应立即洗净,再去吸取其他药品,几种重要仪器的使用,讲授新课,17,实验室中的化学药品在取用时应注意什么?,化学药品的取用,三,观察与思考,(,1,),“,三不,”,原则:,不能用手接触药品;不能把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味;不得品尝任何药品的味道,即,“,不触、不闻、不尝,”,。,讲授新课,18,(,2,),节约原则,:要严格按实验规定的用量取药品;如果没有说明用量时,应按,最少量,取用:液体取,1,2mL,,固体只需,盖满试管底部,。,(,3,),处理原则,:实验用剩的药品应,放入指定容器内,,,既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿出实验室,。,讲授新课,19,知识链接,讲授新课,常用危险化学品标志,20,合作探究,1,1.,固体药品的取用,固体药品通常保存在,中。,广口瓶,(,1,)块状药品的取用用,。,容器,,把药品放在,。,药品缓缓滑到底部。,镊子,一横二放三慢竖,将容器,。,横放,容器口,慢慢竖起,讲授新课,21,(,2,)粉末状药品的取用用,。,药匙,一斜二送三直立,把容器倾斜把药品,送到容器底部把容器,。,用药匙或纸槽,竖立起来,讲授新课,22,2.,液体药品的取用,液体药品通常保存在,中。,细口瓶,(,1,)倾倒液体药品,为什么要将瓶塞倒放在桌面上?,倾倒液体时,为什么要将标签握在手心里?,防止残留的药液流下腐蚀标签。,防止腐蚀桌面、避免试剂受到污染。,讲授新课,23,(,2,)量取一定量的液体,量取一定量的液体药品通常用,,吸取和滴加少量液体用,。,量筒,胶头滴管,讲授新课,24,【,注意事项,】,量筒必须放,。,读数时视线要与量筒内,保持水平。,定量量取时,首先向量筒内,液体,离刻度还有,1mL,2mL,时,改用,。,平,凹液面的最低处,倾倒,滴管滴加,讲授新课,25,读数时,如果视线没有与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,会对读数产生什么影响?,俯视,仰视,读数偏大,读数偏小,讲授新课,交流与讨论,26,合作探究,2,2.,液体药品的取用,(,3,)滴管的使用,(,1,)在,赶净空气,然后吸液。,(,2,)滴加液体时,要,滴加。,试剂瓶外先挤压乳胶头,竖直悬空,讲授新课,27,交流与讨论,(,1,)取液后,应,保持橡胶胶帽在上,,不要平放或倒置,防止药,液流下腐蚀橡胶帽。,(,2,)不要把滴管放在实验台或其他地方,以免沾污滴管。,(,3,)用过的滴管要立即用清水冲洗干净(滴瓶上的滴管不要用,水冲洗),以备再用。严禁用未经清洗的滴管再吸取别,的试剂。,滴管使用的注意事项:,讲授新课,28,课堂小结,29,D,1.,下列仪器中,具有溶解固体,配制溶液和加热较多量,液体这三种用途的是(),A.,试管,B.,量筒,C.,集气瓶,D.,烧杯,随堂训练,30,2.,量取,45 mL,的水应选用的量筒是(),A.10 mL B.25 mL,C.50 mL D.100 mL,3.,在取用液体药品时,如果没有说明用量,应取用的,最小量是(),A.1mL2mL B.3mL4mL,C.6mL D.10mL,C,A,随堂训练,31,4.,下列有关胶头滴管的使用方法正确的是(),A.,胶头滴管用后,直接放在实验台上,B.,用完滴瓶上的滴管直接放回滴瓶,C.,胶头滴管用后,直接用于吸取其他试剂,D.,取液后的滴管平放或倒置,B,随堂训练,32,本课时视频相关视频素材,1.,块状药品的取用,33,2.,粉末药品的取用,34,3.,液体药品的取用-量取,35,4.,液体药品的取用-倾倒,36,5.,液体药品的取用-,滴管,吸取,37,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 管理文书 > 施工组织


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!